《七年級(jí)語文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、18 竹影 【預(yù)習(xí)案】 一、 材料鏈接 1.作者簡(jiǎn)介 豐子愷（1898.11.9－1975.9.15），曾用名豐潤、豐仁、嬰行，號(hào)子愷，字仁。浙江崇德人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會(huì)現(xiàn)象。他的兒子豐華瞻為父親作傳《豐子愷小傳》。豐子愷給孩子們寫了一封信《給我的孩子們》，書籍《我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)》深受讀者喜歡。 2.作品簡(jiǎn)介 豐子愷具有獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)，作品崇尚自然，溫和含蓄，暗藏機(jī)鋒。描繪兒童的世界，表現(xiàn)真情性；執(zhí)著于宗教關(guān)懷，流露超脫淡泊的情懷。不求功利，講究

2、人生平淡趣味，使他在那個(gè)瘋狂喧囂的時(shí)代仍能堅(jiān)持自己的人生追求，記錄下內(nèi)心真實(shí)的聲音。他的散文除評(píng)論外，大多敘述自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，文字樸實(shí)無華，有濃厚的生活情趣。豐子愷先生喜歡兒童、熱愛兒童、崇拜兒童，他的好多作品都反映兒童生活，表現(xiàn)童真童趣。有一種學(xué)說認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生于游戲中，當(dāng)然這種“游戲”指的是不帶任何功利目的的“自由的精神游戲”。孩子們的游戲和這種游戲很相似，他們的游戲之中蘊(yùn)藏著獨(dú)特的“藝術(shù)”創(chuàng)意。此文收入《藝術(shù)卷》而非文學(xué)卷，可見豐子愷先生寫的此文的主要目的是對(duì)孩童進(jìn)行教育。 二、預(yù)習(xí)自測(cè) 1.為下列粗體字注音 撇（ ）蘸（ ）愜意（ ） 疏密（ ）朱砂（

3、 ）口頭禪（ ）參差不齊（ ）（ ） 2.請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話概括本文內(nèi)容： 3．品味閱讀：童心是天真爛漫的，童趣是發(fā)自天性的，一次平凡的游戲，卻有了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)，那么，你覺得文中哪些描寫最生動(dòng)的表現(xiàn)了童趣？找出來，有感情的朗讀。

4、 【探究案】 一、 再讀課文，梳理課文情節(jié)（除寫人物活動(dòng)，還涉及了什么內(nèi)容） 二、小伙伴和爸爸的談話主要圍繞哪兩方面來進(jìn)行？從中可以看出爸爸是個(gè)怎么樣的人？他對(duì)孩子有何影響？

5、 三、通過爸爸對(duì)中國畫和西洋畫的介紹，你認(rèn)為此二者的區(qū)別有哪些？討論一下，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，歸納一下。（ 細(xì)讀5、6自然段。）

6、 四、 豐子愷的家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)他的成長有影響嗎？他后來之所以成就卓著的主要原因是什么？ 【拓展案】 一、竹之悟：有人說，竹，每前進(jìn)一步都要做一小結(jié)；也有人說，竹，外強(qiáng)中干。你認(rèn)為呢？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，說說你的感想。