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1、
1.?實(shí)驗(yàn)名稱:室內(nèi)外溫度的測量與比較
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量室內(nèi)外溫度
實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、線、筆
實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一支溫度計(jì)用線拴好。2、將溫度計(jì)懸掛?3、讀數(shù)。4、比較。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:室內(nèi)外溫度存在差距,通過對(duì)大氣溫度的測量,可以了解當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?
2.?實(shí)驗(yàn)名稱:氣溫的測量
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量溫度的變化
實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟:1、陽光下和背陰處測量溫度;2、測量一天中,清晨、商務(wù)、中午、下午、?傍晚的
氣溫。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1、陽光下的溫度高,背陰處的溫度低?2、一天中,中午的時(shí)候氣溫最高,清晨?的時(shí)
候氣溫最低;
3.?實(shí)驗(yàn)名稱:食鹽在水中溶解了嗎
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏?/p>
2、鹽能否在水中溶解
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯?2?個(gè)、攪拌棒?2?根、沙、食鹽、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一小匙食鹽,放入盛水的燒杯內(nèi),用攪拌棒輕輕攪拌。?2.觀察
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽在水中溶解了
4.?實(shí)驗(yàn)名稱:面粉在水中溶解了嗎
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模好娣勰芊裨谒腥芙?
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯?1?個(gè)、攪拌棒?1?根、面粉、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一小匙面粉,放入盛水的燒杯內(nèi),用攪拌棒攪拌。2、你發(fā)現(xiàn)了什么?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:面粉在水中沒有溶解
5.?實(shí)驗(yàn)名稱:過濾食鹽、沙和面粉與水的混合物
實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)?1?個(gè)、漏斗一個(gè)、燒杯?6?個(gè)、玻璃棒?3?根、濾紙三個(gè)、(面粉、沙、食?鹽)
溶液三份。
3、
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、折疊過濾紙放入漏斗中。?2、將漏斗放在鐵架臺(tái)上,漏斗下放好接盛濾 液的燒
杯。?3、分別傾倒食鹽溶液、沙和水的混合物、面粉和水的混合物過濾?4?觀察?比較濾紙。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:過濾后,食鹽沒有出現(xiàn)顆粒,沙留在濾紙上,面粉留在濾紙上。
6.?實(shí)驗(yàn)名稱:高鎰酸鉀的溶解
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊哝勊徕浽谒腥芙鈫?
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、高鎰酸鉀、鑰匙、攪拌棒、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、水里放入幾粒高鎰酸鉀,觀察并描述高鎰酸鉀和水的變化。?2、用攪拌棒?攪拌,
再觀察、描述高鎰酸鉀和水的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:高鎰酸鉀在水中溶解了
7.?實(shí)驗(yàn)名稱:觀察膠水和洗發(fā)液是怎樣溶解的
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察膠水
4、和洗發(fā)液是怎樣溶解的
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯?2?個(gè)、鑰匙、攪拌棒?2?根、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一小匙膠水或洗發(fā)液,倒入盛水的玻璃杯中。?2、先輕輕攪拌,觀察有?什么現(xiàn)
象,再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:膠水或洗發(fā)液在水中溶解了
8.?實(shí)驗(yàn)名稱:觀察醋、酒精和食用油是怎樣溶解的
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察醋、酒精和食用油是怎樣溶解的
實(shí)驗(yàn)器材:試管?3?個(gè)、醋、酒精、食用油、二支滴管、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、在三個(gè)試管中,各盛約?15?毫升的水。分別用滴管往試管中加入?2?毫升醋、
酒精和食用油。充分震蕩后,靜置一會(huì)兒。2、觀察
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:醋和酒精在水中溶解了,食用油
5、不能溶解于水。
9.?實(shí)驗(yàn)名稱:觀察食鹽和小蘇打在水中的溶解能力
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯?2?個(gè)、2?克食鹽?20?包、2?克小蘇打?20?包、攪拌棒?2?根、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、取一小份食鹽加入到盛水的杯中,用攪拌棒充分?jǐn)嚢琛J雏}完全溶解后,再 加
入第二小份食鹽,繼續(xù)攪拌。食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽……直到食鹽不能溶 解為止。
2、按照同樣方法往另一個(gè)盛有水的燒杯中加入小蘇打,直到不能溶解為止。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)
10.?實(shí)驗(yàn)名稱:觀察氣體在水中的溶解能力
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察氣體在水中的溶解能力
實(shí)驗(yàn)器材:汽水、注射器、橡皮塞。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、打開汽水
6、用注射器吸出約?1/3?管汽水,再用橡皮塞封住管口。2、觀察汽水?析出
的氣泡。慢慢地往外拉活塞,再慢慢地往回推,反復(fù)?3?次.觀察
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:氣體既能溶解于水,又能從水中析出
11.?實(shí)驗(yàn)名稱:哪一個(gè)溶解得快
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私庥绊懯雏}溶解的方法
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯?2?個(gè)、攪拌棒?1?根、熱水、冷水、相同克數(shù)的食鹽?4?份.
