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2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題2 第一單元 氯、溴、碘及其化合物隨堂檢測(cè)(含解析) 蘇教版

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1、 【高考總復(fù)習(xí)】2013年高三化學(xué)專題3:第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用 課時(shí)闖關(guān)(含解析)(蘇教版) 1.生活中常用氯氣給自來(lái)水消毒。某學(xué)生用自來(lái)水配制下列物質(zhì)的溶液,不會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是(  ) A.石蕊            B.硝酸銀 C.氫氧化鈉 D.氯化鋁 解析:選D。Cl2溶于水會(huì)部分發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+H2OHCl+HClO,HClO可使石蕊氧化褪色;HCl跟AgNO3反應(yīng):AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3;Cl2、HCl和HClO均可以與氫氧化鈉反應(yīng);Cl2、HCl和HClO均不與AlCl3反應(yīng)。 2.(2012·青島高三期末考試)下列實(shí)驗(yàn)

2、現(xiàn)象,與新制氯水中的某些成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))沒有關(guān)系的是(  ) A.將NaHCO3固體加入新制氯水,有無(wú)色氣泡生成(H+) B.使紅色布條褪色(HClO) C.向NaBr溶液中滴加氯水,再滴加CCl4,發(fā)現(xiàn)下層為橙紅色(HCl) D.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-) 解析:選C。C項(xiàng)主要是NaBr中的Br-被氯水中的氧化性成分氧化成Br2,Br2又被萃取到CCl4中。 3.兩支試管中均盛有新制的氯水,在新制的氯水中存在下列平衡:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,若向氯水中分別加入少量Na2CO3粉末、CaCO3固體,溶液發(fā)生的變化是(  ) A.pH均增大,HClO濃

3、度均減小 B.pH均減小,HClO濃度均增大 C.pH均增大,HClO濃度均增大 D.pH均減小,HClO濃度均減小 解析:選C。加入少量Na2CO3粉末、CaCO3固體,消耗溶液中的H+,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于HClO的酸性比碳酸弱,不與CO反應(yīng),所以HClO的濃度增大。 4.(2012·鹽城高三調(diào)研)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行氯氣與金屬鈉的反應(yīng),先將鈉預(yù)熱,在鈉熔融成小球時(shí),撤火,并通入氯氣即發(fā)生反應(yīng),下列敘述中錯(cuò)誤的是(雙選)(  ) A.鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生無(wú)色的火焰 B.反應(yīng)產(chǎn)生的大量白煙是氯化鈉固體 C.棉球①的作用是吸收過(guò)量氯氣防止產(chǎn)生污染 D.棉球②

4、變藍(lán)色則證明氯氣已被堿液完全吸收 解析:選AD。鈉在氯氣中燃燒的火焰是黃色的。棉球②變藍(lán)則證明堿液已經(jīng)反應(yīng)完全,D項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。 5.S2Cl2是一種金黃色易揮發(fā)的液體(熔點(diǎn):-76 ℃,沸點(diǎn):138 ℃),易水解,常用作橡膠硫化劑,改變生橡膠受熱發(fā)黏、遇冷變硬的性質(zhì)。向熔融的硫中通以干燥、純凈的Cl2即可生成S2Cl2。下圖是實(shí)驗(yàn)室制備S2Cl2的裝置(夾持裝置、加熱裝置均已略去)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式(未配平)為:KMnO4+HCl(濃)―→MnCl2+KCl+Cl2↑+H2O,請(qǐng)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移

5、的方向和數(shù)目: + (2)開始實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)濃鹽酸流出少量后即難以滴下,經(jīng)檢查,分液漏斗的活塞沒有堵塞,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是 ________________________________________________________________________。 (3)①在方框a中畫出所缺裝置圖,并注明相關(guān)試劑的名稱。 ②圖中c裝置中應(yīng)放置的試劑為堿石灰,其作用為 ________________________________________________________________________ ______________

