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江蘇省沭陽縣銀河學(xué)校八年級英語上冊《Unit 2 School Life》考點(diǎn)剖析與典題精講 牛津版

上傳人:xins****2008 文檔編號:147649973 上傳時(shí)間:2022-09-02 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:153KB
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1、 江蘇省沭陽縣銀河學(xué)校八年級英語上冊《Unit 2 School Life》考點(diǎn)剖析與典題精講 牛津版 三點(diǎn)剖析 單詞·巧記·典句·考點(diǎn) 【巧記提示】 mix (混合)+-ed (規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞形式) 【經(jīng)典例句】 Catherine was filled with mixed feelings of sadness and pleasure. 凱瑟琳悲喜交集。 【考點(diǎn)聚焦】 注意mix作及物動(dòng)詞時(shí)的用法及其同介詞的搭配,請看下邊的例句: The workers mixed the asphalt with sand and gravel together.

2、 工人們把瀝青和沙子、石塊混合在一起。 【活學(xué)活用】 1.翻譯 She put the sugar into the coffee and mixed them up with a spoon. 答案:她把糖放進(jìn)咖啡里,用勺子把它們混合起來。 【經(jīng)典例句】 These pancakes made by my mother are really tasty. 我媽媽做的這些煎餅非常好吃。 【考點(diǎn)聚焦】 1) 動(dòng)詞taste作系動(dòng)詞,有被動(dòng)意義

3、,相近的詞匯還有l(wèi)ook,smell,feel,sound 等。請看下面的例句: He looked proud/black/pained/pleased/satisfied. 他看起來很驕傲/黑/痛苦/高興/滿意。 2)形容詞tasty 和tasteful都有“格調(diào)高雅,富于鑒賞力”和“味道可口,好吃”這兩種含義。但通常tasteful更多地用于指格調(diào)高雅,而tasty更多地被用來指好吃。 【活學(xué)活用】 2.選擇 —What delicious cakes! —They would taste with butter. A.good     B.

4、better     C.bad     D.worse 答案:B 【巧記提示】 meal (一頓飯)→meat (肉)  【經(jīng)典例句】 My mother usually cooks a hot meal in the evening. 我媽媽通常在晚上煮一頓熱飯。 【考點(diǎn)聚焦】 注意meal是可數(shù)名詞,如: three meals a day 一日三餐 I've been so busy I haven't had a square meal in three days. 我由于太忙,已經(jīng)三天沒吃上一頓正經(jīng)飯了。 【巧記提示】 her(她的)+o(哦

5、?。┆? 【經(jīng)典例句】 The real hero of the match was our goalkeeper. 這次比賽中真正的英雄是我們的守門員。 我的記憶卡   英語中的一些以-o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式需要在詞尾加-es,除了hero外,英語中還有如下一些詞匯: echo→echoes(回音);torpedo→torpedoes(魚雷);veto→vetoes(否決);negro→negroes(黑人);potato→potatoes(土豆);mosquito→mosquitoes(蚊子);motto→mottoes(座右銘);tomato→tomatoes(西紅柿)。

6、 【活學(xué)活用】 3.填空 Americans eat a lot of (土豆),but we don't. 答案:potatoes 【巧記提示】 twice→twin使成對;兩倍成雙 【經(jīng)典例句】 Twice two is four.二二得四。 【考點(diǎn)聚焦】 1)twice表示“兩次”時(shí),不和time連用。 2)在表示“一兩次”時(shí),要用or連接。如:once or twice 3)還可以用來表示倍數(shù)。如: This room is twice as large as that one. 這間屋子比那間大一倍。 【活學(xué)活用】 4.