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、將兩份食鹽分別放入燒杯中,用攪拌棒攪拌其中的一杯水??茨囊槐械?食鹽
溶解的更快。2、將剩余兩份食鹽分別放入燒杯中,看哪一杯中食鹽溶解的更快。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用攪拌棒攪拌的那杯溶解的快;熱水的那杯溶解的快。
12.?實(shí)驗(yàn)名稱:加快方糖溶解的
7、研究
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簲嚢枘芊窦涌旆教堑娜芙馑俣?
實(shí)驗(yàn)器材:.筷了、方糖、冷水、熱水、燒杯、小刀
實(shí)驗(yàn)步驟:L?在?2?個(gè)燒杯中分別倒入水溫相同的?100?毫升水。2.把?2?塊大小相同的方糖同?時(shí)放
入?2?個(gè)燒杯中。3.把其中一個(gè)燒杯中攪拌,另一杯不攪拌。4.觀察
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:攪拌能加快方糖的溶解速度
13.?實(shí)驗(yàn)名稱:100?毫升水能溶解多少克食鹽
實(shí)驗(yàn)器材:燒杯?1?個(gè)、攪拌棒?1?根、水、每份?2?克食鹽
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、取一份食鹽加到盛水的杯中,用攪拌棒充分?jǐn)嚢?。食鹽完全溶解后,再加 入第
二份食鹽,繼續(xù)攪拌。食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽……直到食鹽不能溶解為 止
8、。2、
記錄一共放入了多少份食鹽。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:100?毫升水大約能溶解?36?克食鹽。
14.?實(shí)驗(yàn)名稱:探究食鹽和水會(huì)一起蒸發(fā)嗎
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄渴雏}和水會(huì)一起蒸發(fā)嗎
實(shí)驗(yàn)器材:裝有食鹽水的燒杯?1?個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、觀察放在窗臺(tái)上裝有食鹽水的燒杯,你發(fā)現(xiàn)了什么? 2、食鹽和水會(huì)一起?蒸發(fā)
嗎?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食鹽不會(huì)隨水一起蒸發(fā)。
15.?實(shí)驗(yàn)名稱:聽聽音叉發(fā)出的聲音
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模郝犅犚舨姘l(fā)出的聲音
實(shí)驗(yàn)器材:大、小音叉各一個(gè),音叉錘一個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、取其中一種音叉,先輕輕擊打,再重一點(diǎn)擊打。?2、用同樣的力度敲擊大小?音叉,
你發(fā)現(xiàn)了什么?
實(shí)
9、驗(yàn)結(jié)果:輕敲大音叉時(shí),發(fā)出的聲音弱、低音;重敲大音叉時(shí),發(fā)出的聲音強(qiáng)、低音。用 同
樣的力度敲擊大小音叉,小音叉發(fā)出的聲音強(qiáng)。
16.?實(shí)驗(yàn)名稱:使物體發(fā)出聲音
實(shí)驗(yàn)器材:鑼、鼓、鋼尺、皮筋。
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、用力按壓鑼、鼓,鑼、鼓然后輕輕擊打看能不能發(fā)出聲音? 2、用力彎曲?鋼尺,
鋼尺然后輕輕撥動(dòng)鋼尺,鋼尺就能發(fā)出聲音嗎??3、用力拉伸橡皮筋然后輕輕撥動(dòng)?橡皮筋,橡
皮筋能發(fā)出聲音嗎?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鼓面、鋼尺和橡皮筋發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)。
17.?實(shí)驗(yàn)名稱:觀察發(fā)聲物體
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察發(fā)聲物體
實(shí)驗(yàn)器材:水槽一個(gè)、音叉一個(gè)、音叉錘一個(gè)、水。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、在水槽里盛約?2/3
10、?的清水,用擊打過的音叉輕輕觸及水面?2.觀察水面變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:水面的波紋是振動(dòng)的音叉觸及水面產(chǎn)生的。
18.?實(shí)驗(yàn)名稱:觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察比較聲音強(qiáng)弱的變化
實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺
實(shí)驗(yàn)步驟:1、把鋼尺的一部分伸出桌面大約?10?厘米,用一只手壓住尺子的一端,另外一?只手
撥動(dòng)尺子的另一端。2、先輕輕撥動(dòng)鋼尺,觀察尺上下振動(dòng)的幅度,發(fā)出的聲音強(qiáng)弱?3、?再用力
撥動(dòng)鋼尺,與前面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:輕輕撥動(dòng)鋼尺,尺上下振動(dòng)的幅度小,發(fā)出的聲音弱;反之尺子上下振動(dòng)的幅度 大,
發(fā)出的聲音強(qiáng)。
19.?實(shí)驗(yàn)名稱:不同水量的杯子聲音高低的變化
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫?/p>
11、解不同水量的杯子聲音高低的變化
實(shí)驗(yàn)器材:盛有不同水量的相同燒杯?4?個(gè)且標(biāo)有編號(hào)、筷了。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、用同樣的力度敲擊標(biāo)有編號(hào)的盛有不同水量燒杯口,記錄它們發(fā)出的聲音。
