《滬教版八年級上學(xué)期物理 試卷23 慣性定律 基礎(chǔ)測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版八年級上學(xué)期物理 試卷23 慣性定律 基礎(chǔ)測試卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 滬教版八上物理 試卷23 慣性定律 基礎(chǔ)測試卷 1. 作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)， 在實驗的基礎(chǔ)上運(yùn)用 的方法正確地揭示了：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上概括得出了著名的牛頓第一定律，又稱 定律。 2. 轎車以 100 千米/時的速度通過滬常高速上海東延伸段僅需 6 分鐘，該延伸段全長約為 千米；行駛中，若以轎車為參照物路邊交通指示牌是 的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；臨近收費站，轎車需減速行駛，減速過程中該車的慣性 （選填“變大”“不變”或“變小”）。 3. 慣性和慣性定律的不同之處在于：（1） 是描述運(yùn)動規(guī)律的，

2、 是反映物體本身屬性的；（2） 成立是有一定條件的， 是任何物體都具有的。 4. 正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，車由于 仍然會向前運(yùn)動，由于受到阻力，車的速度將越來越慢，說明力可以改變物體的 。若正在加速的汽車所受的力全部消失，則它將 。 5. 放在水平地面上重 50 牛的小車，用 5 牛的水平向右的力拉小車，小車靜止，此時小車與地面之間的摩擦力大小為 牛；用 10 牛的水平向右的力拉小車，小車向右做勻速直線運(yùn)動，速度為 2 米/秒，合 千米/時，此時小車與地面之間的摩擦力大小為 牛，當(dāng)水平拉力增大到 12 牛時，小車在水平方向受

3、到的合力是 牛。 6. 安全帶、頭枕等可以減少由于車禍而造成的傷害事故；交通法規(guī)也明確規(guī)定小車司機(jī)與乘客必須系安全帶。小菁為研究“安全帶和頭枕可以減少車禍傷害的原因”，選用小車、木塊、燒杯、水等進(jìn)行實驗。先使木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖（a）、（b）所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示。 ①分析比較（a）或（c）可知：小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是 。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有 的性質(zhì)。 ②分析可知：系安全帶是為防止圖中 出現(xiàn)的情況；頭枕是為防止圖中 出現(xiàn)

4、的情況。 7. 戰(zhàn)斗機(jī)，魚雷快艇的質(zhì)量比較小，能很靈活地改變航向和很快地加速、減速，說明物體的質(zhì)量越 ，慣性越 ，物體運(yùn)動狀態(tài)越 改變。 8. 下列幾個例子中，利用慣性的是 ；避免慣性產(chǎn)生的不利影響的是 （選填編號）。（1）汽車行駛時駕駛員要系安全帶；（2）運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑；（3）公路上都有限速要求；（4）拍打衣服可以拍掉灰塵。 9. “嫦娥三號”軟著落月球之前，在距離月面 100 米處懸停避障，此時“嫦娥三號”所受到的合力 0（選填“大于”、“等于”）。在“嫦娥三號”的著陸器和“玉兔號”月球車成功分離后，質(zhì)量為 120 千克的“玉兔

5、號”用 2 小時行走了 10 米，則“玉兔號”在月球上所受重力為 牛（g月 =16g地），它的行走速度為 米/秒；當(dāng)它開始繞著著陸器拍照時，以著陸器為參照物，“玉兔號”月球車是 （選填“運(yùn)動”或“靜止”），月球車從地球到月球時慣性大小 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。 10. 工地上用起重機(jī)吊裝一個重 2000 牛的工件。當(dāng)起重機(jī)以 0.5 米/秒勻速吊著工件上升時，起重機(jī)的鋼繩受到的拉力 2000 牛（選填“大于”、“等于”或“小于”），此時，若繩子突然斷開的同時所有外力消失，工件將會 。 11. 下列說法中正確的是 A．

6、物體運(yùn)動的速度越大，慣性越大 B．一切物體都具有慣性 C．物體在平衡力作用下才有慣性 D．物體不受力時才有慣性 12. 勻速行駛的火車車廂中的平滑茶幾上放著兩個質(zhì)量不同的小球，當(dāng)火車突然剎車時，兩球的運(yùn)動情況是 A．兩球靜止不動 B．兩球均向前運(yùn)動，質(zhì)量小的速度大 C．兩球均向前運(yùn)動，速度相等 D．兩球均向后運(yùn)動，兩球速度相等 13. 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動和力的知識后有了以下的認(rèn)識，其中正確的是 A．如果兩個力的大小相等、方向相同，則這兩個力的作用效果一定相同 B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用 C．靜止在水平課桌上的

