2015高中數(shù)學(xué) 1.2 導(dǎo)數(shù)的計算易錯點總結(jié) 新人教A版選修2-2
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2015高中數(shù)學(xué) 1.2 導(dǎo)數(shù)的計算易錯點總結(jié) 新人教A版選修2-2
導(dǎo)數(shù)的計算易錯點總結(jié)
導(dǎo)數(shù)的運算既是導(dǎo)數(shù)的重點也是其難點,學(xué)生在學(xué)習(xí)時經(jīng)常遇到困難,下面就學(xué)生在解題中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行總結(jié)。
一、概念不清
例1 若函數(shù)在x=a處的導(dǎo)數(shù)為A,求。
錯解 因為在x=a處的導(dǎo)數(shù)為A ,即
。
所以
=A-A=0。
辨析:錯解認(rèn)為“函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)為A”,就可得到=A,
而由導(dǎo)數(shù)定義知,它們是不等價的,當(dāng)然結(jié)果是錯誤的。
正解 由題意得=A, =]=A。所以=2A。
二、對定義理解不深刻
例2 求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。
錯解 由導(dǎo)數(shù)定義,得當(dāng)時,;當(dāng)時,。
辨析 當(dāng)和時,結(jié)果是正確的。而函數(shù)是否有導(dǎo)數(shù),應(yīng)該用定義求解。
正解 當(dāng)x<0時,;
當(dāng)時,;
當(dāng)時,因為=
==1,
===0;
而,所以不存在。
三、不能正確應(yīng)用求導(dǎo)法則
例3 求的導(dǎo)數(shù)。
錯解 =
==。
辨析 由于求導(dǎo)法則不熟,未分清復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)所對應(yīng)的函數(shù),導(dǎo)致錯誤。
正解
==。
四、未掌握積函數(shù)的求導(dǎo)方法
例4 已知函數(shù)=,求。
錯解==
=3()=。
分析 錯因是未掌握積函數(shù)的求導(dǎo)公式,錯把積的導(dǎo)數(shù)寫成了各因式導(dǎo)數(shù)的積。
正解 =
=+
=3+()=+-+。
五、未掌握商函數(shù)的求導(dǎo)方法
例5 已知函數(shù)=,求。
錯解 ===。
分析 錯因是未掌握商函數(shù)的求導(dǎo)公式,錯把商的導(dǎo)數(shù)寫成了各導(dǎo)數(shù)的商。
正解 ==
==。