《在馬克思墓前的講話》同步練習1(北京版必修3)
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111 在馬克思墓前的講話 班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題 1.下列詞語中加點字注音沒有錯誤的一項是 ( ) A.悼詞(dǎo) 逝世(shì) 空白(kōng) 永垂不朽(xiǔ) B.估量(liàng) 抹殺(mǒ) 嫉恨(jì) 豁然開朗(huò) C.詛咒(zhòu) 給予(jǐ) 膚淺(fū) 紛繁蕪雜(wǔ) D.誹謗(fěi) 污蔑(miè) 索然(suǒ) 卓有成效(zhuō) 2.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是 ( ) A.驅(qū)逐 既使 水乳交溶 堅忍不拔 B.奚落 賞鑒 原形畢露 淺嘗輒止 C.困頓 覺悟 眼花潦亂 食不果腹 D.衷心 忌恨 旁證博引 歡渡佳節(jié) 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是 ( ) ①這位巨人逝世后所形成的 ,不久就會使人感覺到。 ②先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中 。 ③馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有 的發(fā)現(xiàn)。 A.空間 摸索 獨特 B.空白 摸索 獨到 C.空白 探索 獨到 D.空間 探索 獨特 4.下面句子的橫線處依次填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( ) (1)看到左鄰右舍的孩子上大學(xué)的上大學(xué),參軍的參軍,王阿姨心里就難受:從小嬌慣了的“寶貝兒子”小學(xué)畢業(yè)后就不務(wù)正業(yè),游手好閑,實在不?????????。 (2)你們不是夸獎?wù)f他很有能耐嗎?怎么這回又說他辦事?????????呢? (3)每次交代任務(wù),他總是找借口??????????。 (4)一個人偶然一天兩天不洗臉,固然也不好,洗后臉上還留著一個兩個黑點,固然也不 ,但是倒沒有什么大危險。 A.成材????不利????推托????文雅?????????B.成才????不力????推脫????雅觀 C.成才????不利????推脫????文雅?????????D.成材????不力????推托????雅觀 5.下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ( ) A.既異想天開,又實事求是,科學(xué)工作者正是以這種特有的風格和態(tài)度不斷地去探索宇宙中無窮無盡的奧秘。 B.去年我畢業(yè)時張老師送給我的那支鋼筆,雖然式樣陳舊,但我卻敝帚自珍,一直在使用 C.任何一個人的生活都不是孤立的,都和社會休戚相關(guān),有著千絲萬縷的聯(lián)系。 D.有些同志對于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯誤總是不以為然,認為這只是十個指頭中的一個指頭,無關(guān)大局。 6.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是 ( ) A.正像發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律的達爾文一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 B.一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了。即使只能做出一個這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了。 C.他曾經(jīng)密切地注意各種電學(xué)方面發(fā)現(xiàn)的進展情況,不久以前,他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。 D.在《在馬克思墓前的講話》一文中,對馬克思為人類所做的偉大貢獻做了崇高的評價和熱情的贊頌。 7.下列各句中沒有語病的一句是 ( ) A.我校九十周年校慶徽標設(shè)計大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主,其他年級的師生也有,但數(shù)量不多。 B.我國如果不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負擔,那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。 C.實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習方式。 D.中宣部有關(guān)人士指出,如果不加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),一些消極落后的思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康,擾亂正常的社會,損害改革發(fā)展的大局。 8.填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? ( ) 勞動美學(xué)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中有著廣闊的發(fā)展前途,?????? 。因此,為了充分發(fā)掘生產(chǎn)勞動中的審美因素,加強勞動美學(xué)的研究已成為我國當前美學(xué)研究中的一項重要任務(wù)。 A.但是,我們一直沒給予應(yīng)有的重視。????B.但是,一直沒有得到我們應(yīng)有的重視。 C.但是,我們研究得還不夠深入。??????? D.但是,一直沒有被我們研究過。 二、閱讀課文節(jié)選段落,回答問題。 不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了。即使只能做出一個這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有獨到的發(fā)現(xiàn),這樣的領(lǐng)域是很多的,而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。 他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠不是主要的。在馬克思看來,科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅,但是當有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時候,他的喜悅就非同尋常了。例如,他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況,不久以前,他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。 1.文中“豁然開朗”、“在黑暗中摸索”的意思是什么? 2.結(jié)合全文說說上文中“不僅如此”中的“如此”指代什么?這句話起什么作用? 3.文中“一生中能有這樣①兩個發(fā)現(xiàn)”、“他作為科學(xué)家就是這樣②”、“這樣③的領(lǐng)域是很多的”三個句子中加點詞“這樣”分別指代什么? 4.上文第三段的意思是什么?找出關(guān)鍵性的句子。 二、閱讀課外文段,完成問題。 世間最美的墳?zāi)? ——記1928年的一次俄國旅行 (斯·茨威格) 我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這快將被后代永遠懷著敬畏之情朝拜的尊嚴圣地,遠離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去,穿過林間空地和灌木叢,便到了墓冢前;這只是一個長方形的土堆而已。