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(高頻考點(diǎn))2015版高中歷史 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策教案 岳麓版

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1、考點(diǎn)54. 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策 【考點(diǎn)整體規(guī)劃】 1、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)立和調(diào)整: 創(chuàng)立:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟(jì)政策—斯大林模式 調(diào)整:赫魯曉夫改革—勃列日涅夫改革—戈?duì)柊蛦谭蚋母铩K聯(lián)解體 2、資本主義世界的經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整: 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)—羅斯福新政、凱恩斯主義—二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)調(diào)整—“黃金時(shí)代”—“滯漲” 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解俄國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢(shì),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。 【課標(biāo)解讀】 識(shí)記層次:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容。 2、理解層次:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。 3、運(yùn)用層次:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新

2、經(jīng)濟(jì)政策的背景和影響。 【重難點(diǎn)解讀】 1.關(guān)于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 ①性質(zhì):戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是蘇俄在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)破壞和物質(zhì)極端缺乏的特殊條件下被迫采取的帶有軍事性的非常措施。 ②評(píng)價(jià); A.在當(dāng)時(shí)所處的戰(zhàn)爭(zhēng)條件下,實(shí)行這種政策是必要的。實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義 政策,不僅保證了紅軍、工人和城市居民獲得最低限度的糧食需要,而且體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在特殊形勢(shì)下同農(nóng)民結(jié)成的軍事政治聯(lián)盟。普遍實(shí)行國(guó)有化,消滅了資本主義私有制,壯大了社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)。實(shí)行實(shí)物配給制,可以把有限的財(cái)力、物力集中起來(lái)以保證戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。實(shí)行普遍義務(wù)勞動(dòng)制,不僅發(fā)展了生產(chǎn),而且在勞動(dòng)中改造了剝削階級(jí)。所以,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

3、的實(shí)施,在短期內(nèi)取得了明顯的效果,成為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的一個(gè)重要因素。 B.但戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不是蘇維埃俄國(guó)理想的政策。從理論上看,這些措 施超越了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平,排斥商品貨幣關(guān)系,采取單純的軍事行政手段,急于超階段地直接實(shí)行社會(huì)主義,它并不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。從實(shí)踐上看,實(shí)行余糧征集制,嚴(yán)重侵犯了農(nóng)民的利益,挫傷了農(nóng)民的積極性,使工農(nóng)聯(lián)盟行將破裂;強(qiáng)令中小企業(yè)全部收歸國(guó)有,致使不少企業(yè)倒閉;取消一切商品貿(mào)易,嚴(yán)重影響了日用消費(fèi)品生產(chǎn)和生產(chǎn)物資的正常供應(yīng),造成中央與地方的不協(xié)調(diào)、官僚主義的滋長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)效益的低下??傊?,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施付出了沉重的代價(jià),它使蘇俄在1921年出現(xiàn)了嚴(yán)重

4、的政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 2、新經(jīng)濟(jì)政策的現(xiàn)實(shí)意義: (1)說(shuō)明在一個(gè)落后的國(guó)家建立社會(huì)主義,制定政策必須從本國(guó)國(guó)情出發(fā),從社會(huì)主義發(fā)展的客觀實(shí)際出發(fā),從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)。 (2)說(shuō)明在不發(fā)達(dá)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義,必須首先在經(jīng)濟(jì)保證有可能建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),必須通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的作用逐步形成具有生機(jī)和活力的社會(huì)主義新經(jīng)濟(jì)體制。 (3)新經(jīng)濟(jì)政策的著眼點(diǎn)是把馬克思主義的普遍真理與俄國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合,豐富和發(fā)展了馬克思主義的歷史唯物主義。 (4)新經(jīng)濟(jì)政策是不發(fā)達(dá)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義的可貴探索,也是社會(huì)主義改革開(kāi)放的真正源頭。 3、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟(jì)政策的不同點(diǎn)。

