《人教版思品七上享受學(xué)習(xí)課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版思品七上享受學(xué)習(xí)課件1（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：1、你的學(xué)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)有過(guò)哪些快樂(lè)、你的學(xué)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)有過(guò)哪些快樂(lè)2、學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有困難之處，是哪些？、學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有困難之處，是哪些？3、你可以說(shuō)一說(shuō)：你是如何解決困難的？、你可以說(shuō)一說(shuō)：你是如何解決困難的？5、你不能解決的困難是如何處理的？、你不能解決的困難是如何處理的？4、你這樣做了，這時(shí)你的心情如何？、你這樣做了，這時(shí)你的心情如何？談一談：談一談：分組討論：學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)與困難中你得分組討論：學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)與困難中你得到了哪些到了哪些啟發(fā)？啟發(fā)？學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，是苦樂(lè)學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，是苦樂(lè)相伴的，相互交織的，只要下定決心，堅(jiān)定相伴的，相互

2、交織的，只要下定決心，堅(jiān)定信心，努力克服，尋找解決的途徑，困難最信心，努力克服，尋找解決的途徑，困難最終是會(huì)克服的。終是會(huì)克服的。我我 想想 上上 學(xué)學(xué) 今天已經(jīng)是九月二日了，可爸爸還是沒(méi)有錢(qián)給我和妹妹去學(xué)今天已經(jīng)是九月二日了，可爸爸還是沒(méi)有錢(qián)給我和妹妹去學(xué)校報(bào)名上學(xué)?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地背著書(shū)包，領(lǐng)了新校報(bào)名上學(xué)?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地背著書(shū)包，領(lǐng)了新書(shū)，我摟著七歲的妹妹躲在教室后面的山坡上哭了。書(shū)，我摟著七歲的妹妹躲在教室后面的山坡上哭了。今年，我們這里遭受了六次特大水災(zāi)，家里種的四畝稻田都被今年，我們這里遭受了六次特大水災(zāi)，家里種的四畝稻田都被沖毀了，幾乎沒(méi)有什么收成。爸爸辛辛

3、苦苦種的畝西瓜沖毀了，幾乎沒(méi)有什么收成。爸爸辛辛苦苦種的畝西瓜也被水沖走了，這可是我和妹妹這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)呀！媽媽一急也被水沖走了，這可是我和妹妹這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)呀！媽媽一急之下，精神病又犯了。之下，精神病又犯了。傍晚，到離家八里路遠(yuǎn)去打短工的爸爸回來(lái)了，妹妹哭著傍晚，到離家八里路遠(yuǎn)去打短工的爸爸回來(lái)了，妹妹哭著要去上學(xué)讀書(shū)。爸爸?jǐn)?shù)著打工掙來(lái)的多元錢(qián)，淚水在眼要去上學(xué)讀書(shū)。爸爸?jǐn)?shù)著打工掙來(lái)的多元錢(qián)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。他看看妹妹，又看看我，說(shuō)：里打轉(zhuǎn)。他看看妹妹，又看看我，說(shuō)：“周周呀，你去年兩個(gè)周周呀，你去年兩個(gè)學(xué)期多元學(xué)費(fèi)是老師給墊的，可今年老師家的稻子也讓學(xué)期多元學(xué)費(fèi)是老師給墊的，可今年老師家的

4、稻子也讓水沖走了，我們?cè)僖膊荒茏尷蠋熃o交學(xué)費(fèi)了，這多元錢(qián)水沖走了，我們?cè)僖膊荒茏尷蠋熃o交學(xué)費(fèi)了，這多元錢(qián)還不夠你們姐妹一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，你看還不夠你們姐妹一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，你看”我想說(shuō)：我想說(shuō)：“爸爸，我要上學(xué)。爸爸，我要上學(xué)。”可看見(jiàn)哭泣的妹妹和嘆息可看見(jiàn)哭泣的妹妹和嘆息的爸爸，我只好含著淚說(shuō)：的爸爸，我只好含著淚說(shuō)：“讓妹妹去吧，我?guī)图依锎蜇i草、讓妹妹去吧，我?guī)图依锎蜇i草、放牛、煮飯，照顧媽媽。放牛、煮飯，照顧媽媽?！蓖砩?，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正坐在教室里上課，突然窗外晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正坐在教室里上課，突然窗外又風(fēng)水大作又風(fēng)水大作我從夢(mèng)中驚醒，淚水已浸濕了枕頭。我從夢(mèng)中驚醒，淚水已浸

