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111 必修一第二單元測(cè)試題 共21題，約5700字。 啟中高一級(jí)模塊（2）語(yǔ)文試題（一） 考試時(shí)間：120分鐘，全卷共120分 一.基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共21分）　 1.下列句中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A. 吊唁（yàn） 鬈（juán）曲 甑（zènɡ）飯 B. 濡（rú）養(yǎng) 夙（sù）昔 蹣（pán）跚 C. 埋（mán）怨 請(qǐng)貼（tiē） 累lěi）贅 D. 模（mú）樣 勾（gòu）當(dāng) 玄（xián）奧 2. 沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) （ ） A．掂腳 喝彩 誣陷 統(tǒng)轄 B．粗獷 松弛 刮挲 囑咐 C．躊躕 出格 惦念 泯沒(méi) D．馴熟 詭秘 驃悍 風(fēng)彩 3．對(duì)下列詞語(yǔ)意義的解釋，正確的一組是 （ ） 　　A．墨寶(寶貴的字畫(huà)) 胸?zé)o點(diǎn)墨(讀書(shū)太少，文化水平極低) 　　墨客(指文人) 墨守成規(guī)(因循守舊，不肯改變) 　　B．投緣(情意相同) 明珠暗投(懷才不遇；好東西落到壞人手里) 　　投身(投入身心) 走投無(wú)路(處境極端困難，找不到出路) 　　C ．征聘(招聘) 橫征暴斂(強(qiáng)征捐稅、搜刮人民財(cái)富) 　　征詢(征求詢問(wèn)) 信而有征(相信有征兆) 　　D．寒舍(對(duì)人謙稱自己的家) 退避三舍(退后躲避宿舍中) 　　舍棄(丟開(kāi)；拋棄；放棄) 舍本逐末(舍棄根本追逐末尾) 4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ） 　　A．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類這種作繭自縛的行為如果不停止，將會(huì)毀掉自己的家園。 　B．這些遠(yuǎn)赴北極考察的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索北極的奧秘。 　　C．招商引資要實(shí)事求是，不能不負(fù)責(zé)任地口若懸河，更不能說(shuō)荒，否則不但難以引來(lái)項(xiàng)目，還會(huì)損害一個(gè)地方政府的形象。 　　D．如今開(kāi)發(fā)祖國(guó)的西部與改革開(kāi)放之初相比，主客觀條件已不可等量齊觀了。 5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ① 與病痛這樣的敵人戰(zhàn)斗，人類自身的意志、毅力和高貴才能______出來(lái)。 　　② 做企業(yè)，特別是高科技企業(yè)，一定要有寬廣的胸懷，要依靠人才，善于_____好的意見(jiàn)。 　　③ 陳水扁公然聲稱“一邊一國(guó)”，我們______警告臺(tái)灣分裂勢(shì)力，立即懸崖勒馬，停止一切分裂活動(dòng)。 　　A．展露 吸收 嚴(yán)肅 B．展示 吸收 嚴(yán)正 　　C．展露 吸納 嚴(yán)正 D．展示 吸納 嚴(yán)肅 6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） A．首汽集團(tuán)公司今天上午開(kāi)通電子商務(wù)網(wǎng)站，成為第一家國(guó)內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)上電子商務(wù)租車的旅游企業(yè)。 B．機(jī)構(gòu)改革并不是簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)和人數(shù)的減少，目的是為了提高政府的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作。 C．“9·11事件”后，美國(guó)、印度、巴基斯坦三國(guó)關(guān)系進(jìn)入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系何其暖昧，但美國(guó)與印度將走向軍事合作的態(tài)勢(shì)已相當(dāng)明朗。 D．歷史警示我們：順潮流而動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，才能引領(lǐng)時(shí)代大潮；逆潮流而動(dòng)，因循守舊，必將被歷史拋棄。 7. 下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A、 一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落，松松地卷了放在長(zhǎng)桌上，一邊的還在，道是《事理通達(dá)心氣和平》。 B、 她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂。她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。 