5、 不同點(diǎn): 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 新經(jīng)濟(jì)政策 背景 險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,物資極度匱乏 國(guó)際形勢(shì)改善,但經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻,政治危機(jī)嚴(yán)重 主要內(nèi)容 農(nóng)業(yè) 無(wú)代價(jià)的征收農(nóng)民余糧 用固定糧食稅代替余糧征集制 工業(yè) 把大中小企業(yè)收歸國(guó)有 中小企業(yè)和國(guó)家無(wú)力經(jīng)營(yíng)的企業(yè),允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng) 商貿(mào) 禁止商品貿(mào)易 從產(chǎn)品交換到允許自由貿(mào)易 分配形式 強(qiáng)制勞動(dòng),實(shí)行平均主義配給制 廢除平均主義配給制,實(shí)行按勞分配 評(píng)價(jià) 它是特殊歷史條件下的產(chǎn)物,使蘇維埃政權(quán)在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)條件下最大限度地集中全國(guó)人力財(cái)力物力,保障了軍事上的勝利;但許多措施超出了戰(zhàn)時(shí)需要

6、的限度,違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,損害了農(nóng)民的利益,導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī);不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。 新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后,受到廣大工人和農(nóng)民的支持,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,蘇維埃政權(quán)得到鞏固;是一條向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。 二者特點(diǎn):戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是排斥商品貨幣關(guān)系,用軍事和行政手段控制社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而直接過(guò)渡到社會(huì)主義;新經(jīng)濟(jì)政策則是通過(guò)在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義,利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn),改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過(guò)渡到社會(huì)主義。 【知識(shí)結(jié)構(gòu)】 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立 (蘇聯(lián)) 新經(jīng)濟(jì)政策 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

7、 兩者比較 背景 措施及內(nèi)容 目的 特點(diǎn) 評(píng)價(jià)及教訓(xùn) 背景 實(shí)施及原因 內(nèi)容及作用 特點(diǎn) 實(shí)質(zhì) 評(píng)價(jià) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 各自特點(diǎn) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 導(dǎo)入:十月革命后,在落后的俄國(guó)誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。奪取政權(quán)只是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的第一步,建立起什么樣的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制以推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是以列寧為首的布爾什維克黨所面臨的新課題。那么列寧為首的布爾什維克黨進(jìn)行了哪些經(jīng)濟(jì)體制方面的探索呢? (學(xué)生回答)分別是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策 一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 (1918——1921) 1、背

8、景 提問(wèn):作為第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,這個(gè)剛剛誕生的蘇維埃政權(quán)就遇到了什么嚴(yán)重的問(wèn)題? (學(xué)生回答)①政治和軍事上:國(guó)內(nèi)——反革命勢(shì)力活動(dòng)猖獗,企圖通過(guò)武裝暴亂恢復(fù)其失去的政權(quán);國(guó)際——帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)蘇俄進(jìn)行武裝干涉,并支持國(guó)內(nèi)叛軍。②經(jīng)濟(jì)上:糧食嚴(yán)重缺乏,經(jīng)濟(jì)極端困難。 2、措施 提問(wèn):面對(duì)如此殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,新生的蘇維埃政府怎么辦呢? (學(xué)生回答)軍事上:組建紅軍; 經(jīng)濟(jì)上:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 3、內(nèi)容 (學(xué)生自主回顧) 4、目的 提問(wèn):采取這些措施,其目的何在? (學(xué)生回答)①集中一切人力物力財(cái)力,保證軍事勝利;②試圖直接過(guò)渡到社

9、會(huì)主義。 5、特點(diǎn) 請(qǐng)根據(jù)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容來(lái)分析其特點(diǎn) (學(xué)生討論回答)兼有“戰(zhàn)時(shí)”和“共產(chǎn)主義”的特點(diǎn):①特殊歷史條件下的非常措施;②排斥商品貨幣關(guān)系,采取軍事、行政手段,超越了蘇俄當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平。 6、評(píng)價(jià)、教訓(xùn) 展示材料: 材料一:實(shí)行余糧征集制后,糧食征購(gòu)量有較大幅度的上升。1917—1918年度征購(gòu)糧食7340萬(wàn)普特(1普特=16.38千克),1918—1919年度為10790萬(wàn)普特,1919—1920年度為21250萬(wàn)普特。 材料二:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)際上從農(nóng)民手里拿走了全部余糧,甚至有時(shí)不僅僅是余糧,還包括農(nóng)民的一部分必需的口糧。付給農(nóng)民的都

