《2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練：1-4（粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練：1-4（粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 (時間：45分鐘　滿分：60分) 積累與運用 1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(　　)(5分) A．愴然(chuànɡ)　 滄桑(cānɡ)　寒傖(chen)　　夠戧(qiànɡ) B．纖塵(xiān) 纖夫(qiàn) 搗衣砧(zhēn) 碣石(hé) C．露珠(lù) 露天(lù) 揭露(lòu) 露臉(lòu) D．僧人(sēnɡ) 增加(zēnɡ) 平分(fēn) 分外(fēn) 解析　B項“碣”讀“jié”；C項“揭露”讀“l(fā)ù”；D項“分外”讀“fèn”。 答案　A 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(　　)(5分) A．痛哭流涕　　 皎潔　　青楓埔　　徘徊 B．瀟湘 蕭條 悲愴 漣滟 C．芳甸 鴻雁 不堪 遙夜 D．凝視 天涯 山崖 通霄 解析　A項埔—浦；B項漣—瀲；D項霄—宵。 答案　C 3．下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是(　　)(5分) A．獨愴然而涕下(感傷的樣子) B．落月?lián)u情滿江樹(激蕩情思，即牽惹起懷人之情) C．披衣覺露滋(露水濕潤) D．幽期不負(fù)言(幽會的日期) 解析　幽期：歸隱的約期。 答案　D 4．下列語句從句式上看，不同類的一項是(　　)(5分) A．何處春江無月明　　　　B．空里流霜不覺飛 C．斜月沉沉藏海霧 D．不知乘月幾人歸 解析　C項為省略句，“斜月沉沉藏海霧”補充完整應(yīng)為“斜月沉沉藏(于)海霧”。 A、B、D三項均為倒裝句，按照現(xiàn)代漢語的句式應(yīng)分別調(diào)整為“春江何處無月明”、 “不覺空里流霜飛”、“不知幾人乘月歸”。 答案　C 閱讀與鑒賞 5．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。(20分) 余杭四月 [元] 白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。 水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。 幾家蠶事動，寂寂晝門關(guān)②。 【注】 ①朱櫻：櫻桃的一種。②晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。 (1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中一種并結(jié)合詩句簡要分析。(10分) 答：______________________________________________________________ (2)“一晴生意繁”是什么意思？體現(xiàn)在詩中哪些地方？請簡要分析。(10分) 答：______________________________________________________________ 答案　(1)①頷聯(lián)運用了映襯(襯托，對比，烘托，渲染)、列錦的表現(xiàn)手法；②映襯類：朱、青，綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨特的風(fēng)貌，傳達(dá)出詩人愉悅而閑適之情；或列錦類：頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙地將鄉(xiāng)間獨特物象櫻桃、豆、草、鵝排列在一起，勾勒出一幅生動的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景，烘托靜謐的氣氛，表達(dá)了詩人的閑適而悠游的情懷。 (2)①四月乍晴，萬物復(fù)蘇，爭奇斗艷，一派生機，鄉(xiāng)下進(jìn)入農(nóng)忙時節(jié)。②有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，有春風(fēng)拂袖，詩人所見農(nóng)戶白天閉門，原是為了保養(yǎng)小蠶，由自然景物到社會場景，都呈現(xiàn)出欣欣向榮的“生意”(生機)。 6．閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。(20分) 秋夜獨坐(節(jié)選) (唐)王維 獨坐悲雙鬢，空堂欲二更。 雨中山果落，燈下草蟲鳴。 夜　深 (宋)周弼 虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈。 門外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰。 (1)兩詩中均寫了夜景，又有所不同。請具體說明。(10分) 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)兩詩中均有“獨坐”，而作者心境不同。試簡要分析。(10分) 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　王詩寫詩人在秋天的夜晚，獨自靜坐，慨嘆時光流逝，歲月無情。后兩句以 動寫靜，突出了孤寂。周詩一、二句首先從室內(nèi)氛圍寫起，然后點出自己獨坐燈下 苦讀，不知不覺已到深夜，竟連更聲也沒有聽到。三、四兩句詩人宕開詩境，轉(zhuǎn)換 空間，由室內(nèi)到門外：不知什么時候，春雪已停，一彎殘月掛在半山腰；近看門前， 一溪流水悄然成冰。這一切都是在詩人夜讀時不知不覺中發(fā)生的。 答案　 (1)王詩寫的是“秋夜”，寫了山中果落、燈下蟲鳴的景象；周詩寫的是“春 夜”，寫了春雪初停、殘月掛山、溪水成冰的景象。王詩描寫的是動景，周詩描寫 的是靜景。 (2)王詩寫的是悲哀孤獨的心境。一、二句寫詩人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、 四句寫草木昆蟲零落哀鳴，更添悲哀。周詩寫的是寧靜安適的心境。一、二句寫詩 人獨坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了詩人夜讀 時的投入和專注。 111