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1、 幼兒園大班語言活動(dòng)教案《貓醫(yī)生過河》含反思 《大班語言活動(dòng)教案《貓醫(yī)生過河》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班語言活動(dòng)教案《貓醫(yī)生過河》含反思！ 活動(dòng)目標(biāo) 1.幼兒能按各種動(dòng)物的特點(diǎn)編出合理的情節(jié)并畫下來。 2.注意繪畫中動(dòng)物所處的環(huán)境，能夠畫出主次，前后。 3.能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片，幼兒畫過其中的幾種動(dòng)物，紙，記號(hào)筆，蠟筆 活動(dòng)過程 一. 學(xué)習(xí)故事 1. 教師講述故事《貓醫(yī)生過河》 2. 提問 1)故事里有誰? 2)出示圖片，觀察故事所處的背景。 3)貓醫(yī)生怎么過河的呢? 二.

2、幼兒續(xù)編故事并繪畫 1.你認(rèn)為貓醫(yī)生會(huì)怎么過河。 2.請你將貓醫(yī)生過河的情景畫下來。屈;老師.教，案網(wǎng)出處 3.請注意貓醫(yī)生過河時(shí)河邊是什么樣的，河對岸是什么樣的? 4.輔導(dǎo)個(gè)別幼兒想象繪畫。 三. 講述續(xù)編故事，介紹作品 1.你畫的貓醫(yī)生是怎么過河的?你來介紹一下你的畫。 2.你喜歡誰的主意?誰的畫?為什么? 活動(dòng)反思 《貓醫(yī)生過河》的主要教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒知道故事又開頭、中間和結(jié)尾，引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事的前豐部分內(nèi)容，續(xù)編完整的故事，提高幼兒口語表達(dá)能力和邏輯思維能力。大班的幼兒抽象思維的能力有所提高，對詞匯的理解及掌握有一定的積累。組織他們對故事進(jìn)行續(xù)編不僅僅能訓(xùn)練他們的口語

3、表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們對事情的邏輯推理能力及創(chuàng)造力。 大班語言活動(dòng)教案《貓醫(yī)生過河》含反思這篇文章共1378字。 相關(guān)文章 《大班教案《食品安全教育》》：大班教案《食品安全教育》適用于食品的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法，讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品，快來看看幼兒園大班《食品安全教育》教案吧。 《大班教案《白雪公主》含反思》：大班教案《白雪公主》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)做個(gè)愛心地善良的人，憎恨居心險(xiǎn)惡的人的情感，養(yǎng)成認(rèn)真聽話的習(xí)慣，記住故事中的優(yōu)美語句；亮晶晶，整整齊齊，許許多多，快來看看幼兒園大班《白雪公主》含反思教案吧。 3