10、是紙幣,但由于當(dāng)時(shí)紙幣大幅度貶值,不過(guò)是些“彩色紙片”。內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束時(shí),蘇維埃政府把國(guó)有化擴(kuò)大到小企業(yè)。 材料三: 農(nóng)民認(rèn)為:“土地屬于我們,但面包卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們;水屬于我們,魚(yú)卻屬于你們?!北﹦?dòng)者提出“擁護(hù)蘇維埃,但不要共產(chǎn)黨人參加”的口號(hào)。一個(gè)紅軍士兵在信中說(shuō): “不是富農(nóng)的暴動(dòng),而是對(duì)正義的勝利喪失了任何希望的勞動(dòng)居民的暴動(dòng)?!? 請(qǐng)回答: ① 根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試分析戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策對(duì)當(dāng)時(shí)蘇俄社會(huì)帶來(lái)什么影響?   (學(xué)生回答)意義: A戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是特殊歷史條件下的產(chǎn)物,使蘇維埃政權(quán)在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)條件下最大限度地集中全國(guó)人力、財(cái)力、物力

11、,保障了軍事上的勝利,保衛(wèi)和鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)。 B為布爾什維克黨探索向社會(huì)主義過(guò)渡提供了一種嘗試。 弊端: A許多措施超出了戰(zhàn)時(shí)需要的限度,違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,損害了農(nóng)民的利益,導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。 ②由此可知戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策留給我們什么樣的教訓(xùn)? (學(xué)生回答)教訓(xùn):直接過(guò)渡到社會(huì)主義行不通。 【鞏固練習(xí)】(略,見(jiàn)課件) 【探究一】 既然戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)暴露出弊端,為什么還能夠得以繼續(xù)實(shí)行呢? ——①由于布爾什維克黨對(duì)馬克思關(guān)于社會(huì)主義的浮于表面的理解(或布爾什維克黨存在藉此直接過(guò)渡到純粹的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)形式的不切實(shí)際的愿望);②這一政策

12、在戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程中非常有效。 過(guò)渡:但實(shí)際上,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策并不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。到1920年蘇俄國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,蘇維埃政權(quán)的形勢(shì)仍然十分危急,此時(shí)以列寧為首的俄共(布)又該如何應(yīng)對(duì)呢? 二、新經(jīng)濟(jì)政策(1921—1927) 1、背景 讓學(xué)生了解1920年底蘇俄國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的形勢(shì),并分析實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的原因。 (學(xué)生回答) ①經(jīng)濟(jì)困難:四年世界大戰(zhàn)和三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),加上自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨崩潰。國(guó)家無(wú)力直接領(lǐng)導(dǎo)和組織所有企業(yè)的生產(chǎn)。②政治危機(jī):農(nóng)民對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策日益不滿,頻繁發(fā)動(dòng)暴動(dòng)。③思想轉(zhuǎn)變:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策作為向社會(huì)主義過(guò)渡的一種模式在實(shí)踐中遭

13、到失敗,俄共(布)需尋找新模式。 2、直接原因:為了解決國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī); 深層原因:列寧對(duì)如何向社會(huì)主義過(guò)渡的重新思考; 根本原因:生產(chǎn)關(guān)系為適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展所作的調(diào)整 3、實(shí)施 實(shí)施標(biāo)志:1921年3月俄共(布)第十次全國(guó)代表大會(huì)決定以糧食稅代替余糧征集制,由此開(kāi)始了從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策的過(guò)渡。 4、內(nèi)容及作用 讓學(xué)生自主回顧其內(nèi)容,通過(guò)兩種政策內(nèi)容的對(duì)比來(lái)分析新經(jīng)濟(jì)政策的作用 ,見(jiàn)下表1:(藍(lán)色字體部分由學(xué)生完成) 項(xiàng)目 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 新經(jīng)濟(jì)政策 內(nèi)容 作用 農(nóng)業(yè) 政策 余糧征集制 糧食稅代替余糧征集

14、制 減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),緩解了政府和農(nóng)民之間的矛盾 工業(yè) 政策 普遍推行工業(yè)國(guó)有化 國(guó)家資本主義 提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益 貿(mào)易 政策 取消商品貿(mào)易 恢復(fù)自由貿(mào)易,允許商品買賣 有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 分配 制度 實(shí)行配給制 實(shí)行按勞分配制 提高了工人工作的積極性 5、兩種政策的特點(diǎn) 要求學(xué)生通過(guò)以上兩種政策的內(nèi)容對(duì)比來(lái)提煉兩種政策的特點(diǎn),共同完成下表2:(藍(lán)色字體部分由學(xué)生討論完成) 項(xiàng)目 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 新經(jīng)濟(jì)政策 特點(diǎn) 管理方法、手段 高度集中,行政管理 利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè) 所有制形式