7、飲料瓶一定受到平衡力的作用 D．如果運(yùn)動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來 14. 磁懸浮列車在行進(jìn)時會浮在軌道上方，從而可以高速行駛，可高速行駛的主要原因是 A．列車浮起后，減小了列車的慣性 B．列車浮起后，減小了列車與軌道間的摩擦 C．列車浮起后，減小了列車的重力 D．列車浮起后，減小了列車所受的空氣阻力 15. 以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是 A．在彎曲的路上勻速行駛的汽車 B．從手中下落的書 C．小孩沿筆直的滑梯勻速下滑 D．行駛的火車開始進(jìn)站 16. 物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是

8、 A．汽車后窗貼有“保持車距” B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行” C．一座小橋上標(biāo)示“嚴(yán)禁超載” D．交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶” 17. 忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示，拋出后的小球由于 A．不受力，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 B．不受力，運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變 C．受到重力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 D．受到推力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 18. 如圖所示，放在 M 、 N 兩水平桌面上的 P 、 Q 兩物體，分別在 FP=5?N 、 FQ=3?N 的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定 A．桌面 M 一定比桌面

9、 N 粗糙 B． P 的速度一定大于 Q 的速度 C． P 的質(zhì)量一定大于 Q 的質(zhì)量 D． P 受到的摩擦力一定大于 Q 受到的摩擦力 19. 下列實例中，不屬于利用慣性的是 A．用手拍打衣服上的灰塵 B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 C．運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn) D．騎自行車時為了減速捏剎車閘 20. 一人坐在公共汽車靠窗處，突然被左手挨著的車壁擠壓，則汽車正在 A．向左轉(zhuǎn)彎 B．向右轉(zhuǎn)彎 C．勻速前進(jìn) D．加速前進(jìn) 21. 一個物體在水平拉力作用下，沿水平面做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)拉力停止作用后，物體的運(yùn)動狀態(tài)為 A．仍保持勻速

10、直線運(yùn)動狀態(tài)不變 B．運(yùn)動速度逐漸減小直至停止 C．運(yùn)動方向發(fā)生了改變 D．拉力停止的同時，物體立即停止運(yùn)動 22. 下列說法中正確的是 A．宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，所以不受地球作用力 B．宇宙飛船能繞地球飛行是由于飛船安裝了太陽能電池 C．由于宇宙飛船離地球很遠(yuǎn)，所以幾乎不受地球的作用力 D．雖然宇宙飛船離地球很遠(yuǎn)，但是還是會受到地球的引力 23. 如圖所示，重為 10 牛的小球從斜面底端沖上斜面，畫出小球受到的重力的圖示。 24. 如圖所示，用細(xì)繩將小球掛在墻上，球受的重力為 20 牛。畫出小球所受重力的圖示。 25

11、. 一輛客車勻速行駛速度為 72 千米/小時，則 10 分鐘通過的路程是多少千米？若汽車重力為 20000 牛頓，在行駛時受到的阻力是車重的 0.05 倍，則加在汽車上的牽引力是多少？ 26. 某小球的質(zhì)量為 0.5 千克，若把小球豎直向上拋出后，小球在上升和下落的過程中都受到大小為 1.6 牛的阻力 f 作用，阻力方向始終與小球運(yùn)動方向相反。求： (1) 小球所受重力 G 的大小和方向； (2) 小球在下降過程中所受合力的大小和方向； (3) 小球在 過程中所受合力較大；在上升和下降兩個過程中小球所受合力相差 牛。 27. 圖中的彈簧測力計的最小分度值是

12、 ，測量范圍是 。此時彈簧測力計的讀數(shù)是 。 28. 在“探究二力平衡的條件”實驗中，某同學(xué)用兩個彈簧測力計 A 、 B 拉一個輕質(zhì)木板 C，如圖所示，這是為了探究當(dāng)物體 （選填“A”、“B”或“C”）只受兩個力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時，這兩個力的大小、方向和 的關(guān)系（選填“作用點”或“作用線”）。當(dāng)物體最終靜止時，這兩個力大小 ，方向相反，作用在 上。 29. 在研究牛頓第一定律時，讓同一輛小車分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放自由滑下，接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動，最后分別停在如圖所示的位置。 (1) 讓同一輛小車從同一斜面

