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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… Unit1 Modern Technology Lesson2 Robot Teaching Material 談?wù)摬煌N類的機器人 進行時的構(gòu)成 不定代詞的用法 固定詞組，語法的使用 Teaching Aims 認(rèn)知目標(biāo) ：知道機器人分類 能力目標(biāo) ：學(xué)會不定代詞的使用 情感目標(biāo) ：了解機器人的分類，以及為人類做出的貢獻，引導(dǎo)學(xué)生課下了解一些簡單的電子產(chǎn)品，懂得科技改變生活。 Teaching Focus and Difficulties 重點：機器人所做事情的

2、英語表達(dá)方式 難點：不定代詞在肯定句，否定句中的使用；人物和事物所用的代詞不一樣，代詞與形容詞的位置，代詞做主語后面單復(fù)數(shù)的變化。 Teaching strategy 播放變形金剛4片段吸引學(xué)生對機器人的興趣，讓大家講講對機器人的認(rèn)識，通過課本習(xí)題的解答，鞏固知識點。畫出一個自己心中的機器人，為大家講述它對人類的作用，鍛煉口語。通過習(xí)題的練習(xí)鞏固語法知識.通過對教師所給圖片的描述加深對機器人的認(rèn)識. Teaching preparations l Review the outline l Prepare the teaching tools（機器人電影片段,機器人圖片) l P

3、repare the training aid(PPT) Teaching process 課堂導(dǎo)入 相信同學(xué)們課下都會看很多的好萊塢大片，變形金剛4有多少人去看了？相信大家對其中的機器人也就是變形金剛印象尤其深刻吧？除了在電影中維護和平與正義，現(xiàn)實生活中機器人又在干什么呢？ 機器人也像人類一樣按照男女分類嗎？讓我們走進機器人的世界。 課堂講授與練習(xí)，活動 1. 播放《變形金剛4》片段，吸引同學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2. 單詞。帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)所需單詞。通過解決turning in 部分的問題，來鞏固單詞。 3. Text。同學(xué)角色扮演，完成text對話。講解涉及到的詞組，

4、語法。 4. Communication check。同學(xué)自行根據(jù)text將機器人自述補充完整，同桌對不同地方進行討論，最后教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案。 5. Discovering Language.重點講解不定代詞的使用，配合相應(yīng)的習(xí)題。 6. 描述教師所給圖片中的機器人在干什么 活動探究及活動拓展 畫出一個你想象中的機器人，和大家分享一下他會為大家做什么呢？ 課堂小結(jié) 這堂課由電影引入機器人，勾起學(xué)生的興趣，在拓展活動中，同學(xué)用畫筆制造了一個理想中的機器人，為人們服務(wù)。增長了他們關(guān)于科技的知識，培養(yǎng)動手動腦的好習(xí)慣，發(fā)揮他們的想象力。 作業(yè)布置 寫出希望機器人幫你做的事，并說

5、一說什么類型的機器人能夠幫你完成呢？ 相關(guān)詞組 tidy up 整理，收拾 make the bed 鋪床 perform/ do an operation on sb. 給某人做手術(shù) perform/ do operations on sb. = operate on sb. be different from與……不同 be the same as與……相同 know nothing about 對……一無所知 with pleasure 高興地，快樂地；樂意地 what else = what other things （else常放在不定代詞和疑問詞的后面） 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37