無人守護,無人管理,只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時候,他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個古老傳說,提到親手種樹的地方會變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗,這個兒童游戲不久也就忘了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂患的老人突然中獲到了一個新的、更美好的啟示。他當即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。 后來就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望;他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護列夫.托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意;而通常,人們卻總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話。風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經(jīng)過這兒,你都想象不到,這個小小的、隆起的長方形包容著當代最偉大的人物當中的一個。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:今天,在這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念。人們重新感到,這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。殘廢者大教堂大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公候之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個只有風兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情。 [注]:列夫·托爾斯泰(1828—1910)是19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。 1.如果要簡述托爾斯泰墓的環(huán)境和形狀,下面的語句中哪四項是必不可少的?( ) A.完全按照托爾斯泰的愿望 B.這個小小的、隆起的長方形 C.就在自己莊園的某塊地上 D.沒有十字架、沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有 E.遠離塵囂、孤零零地躺在林蔭里 F.埋骨于那些親手栽種的樹木之下 G.世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)? H.風兒低吟,甚至全無人聲 I.圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的 2.“就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”的意思是( ) A.(他的一生)曾像流浪漢一樣遭遇坎坷,曾像士兵一樣戰(zhàn)斗。 B.(他)終于與流浪漢、士兵那樣的社會底層民眾融為一體。 C.(他)就像倒斃的流浪漢、無名的陣亡士兵一樣在世上消失。 D.(他的聲名)像流浪漢、士兵等勞苦大眾那樣被社會吞噬。 3.“風兒……和暖的陽光……冬天,白雪……”這段景物描寫在全文中起什么樣的作用?下面分析不當?shù)囊豁検? ( ) A.在不容大聲說話的地方,描寫自然景物的動態(tài),反襯出墓地的寧靜。 B.象征偉人將與大自然一樣永世長存,更顯示了他人格的崇高。 C.由于沒有奢華裝飾,描寫自然景物更顯示墳?zāi)沟臉闼亍? D.在莊嚴肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點生氣和溫暖的情調(diào)。 4.作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳?zāi)箒磉M行比較,這樣寫起到什么作用?下面分析不當?shù)囊豁検? ( ) A.可以顯示出三人與托爾斯泰思想品格的差異,從而表明托爾斯泰才真正偉大。 B.從墳?zāi)沟腻娜徊煌娘L格,可以反襯出托爾斯泰墓的逼人的樸素。 C.三個人都聞名世界,只有偉人與偉人相比較,才能使人體會到這幽暗小土丘的“宏偉”。 D.前文雖提到托爾斯泰墓與其他偉人墓不同,但較籠統(tǒng),以這三人的墓為例,讀者才能得到具體而深刻的印象。 5.作者說托爾斯泰墓“劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情”,從文中找出兩個具體描寫參觀者這種崇敬之情的句子。 6.作者用哪兩個字來形容托爾斯泰墓的基本特征? 7.作者為什么說“特殊的日子”? 參考答案 一、選擇: 1.C(A悼dào 空kòng B量liáng 嫉jí D卓zhuó ) 2.B(A水乳交溶——融 C眼花潦亂——繚 D旁證博引——征 歡渡佳節(jié)——度) 3.B 4.D 5.A(“異想天開”在句中是貶義褒用,和“實事求是”一起用來說膽科學(xué)工作者特有的風格和態(tài)度很恰當。B句把珍愛他人送給息的物品說成“敝帚自珍”,不妥。C句“休戚相關(guān)”說的是人和人之間的關(guān)系,用在人的生活和社會之間的關(guān)系上,不妥。D不以為然意為:不認為是正確的??筛臑椤安灰詾橐狻保? 6.B(A改為“正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣”; C改為“電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進展情況”; D缺少主語。) 7.C(A句式雜糅,應(yīng)將“大多是以高二年級的師生為主”改為“大多是高二年級的師生”或“以高二年級的師生為主”;B搭配不當,“緩解……負擔”動賓不搭配,應(yīng)將“負擔”改為“壓力”;D成分殘缺,“擾亂”缺少賓語中心語,應(yīng)在“社會”一詞后面加上“秩序”。) 8.B?(AC兩項與上句主語不一致,排除;D項與下句句意矛盾,排除) 二、課內(nèi)閱讀: 1.“豁然開朗”的意思是剩余價值的發(fā)現(xiàn)使資本主義社會所隱蔽的剝削實質(zhì)一下就清楚了?!霸诤诎抵忻鳌北扔髟隈R克思之前的資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家或者批評家由于沒有找到事物本質(zhì)找不到解決問題的出路。 2.“如此”指代馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史發(fā)展的規(guī)律。這句話的作用是結(jié)構(gòu)上概括上文,自然過渡到下文。 3.①“這樣”指馬克思兩大發(fā)現(xiàn)的不同尋常。 ②“這樣”指每一個領(lǐng)域中都有獨到的發(fā)現(xiàn)。 ③“這樣”指像數(shù)學(xué)家一樣的科學(xué)領(lǐng)域。 4.第三段大意是馬克思關(guān)注科學(xué)對實踐的影響。關(guān)鍵句是“在馬克思看來,科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。 三、課外閱讀: 1.B、D、E、I 2.C 3.B 4.A 5.①這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說話。 ②成百上千到他安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘一朵花留作紀念。 6.樸素 7.托爾斯泰誕生一百周年 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m w.w.w.g.k.x.x.c.o.m 111- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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