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2015春七年級英語下冊 Unit 4 How do you make a banana milk shake?Period 5導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

上傳人:lisu****2020 文檔編號:147053887 上傳時間:2022-09-01 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?1.50KB
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1、Unit 4 Period 5 Section B 3a-self check 課時目標(biāo) 知識目標(biāo): 1.熟練掌握以下詞匯:serve,temperature,wash,enjoy, 2.熟練掌握以下短語:think of,one by one,make a list of,a piece of, 3.熟練掌握以下句型:To make this special food,you need to… 技能目標(biāo):1,會用本節(jié)新詞和短語,能聽說讀寫;2能讀懂描述程序的材料,能就某個操作程序口對對話,初步書面編寫這樣的對話; 情感態(tài)度: 通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作

2、能力,調(diào)動學(xué)生的情感態(tài)度、興趣等非智力因素。 課前預(yù)習(xí) Ⅰ. 回想你最愛的家鄉(xiāng)美食,做一個表格填入3b。 Ⅱ.在同學(xué)之中展開調(diào)查,詢問他們最愛的家鄉(xiāng)美食并記錄下來。 Name Food 課堂學(xué)習(xí) Warming up 全班進行交流,討論各自最愛的家鄉(xiāng)美食。討論時可借助如下句型: A:What do you think of your favorite food? B: I think it is…. While reading 1. Skimming(略讀):在3a中作者描述了云南米線的制作過程。快讀短文,完成3a

3、 2. Scanning(找讀):1)仔細閱讀短文,完成3a的填空。 2)再細讀短文,在3a中標(biāo)出過渡性詞匯。 3) 大聲朗讀5分鐘。然后復(fù)述背誦。 3. Reading up(研讀) 1)自主學(xué)習(xí)——找出重、難點。______________________ 2)合作探究——細讀全文,提出疑難問題,小組討論,互助解答。______________ 觀察與思考: A. 這篇短文中描述了云南米線的制作過程,你還知道其他哪些美食的制作過程呢?完成3c(可依據(jù)3a, 3b的形式) _________________

4、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) It’s time to…譯為______,后接_______,可與________互換。 練習(xí): It’s time to eat dinner。句型轉(zhuǎn)換) (3)enjoy譯為________,后可接_______或接__________。 練習(xí):Many students enjoy _____(play) g

6、ames. During summer holiday,my classmates enjoyed ______(they). (4) need 的用法,課參照period 1 觀察與思考 (5)a slice of 譯為 ,后接 ,可與 互換。 練習(xí):圈出下列的不可數(shù)名詞 sheep bread egg rice water cake air river After reading 1. Groupwork:交流課前預(yù)習(xí)1的成果。討論時可借助如下形式:My favorite foo

7、d in my hometown is … 2. 通過討論,在班里評選出最有特色的家鄉(xiāng)美食。 3. 發(fā)揮想象,制定瘋狂食譜,寫出制作過程,完成4。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、_________________________________________________________________________________ 4. 完成下列練習(xí):用所給單詞造句,然后回答問題。 (1)Q:_____________________________________________________________________ (how many/eggs/we/need/make/cake) A:_____________________________________________________________________ (two)

10、 (2)Q:___________________________________________________________________ (how much/milk/we/need) A:____________________________________________________________________ (three cups) (3)Q:___________________________________________________________________ (We/have to/add/sugar or honey) A:_____

11、_____________________________________________________________ (two spoons) 課堂反思 Ⅰ. 在本課,你又掌握了哪些詞匯,短語的用法。 家庭作業(yè) Ⅰ. 用英語短文形式寫出你自己心中的理想美食及其制作過程。 ________________________________ ________________________________

12、 _________________________________ _________________________________ ________________________________ Ⅱ. 嘗試制作你心中的理想美食,與同學(xué)分享。 _____________________________________________________________________

13、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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