《高中語文滬教版第一冊：《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文滬教版第一冊：《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案 責(zé)任教師：翟亞靜 　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：18、跨越百年的美麗 　　學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　　1．學(xué)會“埃、倫”等14個生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。 　　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。 　　　3．理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。 　　　4．體會作者對居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。 　　重難點： 　　　1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。 　　　2、讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件，居里夫人的相關(guān)文章。 　　自學(xué)提綱： 　　一、通過閱讀課外資料，我對居里夫人有了以下幾方面的了解： 　　　　　　　　　　《居里夫人信息卡》 　　　　1、_______________________________________________________________ 　　　　2、_______________________________________________________________ 　　　　3、_______________________________________________________________ 　　　　4、_______________________________________________________________ 　　　　　　?。ㄈ魏畏矫娑伎梢哉f，但要用精練的語言、分點分類進(jìn)行介紹.） 　　二、自學(xué)生字詞： 　　　　我認(rèn)為哪些字比較難掌握，我找到了正確識記它的竅門！， 　　三、文章以下自然段，分別寫了居里夫人的哪幾件事？ 　　　　第二段：_______________________________________________________________ 　　　　第三段：_______________________________________________________________ 　　　　第四段：_______________________________________________________________ 　　　　綜合歸納： 　　　　通過讀文，你體會到居里夫人是一個_______________________的人。 　　四、精心細(xì)讀： 　　　　問題探究： 　　　　文章課題中的“美麗”，具體表現(xiàn)在哪些方面？ 　　　　　1、_____________________是美麗的！　　　　2、_____________________是美麗的！ 　　　　　3、_____________________是美麗的！　　　　4、_____________________是美麗的！ 　　　　學(xué)法提示： 　　　　　1）快速瀏覽課文，勾劃出文中最觸動你心扉的句段，再用精煉的語言歸納： 　　　　　　　我體會到：_____________________是美麗的！ 　　　　　　　我是從____________________________________________________________________________________片斷體會到的。 　　　　　2）把你劃出的精彩片段多讀幾遍，讀準(zhǔn)確、讀流利，讀出感情。 　　　　檢測練習(xí)： 　　　　　1、直接導(dǎo)入，板書課題，明確目標(biāo)。 　　　　　2、請生介紹居里夫人。（語言精練，分點分類） 　　　　　3、我會讀： 　　　　　　　臉龐　淡泊　盡管　冶煉　分析　侵蝕　隱退　人聲鼎沸 　　　　　　　頭銜　名譽(yù)　沉淀　塵?！惱怼【栀洝》αΑ∽坑谐尚? 　　　　　4、多音字：泊盡 　　　　　5、重點分析：“鼎”用音序查字法，先查（），再查（）；用部首查字法，先查（），再查（）畫?！叭寺暥Ψ小钡囊馑际牵ā　　　　　　　。?。其中的“鼎”的意思是（　　　?。?。我們還可以根據(jù)“鼎”的其他詞語辨析它的其他含義：鼎力相助（　　　　　　?。　《κr期（　　　　　?。? 　　　　　6、指名分段讀文，思考：每段寫了什么。 　　　討論更正： 　　　　1、文章以下自然段，分別寫了居里夫人的哪幾件事？ 　　　　　　第二段：_______________________________________________________________ 　　　　　　第三段：_______________________________________________________________ 　　　　　　第四段：_______________________________________________________________ 　　　　　　綜合歸納： 　　　　　　通過讀文，你體會到居里夫人是一個的人。 　　　　2、文章課題中的“美麗”，具體表現(xiàn)在哪些方面？ 　　　　　1、_____________________是美麗的！　　　　2、_____________________是美麗的！ 　　　　　3、_____________________是美麗的！　　　　4、_____________________是美麗的！ 　　　　?、倬永锓蛉说耐獗砻? 　　　　　　指名朗讀相關(guān)語句，談出對該句的體會和認(rèn)識，在感悟的同時，結(jié)合看圖，相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。 　　　　?、阼D的顏色美 　　　　　　想象當(dāng)時的情景，尤其是在“幽暗的破木屋的映襯下”這點略帶藍(lán)色的熒光顯得更美，指導(dǎo)朗讀相關(guān)語句。 　　　　　③居里夫人的內(nèi)在美，人格美。 　　　　　　指導(dǎo)學(xué)生抓住全文有關(guān)語句進(jìn)行朗讀、感悟，注意讀悟結(jié)合，切忌空談。 　　　　　A、巨大貢獻(xiàn)是美 　　　　　　關(guān)注語句： 　　　　　　“她的報告使全場震驚，使物理學(xué)進(jìn)入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人心中?！? 　　　　　　“她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成教科書里的新名詞‘放射線’，變成物理學(xué)的一個新的計量單位‘居里’，變成一條條科學(xué)定律，它變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑?！? 　　　　　　“她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎?！? 　　　　　B、堅定執(zhí)著、忘我獻(xiàn)身是美 　　　　　　關(guān)注語句： 　　　　　　“居里夫人卻立即提出了一個新問題，其他物質(zhì)有沒有放射性？……別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根?！? 　　　　　　“為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)礦渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。實驗室只是一個廢棄的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。” 　　　　　　“終于經(jīng)過三年又九個月，他們從成噸的礦渣中提煉出了0．1克鐳?！? 　　　　　　“……鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力?！? 　　　　　　“她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放?！? 　　　　　C、淡泊名利是美 　　　　　　“她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具?！? 　　　　　　“著名科學(xué)家愛因斯坦說過：‘在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。" 　　　練習(xí)設(shè)計： 　　　　1．請同學(xué)們再次瀏覽課文，結(jié)合課文談一談什么是真正的美麗，為什么美能跨越百年？ 　　　　　　(百年是虛指：意即“永恒”，她的偉大發(fā)現(xiàn)對社會的貢獻(xiàn)永恒，她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。) 　　　　2、學(xué)完課文，你對“美麗”的理解是否有了新的認(rèn)識呢?或說說居里夫人的美麗給以我們的啟迪,也可以談?wù)剬W(xué)完課文后的感受。 　　　　3、今天，仍有很多人對居里夫人的一生提出異議：居里夫人的一生為了科學(xué)事業(yè)，嚴(yán)守清貧，甚至不惜付出生命的代價，這樣做，值得嗎？今天的你，怎樣認(rèn)為？談?wù)勀愕目捶ǎ? 　　布置作業(yè)： 　　　1.背誦自己喜歡的部分. 　　　2.抄寫自己喜歡的句子. 　　　3.請同學(xué)們讀一讀“閱讀鏈接”中的材料，有條件的同學(xué)還可以選擇你感興趣的科學(xué)家，讀讀有關(guān)他們的書或者文章，你一定會感受到居里夫人身上更多的美麗。 　　板書設(shè)計：　　　　　　19、跨越百年的美麗 　　　　　　　　　　　　　　　　　永恒 　　　　　　　　　　居里夫人的_______________是美麗的！ 　　課后反思： 111