15、 單一的公有制體制 在公有制的前提下,允許多種所有制形式存在 【探究二】 新經(jīng)濟(jì)政策究竟新在哪里? ——在一定范圍內(nèi)允許發(fā)展資本主義,在一定程度上利用商品貨幣關(guān)系和市場(chǎng)的作用來(lái)鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義的過(guò)渡,這是對(duì)馬克思主義理論的創(chuàng)造性的發(fā)展,是在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。 6、實(shí)質(zhì) 要求學(xué)生依據(jù)上表2,談?wù)勑陆?jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)。 (學(xué)生回答)在國(guó)家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈的前提下,允許資本主義在一定范圍和一定程度上恢復(fù)和發(fā)展,進(jìn)而使社會(huì)主義成分戰(zhàn)勝資本主義成分,最終建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)體制。 ↓ 是落

16、后國(guó)家如何走社會(huì)主義道路的探索。 7、評(píng)價(jià) 展示材料: 材料一:新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展情況表 項(xiàng)目/年份 1913年 1921年 1923年 1925年 糧食作物耕種面積(萬(wàn)公頃) 9446 6620 7860 8730 糧食作物產(chǎn)量 (億普特) 39.79 22.13 34.55 44.24 材料二:我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會(huì)主義的直接過(guò)渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。   

17、 ——列寧 根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的認(rèn)識(shí)。 (學(xué)生回答)①實(shí)踐上:受到廣大工人和農(nóng)民的支持,調(diào)動(dòng)廣大人民的生產(chǎn)積極性,蘇俄經(jīng)濟(jì)很快走出困境,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);蘇維埃政權(quán)也得到鞏固。 ②理論上:找到一條向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路;是對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展,對(duì)各國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)具有巨大的指導(dǎo)作用。 由于后來(lái)的蘇共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的必要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足,20世紀(jì)20年代末,新經(jīng)濟(jì)政策被逐步取消。 【鞏固練習(xí)】(略,見(jiàn)課件) 【合作探究】 合作探

18、究1:結(jié)合俄國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢(shì)和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容,分析戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。 材料一:1918年列寧說(shuō):“在一個(gè)遭受帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的國(guó)家里,實(shí)行余糧征集制,禁止自由貿(mào)易……不僅是維持生活和對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)超越一般革命的任務(wù),而是共產(chǎn)主義的任務(wù),是推進(jìn)社會(huì)主義的主要途徑?!? 材料二:我們?cè)敬蛩阒苯佑脽o(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的法令,在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們犯了錯(cuò)誤。 材料三:1921年列寧說(shuō):“目前已很清楚,我們用沖擊的辦法,即用簡(jiǎn)捷、迅速、直接的辦法實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了?!?/p>

19、政治形勢(shì)向我們表明,在許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,必須退到國(guó)家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?!? 請(qǐng)回答:①材料一、二說(shuō)明列寧實(shí)施這一政策的目的除了戰(zhàn)爭(zhēng)需要外,主要目的是什么? ②材料三表明蘇俄的經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“圍攻的方法”的歷史意義。 ——(學(xué)生回答)①目的:利用戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策調(diào)整國(guó)家的生產(chǎn)和分配,直接過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)。 ②變化:以新經(jīng)濟(jì)政策代替戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。 意義:在總結(jié)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的教訓(xùn)之后找到的一條適合俄國(guó)向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路。 合作探究2:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的比較(把學(xué)生分成四組,每組分別圍繞著兩種政策

20、的目的、內(nèi)容、成效和影響其中一方面進(jìn)行討論,學(xué)生分組討論后回答;而兩種政策的相同點(diǎn)和結(jié)論由所有學(xué)生共同回答) 1.相同點(diǎn):兩種政策都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)實(shí)施的向社會(huì)主義過(guò)渡的措施,具有明顯的社會(huì)主義性質(zhì)。 2.不同點(diǎn): (1)目的:前者是集中力量應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)借此直接向社會(huì)主義過(guò)渡;后者則是恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn),在此基礎(chǔ)上逐步過(guò)渡到社會(huì)主義。 (2)內(nèi)容:前者取消商品和貨幣關(guān)系,按照共產(chǎn)主義原則分配產(chǎn)品;后者則是利用商品和貨幣關(guān)系,實(shí)行國(guó)家資本主義,以此發(fā)展和壯大社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。 (3)在成效方面:前者有利于集中力量戰(zhàn)勝敵人,但在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后引起了社會(huì)動(dòng)亂;后者