5、濕了枕頭。3月月27日，在伊拉克巴士拉城外，日，在伊拉克巴士拉城外，一名伊拉克女孩驚恐地注視背一名伊拉克女孩驚恐地注視背槍的美軍士兵。槍的美軍士兵。2003 2003年年1010月月2424日，一名巴勒斯日，一名巴勒斯坦兒童躲在人縫里觀看一名被殺坦兒童躲在人縫里觀看一名被殺巴勒斯坦男子的葬禮。巴勒斯坦男子的葬禮。20032003年，年，在遙遠(yuǎn)的中東地區(qū)，沖突一直未在遙遠(yuǎn)的中東地區(qū)，沖突一直未曾停止，不斷的爆炸、轟炸和自曾停止，不斷的爆炸、轟炸和自殺式襲擊，帶給平民，尤其是兒殺式襲擊，帶給平民，尤其是兒童無(wú)盡傷痛。童無(wú)盡傷痛。一個(gè)名為一個(gè)名為“國(guó)際研究小組國(guó)際研究小組”的獨(dú)立專家機(jī)構(gòu)的調(diào)查的獨(dú)立

6、專家機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告表明，由于受長(zhǎng)期制裁的影響，報(bào)告表明，由于受長(zhǎng)期制裁的影響，“伊拉克兒童比以前伊拉克兒童比以前任何時(shí)候都更加脆弱任何時(shí)候都更加脆弱”。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)將使總數(shù)達(dá)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)將使總數(shù)達(dá)130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，傷亡人數(shù)可能高達(dá)數(shù)十萬(wàn)。然而，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)地來(lái)臨，孩傷亡人數(shù)可能高達(dá)數(shù)十萬(wàn)。然而，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)地來(lái)臨，孩子們的眼神告訴世人，被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳碜觽兊难凵窀嬖V世人，被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳眢w，更是孩子稚嫩的心靈：他們所目睹的鮮血和死亡，是體，更是孩子稚嫩的心靈：他們所目睹的鮮血和

7、死亡，是否會(huì)在內(nèi)心埋下仇恨的種子？他們所經(jīng)歷的沒(méi)有童話的童否會(huì)在內(nèi)心埋下仇恨的種子？他們所經(jīng)歷的沒(méi)有童話的童年，是否會(huì)成為隨行一生的陰影？年，是否會(huì)成為隨行一生的陰影？一名伊拉克男孩在首都巴格達(dá)附近的阿布格一名伊拉克男孩在首都巴格達(dá)附近的阿布格萊布監(jiān)獄外等待被關(guān)押的親人獲得釋放。戰(zhàn)爭(zhēng)萊布監(jiān)獄外等待被關(guān)押的親人獲得釋放。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅摧毀了伊拉克的舊政權(quán)，也導(dǎo)致伊拉克不僅摧毀了伊拉克的舊政權(quán)，也導(dǎo)致伊拉克6至至15歲的失學(xué)兒童高達(dá)歲的失學(xué)兒童高達(dá)160萬(wàn)，也摧毀了伊拉克孩萬(wàn)，也摧毀了伊拉克孩子的幸福童年。子的幸福童年。這家人算是比較這家人算是比較“富裕富?！钡牡脑诙际行≠Y眼里，這幅畫(huà)面充滿著田園在都市

8、小資眼里，這幅畫(huà)面充滿著田園牧歌式的美麗，而對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)，這其牧歌式的美麗，而對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō)，這其實(shí)意味著幾個(gè)孩子無(wú)錢(qián)上學(xué)實(shí)意味著幾個(gè)孩子無(wú)錢(qián)上學(xué)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 學(xué)習(xí)是我們一種權(quán)利，應(yīng)好好珍惜學(xué)習(xí)是我們一種權(quán)利，應(yīng)好好珍惜第四條第四條 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。第十一條第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡 的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定 年限的義務(wù)教育。年限的義務(wù)教育。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你的最大收獲是什么？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你的最大收獲是什么？（如體會(huì)和感受等）（如體會(huì)和感受等）暢所欲言：暢所欲言：教師寄語(yǔ)：教師寄語(yǔ)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟梅花香自苦寒來(lái)梅花香自苦寒來(lái)吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也無(wú)益，不如學(xué)也被擊倒并非最糟糕的失敗，被擊倒并非最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。放棄嘗試才是真正的失敗。