6、__________________________________________________________。 (4)某同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)室常利用軟錳礦(主要成分為MnO2和一些不溶性雜質(zhì))制取KMnO4晶體,其反應(yīng)原理如下: 3MnO2+6KOH+KClO3熔融,3K2MnO4+KCl+3H2O 3MnO+4H+===2MnO+MnO2↓+2H2O 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)由軟錳礦制備KMnO4晶體的實(shí)驗(yàn)步驟: ①____________________;②____________________; ③____________________;④__________________

7、__; 解析:(1)本反應(yīng)中濃鹽酸既表現(xiàn)了還原性,又表現(xiàn)了酸性,只有部分Cl-被氧化,從后往前容易配平。 (3)實(shí)驗(yàn)中需要干燥、純凈的Cl2,可將制得的氣體通過(guò)飽和食鹽水以除去Cl2中的HCl,再通過(guò)濃硫酸干燥Cl2。 答案:(1) (2)將玻璃塞上的凹槽與漏斗口頸上的小孔對(duì)準(zhǔn)(或拔去玻璃塞) (3)① ②吸收尾氣中的氯氣,同時(shí)防止空氣中的水進(jìn)入裝置,使S2Cl2發(fā)生水解 (4)①將軟錳礦與固體KOH和KClO3在高溫下共熔,發(fā)生反應(yīng)?、诶鋮s,加水溶解,濾去殘?jiān)、蹖V液酸化,濾去MnO2沉淀?、芗訜釢饪s,冷卻結(jié)晶 1.(2011·高考重慶卷)下列敘述正確的是(  ) A

8、.Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同 B.K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性 C.Li、Na、K的原子半徑和密度隨原子序數(shù)的增加而增大 D.C、P、S、Cl的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng) 解析:選D。A項(xiàng),所得產(chǎn)物分別為FeCl3、FeCl2;B項(xiàng),過(guò)量的K與水反應(yīng)生成KOH,呈堿性;C項(xiàng),Na的密度比K大。 2.(2011·高考江蘇卷)NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見下圖)。下列說(shuō)法正確的是(  ) A.25 ℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大 B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑 C.常溫下干燥

9、的Cl2能用鋼瓶貯運(yùn),所以Cl2不與鐵反應(yīng) D.上圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng) 解析:選B。石灰乳與Cl2的反應(yīng)中氯發(fā)生歧化反應(yīng),Cl2既是氧化劑,又是還原劑;常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存僅代表常溫Cl2不與鐵反應(yīng),加熱或點(diǎn)燃時(shí)可以反應(yīng);在侯氏制堿法中不涉及氧化還原反應(yīng);NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的小。 3.(2010·高考北京卷)為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程: Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。 Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。 Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)

10、,關(guān)閉活塞a。 Ⅳ.…… (1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是 ________________________________________________________________________。 (2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

11、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 ________________________________________________________________________ _________________________________________________

12、_______________________ ________________________________________________________________________。 (5)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下______

13、______________,得電子能力逐漸減弱。 解析:本題需達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵候?yàn)證氧化性Cl2>Br2>I2,從裝置來(lái)看,A中產(chǎn)生Cl2,利用Cl2使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán),確定氧化性:Cl2>I2;B、C中溶液由無(wú)色→黃色,說(shuō)明有Br2生成,其反應(yīng)為Cl2+2Br-===Br2+2Cl-,說(shuō)明氧化性:Cl2>Br2;由于打開活塞b,C中下層的Br2滴入到D中,發(fā)生反應(yīng)Br2+2I-===I2+2Br-,說(shuō)明氧化性:Br2>I2。 答案:(1) (2)淀粉-KI試紙變藍(lán) (3)Cl2+2Br-===Br2+2Cl- (4)打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色 (5)確認(rèn)C的黃色溶液中無(wú)Cl2,排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾 (6)原子半徑逐漸增大

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