7、1)翻譯句子 我學(xué)習(xí)比你努力一倍。 2)對畫線部分提問 He goes to the cinema twice a month. 答案:1)I study twice as hard as you. 2)How often does he go to the cinema? 【巧記提示】 pr+act(行動(dòng))+ice(冰) 【經(jīng)典例句】 Practice makes perfect. 熟能生巧。 【考點(diǎn)聚焦】

8、1)注意作不及物動(dòng)詞時(shí)后邊所跟的介詞。如: She's practicing on the piano. 她正在練習(xí)彈鋼琴。 2)practice作及物動(dòng)詞時(shí),后邊接動(dòng)詞-ing形式。 Jordan was practicing throwing the ball into the net. 喬丹在練習(xí)投籃。 【活學(xué)活用】 5.用所給詞的適當(dāng)形式填空 Bob (practice) his guitar in the evening. 答案:practices 【經(jīng)典例句】 You may not like him,but you hav

9、e got to admire his persistence. 你可以不喜歡他,但你不得不佩服他那種堅(jiān)忍不拔的精神。 【考點(diǎn)聚焦】 固定搭配: admire sb.for one's sth. 因某人的……而崇拜某人 We admire him for his righteousness. 我們欽佩他的正直。 【巧記提示】 l+east(東方的) 【經(jīng)典例句】 Of two evils, the least should be taken.兩害相權(quán)取其輕。 【考點(diǎn)聚焦】 學(xué)習(xí)并掌握與least相關(guān)的常用短語,如:at least (至少);least of

10、all (尤其不)。 He's going away for at least a week. 他起碼一星期出去一次。 I don't like rain or storms, and least of all thunder. 我不喜歡下雨和暴風(fēng)雨,尤其不喜歡打雷。 【巧記提示】 a- (前綴)+like (相似)  【經(jīng)典例句】 Great minds think alike.英雄所見略同。 The sisters are as alike as two peas.兩姐妹長得一模一樣。 【考點(diǎn)聚焦】 alike作形容詞時(shí)是表語形容詞,只可以放在系動(dòng)詞之后。

11、 We are much alike in character.我們的性格很相似。 【經(jīng)典例句】 When do you finish your college course? 你什么時(shí)候完成大學(xué)課程? 【考點(diǎn)聚焦】 1)注意finish與complete的區(qū)別,這兩個(gè)詞的一般含義是“做完、完成”,有時(shí)可以互換使用。然而,有時(shí)它們卻有明顯的詞義差別。finish表示過去某個(gè)時(shí)候著手做的事已經(jīng)做完,或者表示對已經(jīng)做完的事進(jìn)行精密加工。finish強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的線性流動(dòng)中的一個(gè)終止點(diǎn),而complete則表示圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)。另外,finish有時(shí)則暗含一種消極的結(jié)果,例如:I

12、 am finished.既可以表示“我弄好了”,又可以表示“我完蛋了”。 2)finish作及物動(dòng)詞時(shí),后邊接動(dòng)名詞。 He has finished writing the letters.他寫完信了。 【活學(xué)活用】 6.翻譯 You should finish your homework on time. 答案:你應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)。 【巧記提示】 pop就是popular的簡寫。 【經(jīng)典例句】 Do you like pop mu

13、sic?你喜歡流行音樂嗎? 【考點(diǎn)聚焦】 popular還有“通俗的、受人歡迎”的意思。 This dance is popular with young people.這種舞很受青年人喜愛。 短語·巧記·典句·考點(diǎn) spend...doing sth.花費(fèi)……(一般是時(shí)間)做某事 【經(jīng)典例句】 To gain teaches how to spend.量入為出。 【考點(diǎn)聚焦】 表示花費(fèi)時(shí)間在某事上常用介詞on,如: We hope we can spend less time on homework. 我們希望能夠在作業(yè)上少花些時(shí)間。 【活學(xué)活用】 7.選

14、擇 (2010江蘇南通中考)He less time reading stories about film stars than before. A.takes B.spends C.costs D.pays 答案:B ...has/ have a good/ great time doing sth.某人很愉快地做某事 【經(jīng)典例句】 We had a great time watching film last night. 我們昨晚看電影看得非常愉快。 【考點(diǎn)聚焦】 have a good/great time doing sth.與en

