(山西專用)2014高考語文一輪 課時(shí)專練(一) 文言文閱讀一 蘇教版
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1、2014高考語文一輪課時(shí)專練(蘇教版山西專用):(一) [文言文閱讀一] 一、閱讀下面的文言文,完成題目。(19分) 周尚文,字彥章,西安后衛(wèi)人。幼讀書,粗曉大義。多謀略,精騎射。年十六,襲指揮同知。屢出塞有功,進(jìn)指揮使。寘鑠反,遏黃河渡口,獲叛賊丁廣等,推掌衛(wèi)事。關(guān)內(nèi)回賊四起,倚南山,尚文次第平之。御史劉天和劾中貴廖堂系詔獄,事連尚文??铰恿钜旌?,終不承,久之始釋。已,守備階州。計(jì)擒叛番,進(jìn)署都指揮僉事,充甘肅游擊將軍。嘉靖元年,改寧夏參將。尋進(jìn)都指揮同知,為涼州副總兵。御史按部莊浪,猝遇寇。尚文亟分軍擁御史,而自引麾下射之,寇乃遁。嘗追寇出塞,寇來益眾。尚文軍半至,麾下皆
2、恐。乃從容下馬,解鞍背崖力戰(zhàn),所殺傷相當(dāng)。部將丁杲來援,寇始退。尚文被創(chuàng)甚,乃告歸。尋起故官。吉囊數(shù)踏冰入,尚文筑墻百二十里,澆以水,冰滑不可上。冰泮則令力士持長(zhǎng)竿鐵鉤,鉤殺渡者。九年,擢署都督僉事,充寧夏總兵官。王瓊筑邊墻,尚文督其役。且浚渠開屯,軍民利之??苈游骱?,過寧夏,巡撫楊志學(xué)議發(fā)兵邀。尚文不從,劾解職。久之,起山西副總兵。寇由偏頭關(guān)趨岢嵐,尚文轉(zhuǎn)戰(zhàn)三百里,破之,與子君佐俱傷,賚銀幣。尋以總兵官鎮(zhèn)延綏??芊讣t山墩,力戰(zhàn)敗之,被賚。吉囊復(fù)大掠清平堡,坐奪俸。尚文優(yōu)將才,負(fù)氣桀傲,所至與文吏競(jìng)。文吏又往往挫折之,以故彌不相得。巡撫賈啟劾尚文老悖,兵部請(qǐng)調(diào)之甘肅。帝不從,各奪其俸。二十一年
3、,用薦為東官廳聽征總兵官兼僉后府事。其秋以總兵官鎮(zhèn)大同,請(qǐng)?jiān)鲳A及馬。兵部言尚文陳請(qǐng)過當(dāng),方被詔切責(zé),而尚文與巡撫趙錦不協(xié),乞休,弗允,日相構(gòu)。二十七年八月,俺答伏兵五堡旁,誘指揮顧相等出,圍之彌陀山。尚文轉(zhuǎn)戰(zhàn),次野口,伏突起。殊死戰(zhàn),斬其長(zhǎng)一人。相持月余乃引去。俺答數(shù)萬騎犯宣府,萬達(dá)檄尚文大破之曹家莊。錄功兼太子太傅,賜賚有加。其年卒,年七十五。 (節(jié)選自《明史·周尚文傳》) 1.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.吉囊復(fù)大掠清平堡,坐奪俸 坐:座位 B.巡撫賈啟劾尚文老悖 悖:糊涂 C.而尚文與巡撫趙錦不協(xié) 協(xié):合作 D.尚文轉(zhuǎn)戰(zhàn),次野口 次:
4、駐扎 2.以下句子中,全部直接表明周尚文“多謀略,精騎射”的一項(xiàng)是(3分)( ) ①進(jìn)署都指揮僉事,充甘肅游擊將軍 ②解鞍背崖力戰(zhàn),所殺傷相當(dāng) ③澆以水,冰滑不可上 ④寇犯紅山墩,力戰(zhàn)敗之 ⑤負(fù)氣桀傲,所至與文吏競(jìng) ⑥誘指揮顧相等出,圍之彌陀山 A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑥ 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.周尚文多次參與平叛,戰(zhàn)功卓著。在寘鑠反叛時(shí),他堵住黃河渡口,俘虜叛賊多人;在回民叛亂時(shí),他依次平定;守衛(wèi)階州時(shí)又設(shè)計(jì)擒拿反叛番賊。 B.周尚文作戰(zhàn)有方,多次受到朝廷獎(jiǎng)賞。吉囊入犯,他筑墻防衛(wèi),讓
5、敵軍無法攀登,還讓士兵手持長(zhǎng)竿鐵鉤鉤殺敵人。他因此升任為署都督僉事,又充任寧夏總兵官。 C.周尚文作為武將,英勇善戰(zhàn),但意氣用事而桀驁不馴,與文官經(jīng)常不能相容。他曾遭到巡撫賈啟彈劾,兵部請(qǐng)求朝廷把他調(diào)離,但皇帝沒有答應(yīng),還責(zé)罰了當(dāng)事雙方。 D.周尚文才能超群,但仕途不順。鎮(zhèn)守大同期間,其增加軍餉及馬匹的請(qǐng)求被兵部認(rèn)為不夠合理,遭受詔書嚴(yán)厲譴責(zé),加上又與巡撫趙錦有矛盾,于是請(qǐng)求退休。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)御史按部莊浪,猝遇寇。尚文亟分軍擁御史,而自引麾下射之,寇乃遁。(5分) 譯文:__________________________________
6、______________________________________ ________________________________________________________________________ (2)寇掠西海,過寧夏,巡撫楊志學(xué)議發(fā)兵邀。尚文不從,劾解職。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
7、_ 二、閱讀下面的文言文,完成題目。(19分) 常夢(mèng)錫,字孟圖,扶風(fēng)人,或曰京兆萬年人也。岐王李茂貞不貴文士,故其俗以狗馬馳射博弈為豪。夢(mèng)錫少獨(dú)好學(xué),善屬文,累為秦隴諸州從事。茂貞死,子從儼襲父位,承制補(bǔ)寶雞令。后唐長(zhǎng)興初,從儼入朝,以夢(mèng)錫從及鎮(zhèn)汴。為左右所譖,遂來奔。 烈祖①輔吳,召置門下,薦為大理司直。及受禪,擢殿中侍御史、禮部員外郎,益見獎(jiǎng)遇。遂直中書省,參掌詔命,進(jìn)給事中。時(shí)以樞密院隸東省,故機(jī)事多委焉。 夢(mèng)錫重厚方雅,多識(shí)故事,數(shù)言朝廷因楊氏霸國(guó)之舊:