《北師大二年級(jí)上冊(cè) 分蘋果 教學(xué)設(shè)計(jì).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大二年級(jí)上冊(cè) 分蘋果 教學(xué)設(shè)計(jì).ppt（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版 二年級(jí)上冊(cè) 第七單元 分一分與除法,教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合“分蘋果”的具體情境與操作過(guò)程，認(rèn)識(shí)平均分的兩種現(xiàn)能實(shí)原型，進(jìn)一步體會(huì)平均分的意義。 2.能通過(guò)具體操作或畫圖的方法解決一些平均分的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 3. 經(jīng)歷與同學(xué)討論、交流的過(guò)程，感受合作與分享的愉快。,教學(xué)準(zhǔn)備,圓形紙片、課件等,課時(shí)安排,1課時(shí),重難點(diǎn),重點(diǎn)是體會(huì)平均分既可以是按照份數(shù)分，又可以按照每份有多少個(gè)來(lái)分。 難點(diǎn)是理解兩種分法的區(qū)別和聯(lián)系。,教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述,教學(xué)過(guò)程： 一、情景創(chuàng)設(shè) 1.談話：淘氣家里來(lái)客人啦,媽媽拿出了一些蘋果招待客人,要淘氣把蘋果分一分. 2.板書 二、問(wèn)題探究 1.出示12個(gè)蘋果圖片和4個(gè)盤子圖片貼在磁力板上。 2.問(wèn)：看到了什么,能幫淘氣分一分嗎？ 3.老師收走盤子,問(wèn):現(xiàn)在沒(méi)有盤子了,還可以怎樣把這些蘋果平均分呢? A老師巡視，指導(dǎo)。 B老師邊聽(tīng)匯報(bào)邊板書：12個(gè)蘋果，每個(gè)盤放（）個(gè)，需要（） 個(gè)盤子。 三、體驗(yàn)感悟 嘗試第1題 你還發(fā)現(xiàn)了什么？基本練習(xí)試一試第2題，幫助學(xué)生弄清題意 四、實(shí)踐應(yīng)用 試一試第4題1.出示做操圖 2還可以怎樣排？ 五、小結(jié) 這節(jié)課你們學(xué)的開(kāi)心嗎？能說(shuō)說(shuō)你的收獲嗎？,