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2014-2015學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊 第5章 第2節(jié)《分式的乘除法》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)北師大版

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1、第二節(jié) 分式的乘除法 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性; 2、會進(jìn)行簡單分式的乘除法計算,具有一定的化歸能力; 3、在學(xué)知識的同時學(xué)到類比轉(zhuǎn)化的思想方法,受到思維訓(xùn)練,能解決與分式有關(guān)的簡單實(shí)際問題; 【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合. 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握分式的乘除法法則; 難點(diǎn):熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行計算,提高運(yùn)算能力。 【學(xué)習(xí)過程】 模塊一 預(yù)習(xí)反饋 一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1、分式的乘除法法則(與分?jǐn)?shù)的乘除法法則類似):兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的 ,把分母相乘的積作為積的 ;兩分式相

2、除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式 。 2、分式乘除法運(yùn)算步驟和運(yùn)算順序: (1)步驟:對分式進(jìn)行乘除運(yùn)算時,先觀察各分式,看各分式的分子、分母能否分解因式,若能分解因式的應(yīng)先分解因式。當(dāng)分解因式完成以后,要進(jìn)行____________,直到分子、分母沒有______________時再進(jìn)行乘除。 (2)順序:分式乘除法與整式乘除法運(yùn)算順序相同,一般從左向右,有除法的先把除法轉(zhuǎn)化為乘法。 二、教材精讀 3、 分析:(1)題中分子、分母都是單項(xiàng)式,可直接運(yùn)用法則計算;(2)應(yīng)先分解因式,然后約分,但需注意符號的變化。 模塊二 合作探究 4

3、、計算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 5、計算: 模塊三 形成提升 1、計算:(1) (2) (3) (4) (5) 2、計算: (1) (2) (3) (4) 模塊四 小結(jié)評價 一、本課知識點(diǎn): 1、分式的乘除法法則(與分?jǐn)?shù)的乘除法法則類似):兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的 ,把分母相乘的積作為積的 ;兩分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式 。 二、本課典型例題:

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