《2013高考物理 考點預(yù)測專練 專題七 力學(xué)三大規(guī)律的綜合運用專題（B）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013高考物理 考點預(yù)測專練 專題七 力學(xué)三大規(guī)律的綜合運用專題（B）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題七 力學(xué)三大規(guī)律的綜合運用專題（B） 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、 能夠熟練、準(zhǔn)確合理的選用規(guī)律解決問題 2、 正確把握物理問題的情境，提高綜合分析問題的能力 一、選擇題 1、如圖所示，自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最短的過程中，下列說法中正確的是（ ） A、小球在最低點的加速度一定大于重力加速度 B、小球和彈簧組成的系統(tǒng)的機械能守恒 C、小球受到的合力先變小后變大，小球的速度先變大后變小 D、小球和彈簧組成的系統(tǒng)的動量守恒 2、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的光滑斜面上,已知斜面體與地面之間也是光滑的。在木塊下滑的過程中，則：( )

2、 A、木塊所受的彈力對木塊做負(fù)功 B、木塊的機械能守恒 C、木塊和斜面體組成的系統(tǒng)動量守恒 D、斜面體對地面的壓力一定小于兩個物體的重力之和　　　 3、有兩個物體a和b，其質(zhì)量分別為ma和mb，且ma＞mb，它們的初動能相同，若a和b分別受到不變的阻力Fa和Fb的作用，經(jīng)過相同時間停下來，它們的位移分別是Sa和Sb，則：( ) A．Fa＞Fb，Sa＜Sb； B．Fa＞Fb，Sa＞Sb； C．Fa＜Fb，Sa＜Sb； D．Fa＜Fb，Sa＞Sb 4、如圖所示的裝置中，木塊M與地面間無摩擦，子彈以一定的速度沿水平方向射向木塊并留在其中，然后將彈簧壓縮至最短．現(xiàn)將木塊、子

3、彈、彈簧作為研究對象，從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中系統(tǒng)的 （ ） A．機械能守恒 B．機械能不守恒 C．產(chǎn)生的熱能等于子彈動能的減少量 D．彈簧壓縮至最短時，動能全部轉(zhuǎn)化成勢能 5、物體靜止在光滑水平面上,先對物體施一水平向右的恒力F1,經(jīng)t秒后撤去F1,立即再對它施一水平向左的恒力F2,又經(jīng)t秒后物體回到出發(fā)點,在這一過程中,F1、F2分別對物體做的功W1、W2間的關(guān)系是( ) A W1＝W2 B W2＝2W1 C W2＝3 W1 D W2＝5W1 6、某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖

4、5-37中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是 ( ) A 從P至c過程中重力的沖量大于彈性繩彈力的沖量 B 從P至c過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功 C 從P至b過程中人的速度不斷增大 D 從a至c過程中的加速度方向保持不變7、在光滑水平面上有質(zhì)量均為2 kg的a、b兩質(zhì)點,a質(zhì)點在水平恒力Fa＝4 N作用下由靜止出發(fā)移動4 s,b質(zhì)點在水平恒力Fb=4N作用下由靜止出發(fā)移動4 m.比較兩質(zhì)點所經(jīng)歷的過程,可以得到的正確結(jié)論是 ( ) A a質(zhì)點的位移比b質(zhì)點的位移大 B

5、a質(zhì)點的末速度比b質(zhì)點的末速度小 C 力Fa做的功比力Fb做的功多 D 力Fa的沖量比力Fb的沖量小 8、質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，A球動量為7kg·m/s，B球的動量為5kg·m/s，當(dāng)A球追上B球時發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩球的動量PA、PB可能值是：（ ）　　 A.PA=6kg·m/s　PB=6kg·m/s　　　　　 B.PA=3kg·m/s　PB=9kg·m/s 　　 C.PA=-2kg·m/s　PB=14kg·m/s　　　　 D.PA=-4kg·m/s　PB=17kg·m/s 9、一小球用輕繩懸掛在某固定點.現(xiàn)將輕繩水平

6、拉直.然后由靜止開始釋放小球.考慮小球由靜止開始運動到最低位置的過程( ) A 小球在水平方向的速度逐漸增大 B 小球在豎直方向的速度逐漸增大 C 到達最低位置時小球線速度最大 D 到達最低位置時繩中的拉力等于小球重力 10、如圖所示,長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架,在A處固定質(zhì)量為2m的小球, B處固定質(zhì)量為m的小球.支架懸掛在O點,可繞過O點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動.開始時OB與地面相垂直.放手后開始運動,在不計任何阻力的情況下,下列說法正確的是( ) A A球到達最低點時速度為零 B A球機械能減少量等于B球機械能增加量 C B球