13、的同一高度由靜止釋放自由滑下，這樣做可以使小車到達(dá)斜面底部時具有相同的 。小車由于受到 力的作用會最終停下來。 (2) 圖中各水平面中，木板表面最 （選填“光滑”或“粗糙”），小車在木板表面上運(yùn)動時受到的阻力最 （選填“大”或“小”），小車運(yùn)動得最 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）。由以上的實驗可以得出的結(jié)論是：假設(shè)小車在水平面上運(yùn)動不受阻力的話，它將 。 30. “研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中： (1) （1）用彈簧測力計拉著木塊做 運(yùn)動，這時木板對木塊的摩擦力 彈簧測力計的示數(shù)。 （2）如表是某同學(xué)實驗時，記錄的數(shù)據(jù)：

14、 實驗次數(shù)接觸面材料的性質(zhì)壓力摩擦力1木塊與木板3牛0.6牛2木塊與木板5牛1.0牛3木塊與毛巾5牛1.2牛 (2) （1）比較第 1 、 2 次實驗時，可以得出的結(jié)論是 ； （2）比較第 2 、 3 次實驗時，可以得出的結(jié)論是 。 答案 1. 【答案】伽利略；理想實驗；慣性 2. 【答案】10； 3. 【答案】慣性定律；慣性；慣性定律；慣性 4. 【答案】慣性；運(yùn)動狀態(tài)；做勻速直線運(yùn)動 5. 【答案】5；7.2；10；2 6. 【答案】向右減速；慣性；（；（ 7. 【答案】??；?。蝗菀? 8. 【答案】（；（

15、 9. 【答案】等于；；；運(yùn)動；不變 10. 【答案】等于；向上做勻速直線運(yùn)動 11. 【答案】B 12. 【答案】C 13. 【答案】C 【解析】影響力的作用效果的因素有三個：力的大小、方向、作用點。在此題中，只告訴了其中力的大小、方向兩個因素。所以其作用效果不確定，故A錯誤； 慣性是物體具有的一種性質(zhì)，不是受到的一種力的作用，故B錯誤； 靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體一定受到平衡力的作用，故C正確； 根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受外力時，運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故D錯誤。 14. 【答案】B 15.

16、【答案】C 16. 【答案】C 17. 【答案】C 【解析】小球出手之前，和手一起運(yùn)動，拋出的小球，不再受到手的推力，由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。小球出手前后都受到重力作用，重力改變了小球的運(yùn)動方向和速度，運(yùn)動狀態(tài)不斷發(fā)生改變。 18. 【答案】D 【解析】（1）物體 P 、 Q 分別在 FP=5?N 、 FQ=3?N 的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件得，物體 P 、 Q 受到的摩擦力分別是 5?N 、 3?N。P 受到的摩擦力一定大于 Q 受到的摩擦力，故D符合題意； （2）P 受到的摩擦力大于 Q 受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸

17、面的粗糙程度有關(guān)，P 受到的摩擦力大，可能是因為桌面 M 比桌面 N 粗糙造成的；可能是 P 的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的，故A和C不符合題意； （3）摩擦力大小跟物體的運(yùn)動速度無關(guān)，故B不符合題意。 19. 【答案】D 【解析】A、敲打衣服時，衣服受力會改變原來的靜止?fàn)顟B(tài)，而灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，這樣灰塵和衣服分離開來，這是利用了慣性，不符合題意； B、錘頭松動時，撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響，從而使錘頭套緊，不符合題意； C、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑，是利用慣性的作用以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意； D、騎車時為了減速捏剎車閘，是在

18、接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)，沒有利用慣性，符合題意。 20. 【答案】B 21. 【答案】B 22. 【答案】D 23. 【答案】 【解析】已知小球重力 G=10?N，方向豎直向下。力的圖示如答圖。 24. 【答案】 【解析】已知 G=20?N，方向豎直向下，所以重力圖示如答圖。 25. 【答案】 12 千米；1000 牛 26. 【答案】 (1) 4.9 牛；豎直向下 (2) 3.3 牛；豎直向下 (3) 上升；3.2 27. 【答案】 0.2 牛；0～5 牛；3.4 牛 28. 【答案】 C；作用線；相等；同一直線 29. 【答案】 (1) 速度；摩擦阻力 (2) 光滑；??；遠(yuǎn)；做勻速直線運(yùn)動 30. 【答案】 (1) 勻速直線；等于 (2) 接觸面相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大； 壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大