C． 你是坐汽車來(lái)呢？還是坐火車來(lái)呢？或者索性坐飛機(jī)呢？趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。 D、女人們?cè)趫?chǎng)院里編著席。編成了多少席，六月里，淀水漲滿，有無(wú)數(shù)的船只運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口。 二.閱讀與鑒賞（共37分） （一） 故鄉(xiāng)的榕樹(shù) （共15分） 我深深懷念在榕樹(shù)下度過(guò)的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長(zhǎng)凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹(shù)的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)。而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……有時(shí)早上醒來(lái)，清露潤(rùn)濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼的寒意，才發(fā)覺(jué)枕頭不見(jiàn)了，探頭往橋下一看，原來(lái)是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上…… 那樣的日子不會(huì)回來(lái)了。我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，身上還留著榕樹(shù)葉隙漏下的清涼；但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已睡過(guò)三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬(wàn)里外了！故鄉(xiāng)橋頭蒼老的榕樹(shù)啊，也經(jīng)歷了多少風(fēng)霜？聽(tīng)說(shuō)那棵“駝背”，在一次臺(tái)風(fēng)猛烈的襲擊中，掙扎著倒下去了，倒在山洪暴發(fā)的溪水里，倒在故鄉(xiāng)親愛(ài)的土地上，走完了自己生命的歷程。幸好另一棵安然無(wú)恙，仍以它濃蔚的綠葉蔭庇著鄉(xiāng)人。而當(dāng)年把駝背的樹(shù)干當(dāng)船劃的小伙伴們，都已長(zhǎng)成。有的象我一樣，把生命的船劃到遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，卻仍然懷念著故鄉(xiāng)的榕樹(shù)么？有的還坐在樹(shù)頭的石板上，講著那世世代代講不完的傳說(shuō)么？但那象榕樹(shù)一樣垂著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的講故事的老人已經(jīng)去世了；過(guò)年時(shí)常叫我攀折榕樹(shù)枝葉的老祖母也已離開(kāi)人間許久了；只有橋欄桿上的小石獅子，還在聽(tīng)橋下的溪水滔滔流淌罷？ 8. 寫故鄉(xiāng)的榕樹(shù)，為什么要選擇夏夜來(lái)寫？（3分） 答： 9. 說(shuō)說(shuō)“?這一覺(jué)已睡過(guò)三十年”在文中的含義。（4分） 答： 10. 作者寫故鄉(xiāng)的榕樹(shù)，選擇在榕樹(shù)下睡覺(jué)這一細(xì)節(jié)有什么特別的作用？ （4分）答： 11. 作者在第二段的結(jié)尾連用三個(gè)問(wèn)號(hào)，“有的象我一樣，把生命的船劃到遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，卻仍然懷念著故鄉(xiāng)的榕樹(shù)么？有的還坐在樹(shù)頭的石板上，講著那世世代代講不完的傳說(shuō)么？但那象榕樹(shù)一樣垂著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的講故事的老人已經(jīng)去世了；過(guò)年時(shí)常叫我攀折榕樹(shù)枝葉的老祖母也已離開(kāi)人間許久了；只有橋欄桿上的小石獅子，還在聽(tīng)橋下的溪水滔滔流淌罷？”表達(dá)了作者什么思想感情？（4分） 答： ? （二）.為自己減刑 （共16分） 一位朋友幾年前進(jìn)了監(jiān)獄。有一次我應(yīng)邀到監(jiān)獄為犯人們演講，沒(méi)有見(jiàn)到他，就請(qǐng)監(jiān)獄長(zhǎng)帶給他一張紙條，上面寫了一句話：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語(yǔ)的上好機(jī)會(huì)。” 幾年后，我接到一個(gè)興高采烈的電話：“嘿，我出來(lái)了！”我一聽(tīng)是他，便問(wèn)：“外語(yǔ)學(xué)好了嗎？”他說(shuō)：“我?guī)С鰜?lái)一部60萬(wàn)字的譯稿，準(zhǔn)備出版?！? 他是刑滿釋放的，但我相信他是為自己大大地減了刑。茨威格在《象棋的故事》里寫了一個(gè)被囚禁的人無(wú)所事事時(shí)度日如年，而獲得一本棋譜后日子過(guò)得飛快。