2、重復(fù)實(shí)驗(yàn)?3?次。觀察
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同水量的杯子聲音高低不同
20.?實(shí)驗(yàn)名稱:尺子的音高變化
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察尺子的音高變化
實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺一把。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、確定尺子伸出桌面部分的長度。2、用一只手壓住尺子的一端,另外一只?手撥動(dòng)
伸出桌面部分的頂端。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:尺子越短,發(fā)出的音越高;尺子越長,發(fā)出的音越低
21.?實(shí)驗(yàn)名稱:振動(dòng)物體與聲波
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫駝?dòng)物體與聲波的聯(lián)系
實(shí)驗(yàn)器材:
12、音叉一個(gè)、音叉錘一個(gè)、水槽、水、土電話
實(shí)驗(yàn)步驟:1、仔細(xì)觀察,振動(dòng)的音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的。2、拉直土電話“電線”,?一名
同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒聽。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到水時(shí),會(huì)使水產(chǎn)生振動(dòng)。
22.?實(shí)驗(yàn)名稱:聲音在不同物體中的傳播
實(shí)驗(yàn)器材:1?米長的鋁箔、棉線、尼龍繩、木質(zhì)米尺;音叉、音叉錘。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、找一位同學(xué)在材料的另一端傾聽,一位同學(xué)在一端敲擊抵住材料的音叉。?2、?仔
細(xì)聽比較鋁箔、棉線、尼龍繩、木質(zhì)米尺傳播聲音的效果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:聲音在四種物質(zhì)中的傳播效果依次是:鋁箔、
13、木質(zhì)米尺、棉線、尼龍繩。
23.?實(shí)驗(yàn)名稱:鼓膜的振動(dòng)
實(shí)驗(yàn)器材:塑料杯子、氣球皮、扎線、音叉、小沙粒
實(shí)驗(yàn)步驟:1、把氣球皮蒙在塑料杯子口上,用扎線扎緊。?2、在模擬的“鼓膜”上,放?幾粒沙。
3、用音叉在“鼓膜”的上方,制造強(qiáng)弱不同的聲音。?4、觀察音叉發(fā)出不同強(qiáng)?弱的聲音時(shí),
“鼓膜"是怎樣振動(dòng)的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:當(dāng)聲音大時(shí)或聲音近時(shí),“鼓膜”振動(dòng)厲害,當(dāng)聲音小聲音遠(yuǎn)時(shí),“鼓膜”振動(dòng) 微
弱
24.?實(shí)驗(yàn)名稱:控制物體發(fā)聲
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喝绾慰刂莆矬w發(fā)聲
實(shí)驗(yàn)器材:塑料罐、紙、毛巾、棉花、豆子。
實(shí)驗(yàn)步驟:1、在塑料罐里放幾粒豆子,做成一個(gè)發(fā)聲罐。?2、用手、紙、毛巾、棉花
14、分?別捂住
罐口,聲音各有什么變化?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:我們可以通過控制聲源和阻礙聲音傳播的方法來減小噪音
25.?實(shí)驗(yàn)名稱:上肢的運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)器材:啞鈴。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察上肢的運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)步驟:1、用左手拿起放在地上的啞鈴,慢慢地移到胸前。體會(huì)在這一動(dòng)作的全過程?中,
左上肢是怎樣運(yùn)動(dòng)的??2、反復(fù)做上述動(dòng)作,感受骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣運(yùn)動(dòng)和?變化的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是協(xié)調(diào)配合的
26.?實(shí)驗(yàn)名稱:呼吸為什么會(huì)加快
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾剿骱粑鼮槭裁磿?huì)加快
實(shí)驗(yàn)器材:塑料袋
實(shí)驗(yàn)步驟:反復(fù)呼吸塑料袋里的空氣,過一會(huì),會(huì)有什么感覺?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在反復(fù)的呼吸中,感覺到呼吸越來越困難,最后有一種不舒服的感覺。
27.?實(shí)驗(yàn)名稱:體驗(yàn)心臟的工作
實(shí)驗(yàn)器材:洗耳球一個(gè)、水槽一個(gè)、水
實(shí)驗(yàn)步驟:?1、捏住洗耳球,松手時(shí)水被吸入塑料管中,這時(shí)要馬上移開洗耳球,讓吸上 來的
水流進(jìn)水盆里。?2、用洗耳球?qū)⒌吞幩枥锏乃斔偷礁咛幍乃枥?,看一分鐘能?多少次?
輸送多少水?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1、發(fā)現(xiàn)一分鐘能吸?55?次左右,輸送了大約?10?千克的水。2、這里的洗耳球相?當(dāng)于
心臟,塑料管相當(dāng)于血管,和心臟的工作相似,只是慢了些。