7、向左擺動所能達到的最高位置應(yīng)高于A球開始運動時的高度 D 當(dāng)支架從左向右回擺時,A球一定能回到起始高度 二、非選擇題 11、質(zhì)量為m的木塊下面用細(xì)線系一質(zhì)量為M的鐵塊，一起浸沒在水中從靜止開始以加速度a勻加速下沉，如圖所示，經(jīng)時間t1s后細(xì)線斷裂，又經(jīng)t2s后，木塊停止下沉．鐵塊在木塊停止下沉瞬間的速度為 。 12、質(zhì)量為M，邊長為h的正方體靜止在水平桌面上，木塊上表面光滑，在木塊上左端放一質(zhì)量為m1的小鐵塊，其大小可忽略，質(zhì)量為m2的子彈以水平初速度v0擊中木塊并沒有穿出，則①當(dāng)桌面光滑時，鐵塊從木塊上落到桌面時，木塊的水平位移為_________，②若桌面與木塊間的動摩

8、擦因數(shù)為μ，則木塊的水平位移的最大值為_______________。 13、卡車的質(zhì)量為4×103kg，在水平直公路上以V=10m/S的速度勻速行駛，如果阻力為車重的00.5倍，途中拖車突然脫勾，從脫勾到駕駛員發(fā)現(xiàn)時，卡車已前進了L=40m，這時駕駛員立即關(guān)掉發(fā)動機，卡車在公路上滑行，求：當(dāng)卡車和拖車都停止時，它們之間的距離多大？__________ 14、如圖所示，一質(zhì)量為500㎏的木箱放在質(zhì)量為 2000㎏平板車的后部，木箱到駕駛室的距離L=1.6m， 已知木箱與車板間的摩擦因數(shù)ц=0.484。平板車以 恒定的速度VO=22m/S 勻速行駛,突然駕駛員剎車, 使車作勻減速運

9、動,設(shè)木箱與車之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,為使木箱不撞擊駕駛室,求: （1）從剎車開始到平板車完全停止至少要經(jīng)過的時間。(g取10m/s2.) （2）駕駛員剎車時的制動力不能超過多少牛？ 15、在光滑的小平軌道上有兩個半徑都慢r的小球A和B，質(zhì)量分別為m和2m，當(dāng)兩球心間的距離大于L（L比r大得多）時，兩球之間無相互作用力；當(dāng)兩球心間的距離等于或小于L時，兩球間存在的相互作用的恒定斥力為F.設(shè)A球從運離B球處以速度vo沿兩球連心線向原來靜止的B球運動，如圖所示，欲使兩球不發(fā)生接觸，vo必須滿足什么條件？ 16、如圖所示，質(zhì)量為M、長為L的木板（端點為A、B，中點為O）置于光滑

10、水平面上，現(xiàn)使木板M以vo的水平初速度向右運動，同時把質(zhì)量為M、長度可忽略的小木塊置于B端（它對地的初速度為零，它與木板間的動摩擦因數(shù)為ц）。 求：vo取值在什么范圍內(nèi)才能使木塊m滑動到OA之間停下來？ 17、如圖所示，水平傳送帶水平段長Ｌ=6m，兩皮帶輪半徑均為r = 0.1m，距地面高H = 5m。與傳送帶等高的光滑水平臺上有一小物塊以的初速度滑上傳送帶．設(shè)皮帶輪勻速運動時皮帶的速度為Ｖ，物體平拋運動鞋的水平位移為s，以不同的值重復(fù)上述過程，得到一組對應(yīng)的、s值，對于皮帶輪的轉(zhuǎn)動方向，

11、皮帶上部向右時用，向左時用表示，在下圖給定的坐標(biāo)上正確畫出關(guān)系圖線 18、一質(zhì)量為M的長木板,靜止在光滑水平桌面上.一質(zhì)量為m的小滑塊以水平速度v0從長木板的一端開始在木板上滑動,直到離開木板.滑塊剛離開木板時的速度為1/3 v0,如圖所示.若把此木板固定在水平桌面上,其他條件相同,求滑塊離開木板時的速度v. 19、如圖所示，在一個固定盒子里有一個質(zhì)量為m的滑塊，它 與盒子底面動摩擦因數(shù)為μ，開始滑塊在盒子中央以足夠大的 初速度v0向右運動，與盒子兩壁碰撞若干次后速度減為零，若 盒子長為L，滑塊與盒壁碰撞沒有能量損失，求整個過程中物體 與兩壁碰撞的次數(shù)． 20、如圖所示，在光滑水平軌道上有一小車質(zhì)量為M2，它下面用長為L的繩系一質(zhì)量為M1的砂袋，今有一水平射來的質(zhì)量為m的子彈，它射入砂袋后并不穿出，而與砂袋一起擺過一角度θ。不計懸線質(zhì)量，試求子彈射入砂袋時的速度V0多大？ 力學(xué)三大規(guī)律的綜合運用專題（B）參考答案 1、ABC 2、A 3、A 4、B 5、C 6、BC 7、AC 8、A 9、AC 10、BCD 11、 12、 13、相距60m 14、 15、 16、≤≤ 17、 18、 19、 20、