外語(yǔ)就是我這位朋友的棋譜，輕松愉快地幾乎把他的牢獄之災(zāi)全然赦免。 真正進(jìn)監(jiān)獄的人畢竟不多，但我卻由此想到，很多人正恰與我的這位朋友相反，明明沒(méi)有進(jìn)監(jiān)獄卻把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里，不肯自我減刑、自我赦免。我見(jiàn)到過(guò)一位年輕的公共汽車售票員，一眼就可以看出他非常不喜歡這個(gè)職業(yè)，懶洋洋地招呼，愛(ài)理不理地售票，不時(shí)抬手看看手表，然后滿目無(wú)聊地看著窗外。我想，這輛公共汽車就是這位售票員的監(jiān)獄，他卻不知刑期多久。其實(shí)他何不轉(zhuǎn)身把售票當(dāng)作棋譜與外語(yǔ)，滿心歡喜地把自己釋放出來(lái)呢！ 對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)仇人就是一座監(jiān)獄，那人的一舉一動(dòng)都成了層層鐵窗，天天為之而郁悶仇恨、擔(dān)驚受怕。有人干脆擴(kuò)而大之，把自己的妒嫉對(duì)象也當(dāng)作了監(jiān)獄，人家的每項(xiàng)成果都成了自己無(wú)法忍受的刑罰，白天黑夜地獨(dú)自煎熬。 人類的智慧可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設(shè)置不自由。環(huán)顧四周，多少匆忙的行人，眉眼間帶著一座座監(jiān)獄在奔走。老友長(zhǎng)談，苦嘆一聲，依稀有鋃鐺之音在嘆息聲中盤旋。 舒一舒眉，為自己減刑吧！除了自己，還有誰(shuí)能讓你恢復(fù)自由呢？ 12．為什么說(shuō)：“這輛公共汽車就是這位售票員的監(jiān)獄” 呢？（3分） 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13．第四段中“棋譜和外語(yǔ)”的含義是什么？（3分） 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14．文中“象棋的故事”和售票員的例子形成了鮮明的對(duì)比，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們分別表明了什么意思？（6分） 答：① 敘述“象棋的故事”是為了表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 列舉售票員的例子是為了表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15．下列對(duì)文章的分析鑒賞，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是：（4分） A．本文由生活中的一件小事展開(kāi)聯(lián)想，通過(guò)正反兩方面的物象，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了深刻的主題，使人受到啟迪。 B．人進(jìn)了監(jiān)獄不要緊，只要能學(xué)習(xí)一種技能，就會(huì)有被減刑的可能。 C．要想為自己減刑，除了自己的爭(zhēng)取之處，還得依靠外界的幫助。 D．禁錮思想的監(jiān)獄比禁錮肉體的監(jiān)獄更能束縛人。 E．本文圍繞中心選材，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深邃，耐人尋味。 （三）. 閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。（共6分） 墨梅 王冕 我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸顏色好，要留清氣在人間。 16.本詩(shī)梅具有什么特點(diǎn)？（3分） 17.詩(shī)歌表達(dá)詩(shī)人怎樣的品格？（3分） 三.擴(kuò)展與提高（共12分） 18.根據(jù)文意，仿照劃線句的句式，用舉例的方法擴(kuò)展語(yǔ)句。（4分） 翻開(kāi)古代詩(shī)詞，你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情，繼而有所思，有所誤。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！x著，品著，你已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。 19. 把下面一則消息壓縮為一句話新聞，不超過(guò) 25 個(gè)字。（4分） 一項(xiàng)專為退休人員設(shè)計(jì)的住院互助醫(yī)療保障計(jì)劃在上海啟動(dòng)。個(gè)人年繳５０元，退休人員自負(fù)醫(yī)療費(fèi)的５０％至７０％可得到補(bǔ)償。 根據(jù)計(jì)劃，上海享受醫(yī)療保險(xiǎn)的退休人員都可以參加。參保人員每人每年繳費(fèi)５０元以后，不足部分由政府、工會(huì)和社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼。參保的退休職 工在住院，急診觀察室留院觀察，重癥尿毒癥血液透析、惡性腫瘤化療和放療、精神病等門診大病治療和家庭病房的費(fèi)用，在統(tǒng)籌基金支付范圍內(nèi)，屬于個(gè)人自負(fù)部分的醫(yī)療費(fèi)，可按 6 0% 的比例給付補(bǔ)充醫(yī)療保障金；由地方附加基金支付范圍內(nèi)個(gè)人自負(fù)部分醫(yī)療費(fèi)，按７０％的比例給付；門診大病醫(yī)療費(fèi)用在統(tǒng)籌和附加基金支付范圍內(nèi)的，按個(gè)人自負(fù)部分的５０％的比例給付。參保人員１年內(nèi)最高可獲４萬(wàn)元的補(bǔ)充保障金。 答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 20. 根據(jù)下列情境，以“母愛(ài)”為開(kāi)頭，擴(kuò)展成一段話。不少于 40 個(gè)字。（4 分） 村野是我生命的搖籃，母愛(ài)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四. 寫作與交流（50分） 21. 學(xué)校是文明的場(chǎng)所， 作為校園的主人，我們更應(yīng)該講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，然而，校園里常常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：亂丟垃圾、在教學(xué)區(qū)打球、罵人、打架……面對(duì)這些與文明人行為相悖的做法，你有何感想？ 請(qǐng)以“告別不文明”為話題，寫一篇文章 要求： 題目自定，體裁不限，不少于700字。 參考答案（一）2004.12 1.A 2.C 3．A (B投：身：獻(xiàn)身出力；c征詢：征求意見(jiàn)；信而有征：可靠而且有證據(jù)；D退避三舍：比喻對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)。舍：古時(shí)行軍三十里叫一舍；舍本逐末：舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，形容輕重倒置。) 4．A(B無(wú)所不為：沒(méi)有什么不干的。指什么壞事都干，是貶義詞，感情色彩與語(yǔ)境不合。應(yīng)為“無(wú)所畏懼”；C口若懸河：形容能言善辯，說(shuō)話滔滔不絕。應(yīng)為“信口開(kāi)河”；D等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。可改為“同日而語(yǔ)”。) 5．C(展露：展現(xiàn)，顯露；展示：清楚地?cái)[出來(lái)，前者恰當(dāng)些。吸收：指組織或團(tuán)體接受某人為成員。吸納：有接受，采納的意思，用后者更符合語(yǔ)言習(xí)慣。嚴(yán)肅：(作風(fēng)、態(tài)度等)嚴(yán)格認(rèn)真。嚴(yán)正：嚴(yán)肅正當(dāng)，側(cè)重“正當(dāng)”，故選。) 6．D(A語(yǔ)序不當(dāng)，定語(yǔ)“第一家”的位置應(yīng)放在表領(lǐng)屬的定語(yǔ)“國(guó)內(nèi)”之后；B成分殘缺，在“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作”后加“的有效性”；C“盡管”與“何其”搭配不當(dāng)。) 7. C 8. 因?yàn)楣枢l(xiāng)榕樹(shù)下的夏夜有我太多的快樂(lè)。 9.我離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)30年，這30年就仿佛是睡過(guò) 一覺(jué)一樣，時(shí)常產(chǎn)生對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，就仿佛是在睡夢(mèng)中做夢(mèng)一樣。 10.這一細(xì)節(jié)充滿了閑適的生活氣息，也充滿了怡然自得的生活情趣，寫出了榕樹(shù)帶給我和鄉(xiāng)人美好的生活。 11.表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)的小伙伴、對(duì)榕樹(shù)下的童年生活的深切懷念之情，也希望借石獅子永遠(yuǎn)留住這即將消失的美好生活。 12．他把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里，不肯自己減刑、自我赦免，度日如年。（意思對(duì)即得分，表達(dá)不通順，酌情扣分） 13．使日子輕松愉快的釋放點(diǎn)（或：充實(shí)有意義的精神生活）（意思對(duì)即得分） 14．①人可以在不自由中尋找自由，②人可以在自由中設(shè)置不自由（意思對(duì)即得分） 15．B、C（每錯(cuò)一處扣2分） 16.答：樸素淡雅。 17. 答：詩(shī)人借梅表現(xiàn)了自己淡泊、樸素，輕視名利，不愿意與世俗同流合污的品格。 18. （略）19．上海退休人員醫(yī)療保障有新規(guī)：年繳50元，補(bǔ)償醫(yī)療費(fèi)。 20．（母愛(ài)是）系著搖籃的繩索，任憑風(fēng)吹雨打，歲月嬗變，她始終以一組強(qiáng)音，把我向生存的高層次鞭策。 21. （參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)） 111