15、joy doing sth.意思相近。Have a good time!可以用作表示祝福的話,意思是“玩得開心!”如: We hope you can have a good time and we will give you the best service. 我們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并希望你們玩得開心。 help sb.with sth.幫助某人做某事 【經(jīng)典例句】 Will you help me with my lessons?你能幫我學(xué)習(xí)功課嗎? 【考點(diǎn)聚焦】 表示“幫助某人做某事”用help sb.do sth.,而不可以說help sb.to do sth.,如:

16、 讓我?guī)湍阏业剿?。? Let me help you find it.(√) Let me help you to find it.(×) 還要注意,以上help都作及物動(dòng)詞,后邊跟被幫助的人,而如果help作不及物動(dòng)詞,則后邊又可以跟不定式結(jié)構(gòu)。 His assistant(助手) helped to make the poor man sit in a chair. 他的助手幫忙,讓病人坐到椅子上。(助手直接幫助的不是病人,而是病人之外的人) 【活學(xué)活用】 8.選擇 1)—Could you help me my English? —S

17、ure.But you must help me the washing. A.with;do B.for;do C.with;doing D.for;to doing 2)—What did Mrs.Green say just now? —She said she us with our English sometime the next week. A.will help B.would help C.can help D.helped 3)—What did you do last week?

18、 —I my mother do housework. A.helped B.helping C.help D.helps 答案:1)A 2)B 3)A 句子·剖析·拓展 I did not know how to do things for myself before I came to this school. 在我來到這個(gè)學(xué)校之前,我不知道如何做自己的事情。 【剖析】 1)這個(gè)句子由兩個(gè)主要部分構(gòu)成,主句是“I did not know how to do things”(我不知道如何做事情),后邊是一個(gè)由before

19、引導(dǎo)的表示時(shí)間的狀語從句“before I came to this school.”(在我來這個(gè)學(xué)校之前)。 2)主句“I did not know how to do things”中,how to do things是一個(gè)由how引導(dǎo)的不定式短語,作謂語did not know的賓語。 【拓展】用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的連接詞還有after,till/until,as,when,as soon as,since, when- ever,before等。 The reading week is always too short because we want to read all

20、 our friends' books as well. 讀書周總是太短,因?yàn)槲覀兿胍雅笥训臅踩x完。 【剖析】 1)這個(gè)句子由兩個(gè)主要部分構(gòu)成,主句是The reading week is always too short “讀書周總是太短”,后邊是一個(gè)because引導(dǎo)的原因狀語從句。 2)注意because引導(dǎo)的從句要用正常語序。 【拓展】 關(guān)于原因狀語從句,請參看第六單元的語法講解部分。 語法·剖析  形容詞的原級、比較級和最高級   有少數(shù)形容詞和副詞的比較級和最高級的變化不符合上一單元講到的標(biāo)準(zhǔn),它們的變化比較特殊,沒有固定的規(guī)律。下面以表格的形式列

21、出這些特殊的詞匯。 不規(guī)則形容詞的變化 原級 比較級 最高級 good(好的)/well(健康的) better best bad(壞的)/ill(有病的) worse worst old(老的) older/elder oldest/eldest much/many(多的) more most little(少的) less lest far(遠(yuǎn)的) farther/further farthest/furthest 注意: 1)elder及eldest只用在兄弟姐妹及子女的名詞前,主要表示“年長的”。older與oldest可以和任何名

22、詞一起用于各種位置。elder,eldest及older和oldest的反義詞為younger和youngest,如: John is older than Richard.約翰比理查德年齡大。 His oldest house lies on the opposite side.最老的房子在對面。 He is my elder brother.他是我的哥哥。(美國用法可說 older brother) The eldest son died last year.長子死于去年。 2)farther和 further都表示距離(更遠(yuǎn)),但只有 further可表示抽象意義上的

23、“遠(yuǎn)”,指“進(jìn)一步”“更多的”,如: There is a mirror at the farther(or further)end.鏡子在較遠(yuǎn)的那頭。 He went to the farther side of the river(or the road,the sea).他到了河/路/海的另一邊。 Wait till further(不用 farther)notice.等下次的通知吧。 Let us discuss it further(不用 farther).我們更深入地討論一下吧。 英語中的一些詞匯和短語詞組也可以用來表示事物之間的比較關(guān)系,請看下邊所列舉的例子。

