四年級(jí)數(shù)學(xué)《用計(jì)算器計(jì)算》《解決問(wèn)題的策略》《運(yùn)算律》知識(shí)點(diǎn)匯總
《四年級(jí)數(shù)學(xué)《用計(jì)算器計(jì)算》《解決問(wèn)題的策略》《運(yùn)算律》知識(shí)點(diǎn)匯總》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)《用計(jì)算器計(jì)算》《解決問(wèn)題的策略》《運(yùn)算律》知識(shí)點(diǎn)匯總(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
四年級(jí)數(shù)學(xué)《用計(jì)算器計(jì)算》《解決問(wèn)題的策略》《運(yùn)算律》知識(shí)點(diǎn)匯總 《用計(jì)算器計(jì)算》知識(shí)點(diǎn)匯總 用計(jì)算器計(jì)算知識(shí)點(diǎn) 1、積的變化規(guī)律: ①一個(gè)因數(shù)縮小幾倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),積不變。 ②一個(gè)因數(shù)縮小(或擴(kuò)大幾倍),另一個(gè)因數(shù)不變,積也隨著縮小(或擴(kuò)大)幾倍。 2、商的變化規(guī)律: ①被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),(0除外),商不變。(余數(shù)會(huì)變) ②被除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,除數(shù)不變,商也隨之?dāng)U大(或縮小)幾倍。 ③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小幾倍(0除外),商反而擴(kuò)大幾倍 練習(xí)題 1、判斷。 (1)47560≈47萬(wàn)(??? ) (2)2036000000≈20億(??? ) (3)990000000≈10億(??? ) 2、用3、6、0、0、0、0、8、9八個(gè)數(shù)字,按要求寫出八位數(shù)。 (1)最大的數(shù)。(??? ) (2)最小的數(shù)。(??? ) 3、用計(jì)算器計(jì)算。 94×86÷47=(? ) (394+5477)÷57=(? ) 8450÷25-249=(? ) 6396÷(520-438)=(? ) 參考答案 1、判斷。 (1)47560≈47萬(wàn)(? √?? ) (2)2036000000≈20億(? √?? ) (3)990000000≈10億(? √?? ) 2、用3、6、0、0、0、0、8、9八個(gè)數(shù)字,按要求寫出八位數(shù)。 (1)最大的數(shù)。(? 98630000? ) (2)最小的數(shù)。(? 30000689? ) 3、用計(jì)算器計(jì)算。 94×86÷47=( 172 ) (394+5477)÷57=( 103 ) 8450÷25-249=( 89 ) 6396÷(520-438)=( 78 ) 《解決問(wèn)題的策略》知識(shí)點(diǎn)匯總 解決問(wèn)題的策略知識(shí)點(diǎn) 1、已經(jīng)兩個(gè)數(shù)的和(即兩個(gè)數(shù)一共是多少),兩個(gè)數(shù)的差(即一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少),求這兩個(gè)數(shù)。(線段圖記在頭腦里) 解法: ①(和-差)÷2=小的數(shù) 小的數(shù)+差=大的數(shù) ②(和+差)÷2=大的數(shù) 大的數(shù)-差=小的數(shù) 注:3個(gè)以上的數(shù)也是這樣的道理,就是想辦法使它們一樣多,然后同理可求。 2、已經(jīng)兩個(gè)數(shù)的和(即兩個(gè)數(shù)一共是多少),大數(shù)拿8個(gè)(假設(shè))給小數(shù),這樣兩個(gè)數(shù)一樣多,求這兩個(gè)數(shù)。(線段圖記在頭腦里) 首先明確:大數(shù)拿8個(gè)給小數(shù)是大數(shù)比小數(shù)多8個(gè)嗎?不是,大數(shù)應(yīng)該比小數(shù)多2倍的8個(gè)(也就是多2×8=16個(gè)),只有這樣拿8個(gè)給小數(shù),自己還有一個(gè)8,兩個(gè)數(shù),才會(huì)一樣多。(請(qǐng)注意和兩個(gè)數(shù)的差區(qū)別開(kāi)來(lái)) 練習(xí)題 1. 口算。 120×3=(?? ) 170×4=(?? ) 39+45=(?? ) 86×10=(?? ) 2. 