《《過秦論》《師說》注音.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《過秦論》《師說》注音.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秦孝公據(jù)崤(xio)函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。,孝公既沒(m),惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴(go y)之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從(zng 通“縱”)締交,相與為一。當(dāng)此之時(shí),齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從從(zng 通“縱”)離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。,于是六國(guó)之士,
2、有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫(zhn)、召(sho)滑、樓緩、翟(zhi)景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗(tu)、倪(n)良、王廖、田忌、廉頗、趙奢(sh)之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬(wàn)之眾,叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵,九國(guó)之師,逡(qn)巡而不敢進(jìn)。,秦?zé)o亡矢遺鏃(z)之費(fèi),而天下諸侯已困矣。于是從(zng)散約敗,爭(zhēng)割地而賂(l)秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬(wàn),流血漂櫓(l)。因利乘便,宰割天下,分裂山河。強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服,弱國(guó)入朝。延及孝文王、莊襄王,享國(guó)之日淺,國(guó)家無(wú)事。,及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲
3、而鞭笞(ch)天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬(tin)北筑長(zhǎng)城而守藩(fn)籬,卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。,于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔(qin)首;隳(hu)名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑(d),鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩(n)守要害之處,信臣精卒(z)陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。,始皇既沒(m),余威震于殊俗。然陳涉甕(wng)牖(yu)繩樞之子,氓(mng)隸之人,而遷徙
4、之徒也;才能不及中人,非有仲(zhng)尼、墨翟(d)之賢,陶朱、猗(y)頓之富;躡(ni)足行(hng)伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將(jing)數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景(yng 通“影”)從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。,且夫天下非小弱也,雍州之地,崤(xio)函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰(yu)棘(j)矜(qn),非铦(xin)于鉤戟(j)長(zhǎng)鎩(sh)也;謫(zh)戍(sh)之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。,然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度(d
5、u)長(zhǎng)絜(xi)大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘(shng)之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難(nn)而七廟隳(hu),身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。,師說,古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)(zhng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。,嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾
6、人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀(du)者,非吾所謂傳其道解其惑者也。,句讀(du)之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛(y)。”嗚呼!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟(y)!,圣人無(wú)常師??鬃訋熪埃╰n)子、萇(chng)弘、師襄、老聃(dn)。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。 李氏子蟠(pn),年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作師說以貽之。,