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廣東省順德一中德勝學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第五周每周一練 不等式(無答案) 北師大版

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廣東省順德一中德勝學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第五周每周一練 不等式(無答案) 北師大版

順德一中德勝學(xué)校八年級數(shù)學(xué)第五周每周一練:不等式(組) 班級: 姓名: 學(xué)號:______ 一、選擇題 1.一個一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如下圖,則該不等式組的解集是( ) A. B. C. D. 2.不等式的解集是( ) A.-<x≤2 B.-3<x≤2 C.x≥2 D.x<-3 3.關(guān)于x的方程的解為正實數(shù),則m的取值范圍是( ) A.m≥2 B.m≤2 C.m>2 D.m<2 4.甲種蔬菜保鮮適宜的溫度是1℃~5℃,乙種蔬菜保鮮適宜的溫度是3℃~8℃,將這兩種蔬菜放在一起同時保鮮,適宜的溫度是( ) A. 1℃~3℃ B. 3℃~5℃ C. 5℃~8℃ D. 1℃~8℃ 5.下列不等式變形正確的是( ) (A)由a>b,得a-2<b-2 (B)由a>b,得-2a<-2b (C)由a>b,得> (D)由a>b,得a2>b2 6.如圖是測量一顆玻璃球體積的過程: (1)將300ml的水倒進(jìn)一個容量為500ml的杯子中; (2)將四顆相同的玻璃球放入水中,結(jié)果水沒有滿; (3)再加一顆同樣的玻璃球放入水中,結(jié)果水滿溢出. 根據(jù)以上過程,推測這樣一顆玻璃球的體積在( ). (A)20cm3以上,30cm3以下 (B)30cm3以上,40cm3以下 (C)40cm3以上,50cm3以下 (D)50cm3以上,60cm3以下一 7.有數(shù)顆等重的糖果和數(shù)個大、小砝 碼,其中大砝碼皆為5克、大砝碼 皆為1克,且圖(三)是將糖果與砝碼放在等臂天平上的兩種情形。判斷下列哪一種情形是正確的? 5 5 5 5 1 圖(三) 5 5 5 5 1 1 5 5 5 5 1 (A) 5 1 5 1 1 (B) (C) (D) 【答案】D 8.(2010浙江杭州)已知a,b為實數(shù),則解可以為 – 2 < x < 2的不等式組是( ) A. B. C. D. 9.若關(guān)于x的不等式的整數(shù)解共有4個,則m的取值范圍是( ) A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6≤m≤7 D.6<m≤7 二、填空題 10.若不等式x>2的解集是x<,則的取值范圍是 11.如果三角形的三邊長分別是3、1-2a 、8,那么a的取值范圍是 12.將一種濃度為15℅的溶液30㎏,配制成濃度不低于20℅的同種溶液,則至少需要濃度為35℅的該種溶液____________㎏. 13.某工地實施爆破,操作人員點(diǎn)燃導(dǎo)火線后,必須在炸藥爆炸前跑到 外安全區(qū)域,若導(dǎo)火線燃燒的速度為/秒,人跑步的速度為/秒,則導(dǎo)火線的長應(yīng)滿足的不等式是: ,解得 14.關(guān)于x的不等式組的解集是,則m = . 三、解答題 15. 解不等式≤1,并把它的解集表示在數(shù)軸上. 16.解不等式組 17.為支持玉樹搞震救災(zāi),某市A、B、C三地現(xiàn)分別有賑災(zāi)物資100噸、100噸、80噸,需全部運(yùn)往玉樹重災(zāi)地區(qū)D、E兩縣,根據(jù)災(zāi)區(qū)情況,這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D縣的數(shù)量比運(yùn)往E縣的數(shù)量的2倍少20噸。 (1)求這賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的數(shù)量各是多少? (2)若要求C地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資為60噸,A地運(yùn)往D的賑災(zāi)物資為噸(為整數(shù)),B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量小于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍,其余的賑災(zāi)物資全部運(yùn)往E縣,且B地運(yùn)往E縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過25噸,則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的方案有幾種? (3)已知A、B、C三地的賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的費(fèi)用如下表: A地 B地 C地 運(yùn)往D縣的費(fèi)用(元/噸) 220 200 200 運(yùn)往E縣的費(fèi)用(元/噸) 250 220 210 為即時將這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣,某公司主動承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用,在(2)問的要求下,該公司承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用最多是多少? 18.如圖所示的矩形包書紙中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四個角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進(jìn)去的寬度. (1)設(shè)課本的長為a cm,寬為b cm,厚為c cm,如果按如圖所示的包書方式,將封面和封底各折進(jìn)去3cm,用含a,b,c的代數(shù)式,分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬; (2)現(xiàn)有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典,你能用一張長為43cm,寬為26cm的矩形紙,按圖所示的方法包好這本字典,并使折疊進(jìn)去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由. (第18題圖) 封面 封底

注意事項

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