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1、6散步,走近作者 莫懷戚(19512014),重慶人,作家。著有小說集詩禮大家大律師現(xiàn)實錄,長篇小說經(jīng)典關系透支時代。 主題解說 這篇散文選取了祖孫三代在田野散步這個生活側面,生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。,結構圖解,疑難探究 師:“我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”這句話有什么深刻含義? 生:作者把“我”背母親、妻背兒子寫得那么鄭重其事,從字面上看,這是形容他們走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有閃失,特別是母親,經(jīng)不起摔跌,非穩(wěn)當不可。從深層理解來說,這個形象很有象征意義,這是一句
2、情思雋永、富含哲理的話,也是文章的主旨所在,它暗示著中年人承受著扶老攜幼的責任,對家庭有一種使命感?!奥亍薄胺€(wěn)穩(wěn)地”行走,可以看出中年人照顧一家老小、肩負家庭責任時的小心、穩(wěn)重;“整個世界”的感受,表現(xiàn)了人到中年的心情;親人的平安、健康、快樂,就是最大的心愿。,D,2下列句子中沒有錯別字的一項是( ) A我決定委曲兒子了,因為我伴同他的時日還長。 B不過,一切都取絕于我。 C那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波鱗鱗的魚塘。 D我想拆散一家人,分成兩路,各得其所。,D,3填入下列句子中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検? ) (1)但是春天總算來了。我的母親又________過了
3、一個嚴冬。 (2)這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠隨意地________著,有的濃,有的淡。 (3)班主任很善于發(fā)揮每個同學的長處,大家________,各盡所能地為班級做出自己的貢獻。 A熬生長各得其所 B度鋪各行其是 C熬鋪各得其所 D活生長各行其是,C,4下列句子沒有語病的一項是( ) A通過學習散步這篇文章,同學們明白了父母肩負的沉甸甸的責任。 B父母外出打工后,姐姐挑起了家庭重擔,像母親一樣無時無刻呵護著弟弟妹妹。 C由于徐力維勇敢地幫媽媽承擔起贍養(yǎng)老人、照顧爸爸的義務,用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔,被譽為“2017年最美孝心少年”。 D同學們寫作文,要有真情實感,切忌
4、不要胡編亂造。,A,5仿寫句子,使之構成一組排比句。 家是一首詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味;家是一盅藥,只有__________________,才能____________;家是一座城堡,只有_______________,才能_______________。,慢慢去熬,知其甘苦,用愛搭建,堅不可摧,6下列對課文理解有誤的一項是( ) A對南方初春田野景物的描寫,為一家三代散步安排了一個極佳的自然環(huán)境,以美景襯托出一家人生活的美滿。 B當發(fā)生分歧后,作者寫了祖孫三代人的心理活動,突出寫的是“我”的心理。 C文中結尾寫“加起來”就是“整個世界”,表明人到中年,肩負著承前啟后的責任和
5、使命。 D本文主要寫兒童的世界,反映家庭成員之間的思想矛盾。,D,“強壯”是從母親看兒子的角度說的,在年邁的母親眼里,兒子正值中年,是“強壯”的;“高大”是從年幼的兒子看父親的角度說的。,8為什么“一霎時,我感到了責任的重大”?說一說你的理解。 前文中交代了一家人都聽“我”的,此時祖孫發(fā)生了分歧,等“我”定奪?!拔摇钡奶幚?,決定著一家人散步的氣氛,所以責任重大。 9“她的眼睛順小路望過去盡頭一口水波粼粼的魚塘”這句話屬于什么描寫?有何作用? 自然環(huán)境描寫。照應了上文中的“小路有意思”,同時又流露出作者對生活的熱愛,襯托了一家人的和睦,其樂融融。,10文末一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是
6、整個世界”,有什么深刻含義? 暗示了人到中年,肩負著贍養(yǎng)父母,撫養(yǎng)孩子的重任,在家庭、社會里都充滿了使命感。,(二) 撈月亮的母親 石兵 彼時我還只有二十出頭,心性跳脫,常常只背著簡單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準備在野外過夜,就在似睡非睡之際,我聽到遠處傳來了窸窸窣窣的聲音。 我吃了一驚,以為是有野獸出沒,頓時睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角,仔細尋找聲音的來源。很快,順著聲響傳來的方向,我看到一個提著水桶的女人領著一個臟兮兮的小男孩,披著漫山的月光從山下走來。,我屏住呼吸,這時已經(jīng)接近午夜,居
7、然還有人來山上汲水,種種靈異傳說讓我不寒而栗??墒牵缸觽z似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。 好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個小時,遠遠地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開始喃喃地說:“只有這個時候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個上來,回家以后放在你的床前?!迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。,“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。 女人頓
8、了一頓,說:“狗兒說得對,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看?!?聽了母親的話,小男孩笑了起來,奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機。,母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下,停下的時候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。 我不再猶豫,快步從低凹處走了出來,來到他們的面前。在寂靜的午夜,這對母子竟對我這個不速之客沒有絲毫不安與恐懼。 我說:“大嫂,我來幫你提水吧?!?女人沒回答我,自顧自地說:“你是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山上很涼,收了帳篷跟
