《山東省淄博淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)中學2015屆中考語文一輪復習 春望》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省淄博淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)中學2015屆中考語文一輪復習 春望（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、春望 1.一個“ ”，統(tǒng)領詩歌的前四句。 2.通讀全詩，談談這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？ 3.首聯(lián)中的“破”“深”二字很有表現力，歷來為人稱道。請說說它的表達作用。 4.請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現的畫面，并揭示詩句的含義。 答：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停的撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。這一細節(jié)，含蓄而深刻的表現了詩人憂國思家的情懷。 5.“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳頌的名句，請從形式和內容上對這兩句作簡要評析。

2、 6.杜甫的詩素有“詩史”之稱，是選擇一個方面談談你對這首詩的理解（可從思想內容、藝術特色、語言運用等任一方面進行賞析）。 答：思想內容：這首詩反映了安史之亂給人民帶來的深重災難，表達了詩人感時憂國思家念親的情感。 藝術特色：首聯(lián)：反襯或以景襯情。頷聯(lián)：借景抒情，情景交融，或將主觀感情擬人化到花鳥上，更顯得悲傷。尾聯(lián)：細節(jié)描寫 3.詩的頷聯(lián)描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，請簡要分析“割”字好在何處？ 答：一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，推出了泰山高大巍峨的形象。 4.“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句化用了孔子“登泰山而小天下

3、”的名言，在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？ 答：詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，實現自己遠大抱負的雄心壯志。 5.最后兩句是寫詩人登上高山了嗎？ 答：不是。最后兩句是寫作者想象中的登山之情，仍是望，而不是登，是作者由望岳而產生的登臨的愿望。 《石壕吏》 1.這首詩是以什么方式來表現全詩的主要內容的？試分析用這種方式的好處？ 答：這首詩是通過老婦人自述的方式來表現全詩的主要內容的。這種自述的方式有力的揭露了封建統(tǒng)治階級殘酷壓迫勞動人民的罪行，使讀者如見其人，如聞其聲。 2.詩中寫了“夜色”，它在詩中起到什么作用？ 答：烘托兵荒馬亂，家破人亡的悲慘氣氛。 3.全詩結尾以“獨與老翁別”含蓄的寫出了詩人的感受。請你說說這種感受是什么？ 答：表達了對這災難深重的一家人的深切同情。