24、 like與alike的用法,可以看課本第26頁的講解。如果借用動(dòng)詞的說法,我們可以把like看作及物形容詞,而把a(bǔ)like當(dāng)作不及物形容詞,即通常所說的表語形容詞。 “A+be動(dòng)詞+as+形容詞原級+as+B = A+be動(dòng)詞+no+形容詞比較級+than+B”意思相近,如: John is as old as Richard.約翰跟理查德年齡一樣大。 John is no younger than Richard.約翰并不比理查德更年輕。 尤其no more than和no less than已經(jīng)是固定表達(dá),如: He knows no more mechanics t

25、han his grandmother(does). =He knows as little mechanics as his grandmother. 他跟他奶奶一樣對機(jī)械了解很少。 He knows no less mechanics than any engineer (does). = He knows as much mechanics as any engineer. 他跟一個(gè)工程師一樣對機(jī)械了解甚多。 3)有時(shí)to可用來代替as或than,比如在equal和similar等形容詞后: This is similar(or:equal)to that.這

26、個(gè)與那個(gè)相似。 典題精講 經(jīng)典題型  例1(2010江蘇鹽城中考)Mary runs of all the girls in her school and she won the 100 metres race last month. A.fastest B.slowest C.nearest D.highest 思路解析:由句子的后半句“她上個(gè)月贏得了100米競賽”,可判斷Mary應(yīng)該是學(xué)校里跑得最快的女孩,所以選A。 例2(2010山東德州中考模擬)—May I call you Johnson? —

27、 . A.Thank you,sir.Here you are B.Of course,if you like C.That's OK D.I've no idea 思路解析:本題為交際性題目,上句意思為“我可以叫你杰克遜嗎?”所以下句應(yīng)為“當(dāng)然可以,……”,故答案為B。C項(xiàng)意為“很好”,而D項(xiàng)意為“我不知道”,不能回答本題中的上句。 綠色通道:對于情景交際型的題目,要注意上下句之間的搭配及東西文化的差異等。 例3(2010北京中考)—How old are you? —I'm fifteen.I was born 1990.

28、 A.in B.at C.on D.for 思路解析:1990表示年代,前面應(yīng)用介詞in。“in 1990”意為“在1990年”。答案為A。 綠色通道:注意和時(shí)間名詞搭配的介詞in,at和on的用法區(qū)別。in和表示月份、季節(jié)或年等的名詞連用;at和表示時(shí)間點(diǎn)的詞連用;介詞on用在表示具體日期的詞前。如:on July 10th,1990。 例4 This is useful book.I think you should buy one. A.an B.a C./ 思路解析:此題考查學(xué)生對冠詞用法的掌握情況。名詞如

29、果以元音開頭,或者修飾名詞的形容詞以元音開頭,那么前邊的不定冠詞就要用an而不是a,但useful雖然是以元音字母開頭,但發(fā)音卻是,以輔音起首,所以選B。 黑色陷阱:同樣具有迷惑性的單詞還有honest,拼寫是以輔音字母開頭,但發(fā)音以元音起首,所以要用an作不定冠詞。如:an honest face真誠坦率的臉??磥磉@個(gè)名字叫“誠實(shí)”(honest)的反倒很狡猾! 例5 Their school is three times as as ours.That means our school is than theirs. A.big;three

30、times smaller B.small;large C.big;small D.large;twice smaller 思路解析:此題考查比較級的表示方法和倍數(shù)的表達(dá)法。Their school is three times as big as ours.= Our school is two times smaller (=twice) than theirs.他們的學(xué)校是我們學(xué)校的三倍大。=我們學(xué)校比他們學(xué)校小兩倍。此題答案選D。 綠色通道:記住一些倍數(shù)的表達(dá)方法,可做到有備無患。 1)A+be+倍數(shù)+as+計(jì)量形容詞原級+as+B。 2)