9、我們到家里休息吧。本想下山時再叫醒你的,沒想到你跟著我們上了山?!?我頓時恍然,原來,她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見慣,所以沒有刻意多看幾眼罷了。 走近以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說:“狗兒眼上有病,長了白瘡,我正在攢錢給他治。聽說這病不難治,但是耗不起時間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒水,才在這個時候上山,好在狗兒眼不好上不了學,不用擔心明天他要早起。”,我默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。 這個小村落只有三四十戶人家,同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助,可女人跟我說起這些時卻一如既往的
10、平靜。她說,鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了。 在家里,女人熟練地燒水給我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺,一切都像外面森嚴的大山一般井然有序。 我躺在外間屋的床上,聽到了母子倆在睡前的交談。 母親說:“狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把月亮從水里撈上來,讓你看清楚你想看的一切?!?或許是怕打擾,母子倆說話的聲音很輕很輕,我卻早已聽得淚流滿面難以自抑。 第二天一早,我匆匆結束了旅行,回到城市,用最快的時間聯(lián)系好醫(yī)院,然后找朋友開車來到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對他們的道謝,我竟羞愧得無地自容。 21時過境遷,那位撈月亮的母親或許并不知道,她撈起的并非只有一份屬
11、于自己的美好愿望,更有一個旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當時的自己正因為一場懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈,譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望 (有刪改),11本文主要寫了與“我”有關的四件事,請從“我”的角度概括出其他三件事。 ________________________________________________ _____________________________________________ “我”跟著母子倆去她家住宿,了解了她家的情況。 _______
12、_______________________________________ 12第段畫線句運用了哪些描寫手法?有什么作用? 動作描寫、外貌(神態(tài))描寫,生動細致地寫出了母親的辛勞、堅強及對兒子的疼愛。,“我”來到川藏交界處的山村,遇到母子倆;,“我”跟隨著母子倆,看見他們撈月亮;,“我”深受觸動,回城后接母子倆醫(yī)治眼患。,13小說標題為“撈月亮的母親”,請結合文章內容,談談你對“撈月亮”的理解。 “撈月亮”既指母親給兒子撈起映在水中的月亮,給了兒子生活的希望與期待;也指母親努力攢錢為兒子治眼病,表達了母親對未來生活充滿了美好的希望;還指母親的言行撈起了“我”的迷途之心,拯救了“我”的靈魂。
13、,14細讀全文,聯(lián)系材料,簡要說說第段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。 【材料】決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬間。 示例:母親辛勤勞動,拼命攢錢為兒子治眼病的行為打動了“我”;母親的善良、真誠、淳樸及對“我”的熱情招待感動了“我”;母親為兒子撈月亮的舉動喚醒了“我”,讓“我”懂得要珍惜人世間一切美好的事物。,15晚飯后,如果你們一家人在一起看電視,爺爺奶奶想看戲曲,爸爸想看足球,媽媽想看都市劇,你想看動畫片,而遙控器在你手中,你覺得應該怎么辦?又該怎么說? 我應該: 滿足爺爺奶奶的需要,把電視調到戲曲頻道。 我說: 爸爸媽媽,我們的節(jié)目再找時間看吧,先陪爺爺奶奶看戲曲,這可是我們
14、傳統(tǒng)藝術的精髓哦!,鐵杵磨針 磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼(o)方磨鐵杵(ch)。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。 (選自方輿勝覽) 【注釋】世傳:世世代代相傳。媼:年老的婦女。鐵杵:鐵棒。業(yè):學業(yè)。,離開,正在,想要,回去,17用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 太白感其意,還卒業(yè)。 李白被她的想法感動了,(于是)就回去完成了(自己的)學業(yè)。 18從老婦人用鐵杵磨針的故事中你得到了哪些啟示? 示例一:凡事只要肯下功夫,就能取得成功。示例二:時間加上力行等于成功。,【參考譯文】磨針溪,在眉州的象耳山下。世世代代相傳李白在山
15、中讀書的時候,沒有完成(自己的學業(yè))就離開了。(他)路過一條小溪,遇到一個老婦人正在那里磨一根鐵棒。(于是就)問這位老婦人(在干什么),(老婦人)說:“要(把這根鐵棒)磨成針。”李白被她的想法感動了,(于是)就回去完成了(自己的)學業(yè)。那老婦人自稱姓武?,F(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。,19【寫作借鑒】運用日常生活中看似平常的題材,來表現(xiàn)具有深刻社會意義的主題,這種寫法就是“以小見大”立意法。散步寫祖孫三代人在一起散步的平凡小事,表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。 【片段仿寫】請你仿照本文的寫法,選取家庭生活中的一件小事寫一段話。(150字左右),【例文】周末晚上,我們一家人坐在一起吃飯。桌上的菜都是老爸親自下廚煮的,老媽當助手。吃飯時,我拿著一個雞腿,狼吞虎咽地啃了起來,老爸說:“豪哥(我名字里有個豪字),你沒吃過好東西???”弟弟也邊吃邊說:“是啊,好幾年沒吃過好東西了。”大家笑了起來。我夾了一塊雞頭給老爸,說:“老爸,祝你鴻運當頭?!崩蠇尲傺b生氣地說:“兒子不要媽了,只顧老爸”老媽還沒說完,我又夾了一塊雞腳丫子給老媽,并說:“祝老媽一步登天?!?