21、則促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,穩(wěn)定了社會(huì)秩序,進(jìn)一步鞏固了蘇維埃政權(quán)。 (4)影響:前者不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑;后者則是在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的俄國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的正確探索,為俄國(guó)人民指明了發(fā)展道路,其中的原則和經(jīng)驗(yàn)對(duì)各國(guó)社會(huì)主義事業(yè)具有指導(dǎo)和借鑒意義。 3.結(jié)論:兩種政策的交替說(shuō)明列寧和布爾什維克黨肯定了商品貨幣關(guān)系的重要作用,采用了國(guó)家資本主義的形式,找到了向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。 【小結(jié)】 前事不忘,后事之師。這課使我們了解了俄國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢(shì),認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性,在列寧時(shí)期蘇俄是如何探索一條適合俄國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義

22、的道路。這為我們中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)提供了借鑒,使我們中國(guó)更加堅(jiān)定地走中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)的改革道路。 【走進(jìn)高考】 (2006廣東歷史高考·單選21) 關(guān)于蘇俄“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”與“新經(jīng)濟(jì)政策”,下列說(shuō)法不正確的是: 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是造成1921年春蘇俄發(fā)生經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)的重要原因 實(shí)踐證明,用戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過(guò)渡到社會(huì)主義是行不通的 農(nóng)業(yè)集體化方針確立后,新經(jīng)濟(jì)政策被逐漸取消 新經(jīng)濟(jì)政策的核心內(nèi)容是實(shí)行余糧征集制,取消一切商品貿(mào)易? 答案:D (2009廣東歷史高考·單選22) 列寧曾講過(guò):“我們用‘強(qiáng)攻’辦法,即用最簡(jiǎn)單、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義的生產(chǎn)和分配原則

23、的嘗試已告失敗。”這里的嘗試是指 A.十月革命 B.斯大林模式 C.新經(jīng)濟(jì)政策 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 答案:D (2012廣東歷史高考·單選22) 有學(xué)者說(shuō):“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意,在于盡快將一個(gè)極落后,開(kāi)發(fā)度極低的國(guó)家,早早走上工業(yè)化的大道………盡管這個(gè)制度及其缺乏效率,及其浪費(fèi),卻畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?!睋?jù)此可知該學(xué)者 A.認(rèn)為斯大林模式有合理之處 B.贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策 C.客觀評(píng)價(jià)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 D.否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性 答案:A (2013廣東歷史高考·單選22) 針對(duì)曾把農(nóng)民出售糧食和其它農(nóng)產(chǎn)品視為投機(jī)倒把并予以懲辦的做法,某國(guó)領(lǐng)導(dǎo)

24、人指出:“投機(jī)倒把活動(dòng),如果從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來(lái)理解,那它和‘正當(dāng)’貿(mào)易就區(qū)分不開(kāi)來(lái)?!斌w現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)人這一觀點(diǎn)的措施是 A.允許農(nóng)民進(jìn)行商品交換 B.推行農(nóng)業(yè)集體化 C.為減耕減產(chǎn)的農(nóng)民提供補(bǔ)貼 D.實(shí)行余糧征集制 答案:A 【教學(xué)反思】 本課是一堂復(fù)習(xí)課,因此,本課除了講清基本知識(shí)點(diǎn),更側(cè)重對(duì)這兩種政策的認(rèn)識(shí)、理解、比較及其借鑒意義,讓學(xué)生在已有的知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策有更深入地把握。從學(xué)生在課堂的反饋來(lái)看,總體情況較好,主要表現(xiàn)在基本知識(shí)點(diǎn)都很清楚,而更深入的認(rèn)識(shí)方面還欠缺,理解還不夠全面。這也正是這堂復(fù)習(xí)課所要達(dá)到的目的。但就復(fù)習(xí)課的形式而言,還有待創(chuàng)新,以更大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

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