31、A+be+倍數(shù)+計(jì)量形容詞比較級+than+B 3)A+be+倍數(shù)+the+計(jì)量名詞+of+B  4)The+計(jì)量名詞+of+A+be+倍數(shù)+that+of+B 5)其他的一些表達(dá)方法,如: I'm twice/double his age. 我的年齡是他的兩倍。 I've paid five times the usual price for the stamp. 我出了5倍于往常的價(jià)格買這枚郵票。 例6 — do you give the bird a cabbage leaf? —Twice a week. A.How long

32、 B.How much C.How soon D.How often 思路解析:對頻率進(jìn)行提問用how often。how soon 是對將來時(shí)的提問;how long 是對時(shí)間長短或距離長短的提問;how much是對不可數(shù)名詞的數(shù)量的提問。此題答案選D。 例7 I have been to Beijing twice.(就畫線部分提問) have you been to Beijing? 思路解析:此題考查如何詢問次數(shù),可以同上一題結(jié)合起來比較。此題答案為How many times。 例8

33、—The TV programme is boring.Shall we play chess instead? —All right.That is than watching a boring programme. A.very good B.much good C.very better D.much better 思路解析:由than可知道要用比較級。very不可以修飾比較級,但much 可以。此題答案選D。 例9 —There a lot of good news in today's newspaper. —R

34、eally?Can I have a look? A.is B.are C.has 思路解析:news是不可數(shù)名詞,后面的be動(dòng)詞要用is。has不能和there連用。此題答案選A。 黑色陷阱:news雖然是以-s結(jié)尾,但并不是可數(shù)名詞。 原創(chuàng)題 閱讀下面的短文,并在文中的空格處填上相應(yīng)的形容詞的比較級形式。   Maria goes to buy a cassette recorder(錄音機(jī)).The shop assistant shows her two machines,a Toyo and a Smith. M:Which is be

35、tter do you think?The Toyo or the Smith? A:Well,the Toyo is a little bit cheaper but the Smith's a bit bigger. M:Which one sounds better? A:The Toyo's got a (sharp) tone than the Smith. M:I think I prefer one with a (smooth平滑的) tone. A:The Smith's louder,of course,if you

36、want a loud machine. M:Yes,I might want something louder for certain kinds of music. A:The Smith's certainly got a bigger speaker. M:Which is (easy) to carry? A:The Smith's a bit (heavy) than the Toyo.Then again the Toyo is handier (handy便捷的) in some ways.You can take the l

37、id (蓋子) off. M:Oh dear.One is bigger,the other is cheaper;one's louder,the other's smaller and something else.I'm getting more and more confused (困惑的). A:Which one do you prefer the look of? M:Well,the Toyo's got a (nice) shape.But I like the colour of the Smith better.No.It's hopeles

38、s.I'll just have to leave it for the moment,if you don't mind. A:Not at all,Miss.It's better to be sure than sorry.Wait till you are more certain. 參考答案:sharper;smoother;easier;heavier;nicer 思路解析:其中的sharp和smooth兩詞可以直接在詞尾加-er構(gòu)成比較級。nice一詞因?yàn)橐?e結(jié)尾,直接加上-r就可以了。而easy和heavy兩詞因?yàn)橐?y結(jié)尾,需要去掉-y后加上-ier。 綠色通道:這篇文章還是考查對形容詞比較級的掌握情況。 巧學(xué)法園地 時(shí)刻表達(dá)法口訣 時(shí)刻表達(dá)法作用大,衣食住行離不開它。 整點(diǎn)時(shí)把點(diǎn)鐘數(shù)打,時(shí)分俱全不好表達(dá)。 請記下列幾種方法:先時(shí)后分莫給弄差。 若要說明幾點(diǎn)過幾分,可把past和after來抓。 前分后時(shí)不能搞差,要說幾點(diǎn)幾分差, to前分,后時(shí)來表達(dá)。  8

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