小青買了一本《安徒生童話》,他每天看的頁(yè)數(shù)同樣多,4天看了60頁(yè)。 (1)他一個(gè)星期可以看多少頁(yè)? ________________________________________。 (2)這本書共195頁(yè),小青需要用多少天看完? ________________________________________。 參考答案 1. 口算。 120×3=( 360? ) 170×4=( 680? ) 39+45=( 84? ) ?? 86×10=( 860? ) 2. 小青買了一本《安徒生童話》,他每天看的頁(yè)數(shù)同樣多,4天看了60頁(yè)。 (1)他一個(gè)星期可以看多少頁(yè)? 60÷4=15(頁(yè))???? 15×7=105(頁(yè)) (2)這本書共195頁(yè),小青需要用多少天看完? 195÷15=13(天) 《運(yùn)算律》知識(shí)點(diǎn)匯總 1、乘法結(jié)合律: 三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè) 數(shù)相乘,它們的積不變。用字母表示是: (a ×b )×c=a×(b×c). 使用時(shí)機(jī): 當(dāng)幾個(gè)數(shù)相乘時(shí), 如果其中兩個(gè)數(shù)相乘得整十、 整百、 整千的數(shù)就可以應(yīng)用乘法交換律和乘 法結(jié)合律。乘法結(jié)合律可以改變乘法運(yùn)算中的順序。數(shù)字如 ;25和 4、 50和 2、 125和 8、 50和 4、 500和 2等。 加法運(yùn)算時(shí)也有結(jié)合律。如果用 a/b/c表示三個(gè)數(shù),那么加法結(jié)合律表示為:(a+b) +c=a+ (b+c) 2、認(rèn)識(shí)乘法交換律 兩個(gè)數(shù)相乘,交換他們的位置,積不變,這叫乘法交換律。如用字母 a 、 b 表示兩個(gè)數(shù),那 么乘法交換律用字母表示為:a ×b=b×a 。 1)上述規(guī)律可推廣到更多個(gè)數(shù)相乘。如:125×4×8×25=(125×8)×(25×4) =1000×100=100000 2)加法運(yùn)算時(shí)也有交換律,如用字母 a 、 b 表示兩個(gè)數(shù),那么加法交換律用字母表示為: a+b=b+a。 3) 運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律可以使得一些運(yùn)算簡(jiǎn)便。 50+7+40+9=(50+40) +(7+9) =90+16=106 練習(xí)題 1. 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 584+289+416=(? ) 7×8×4×125=(? )?? 4×17×25 36×15=(? ) 2. 選一選。 (1)250×320的簡(jiǎn)便算法是( )。 A. 250×300×20 B. 250×4×80 C. 25×8×40 (2)37×25×40=37×(25×40),這個(gè)算式是運(yùn)用了( )。 A. 乘法結(jié)合律 B. 乘法交換律 C. 乘法交換律和結(jié)合律 3. 水果市場(chǎng)運(yùn)來(lái)23車蘋果,平均每車有50箱,平均每箱有20千克,水果市場(chǎng)一共運(yùn)來(lái)多少千克蘋果? __________________________________________________________。 參考答案 1. 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 584+289+416=(1289? ) 7×8×4×125=( 28000 ) 4×17×25=( 1700 )?????????? 36×15=( 540 ) 2. 選一選。 (1)250×320的簡(jiǎn)便算法是( B )。 A. 250×300×20 B. 250×4×80 C. 25×8×40 (2)37×25×40=37×(25×40),這個(gè)算式是運(yùn)用了( A )。 A. 乘法結(jié)合律 B. 乘法交換律 C. 乘法交換律和結(jié)合律 3. 水果市場(chǎng)運(yùn)來(lái)23車蘋果,平均每車有50箱,平均每箱有20千克,水果市場(chǎng)一共運(yùn)來(lái)多少千克蘋果? 答:20×50×23=23000(千克)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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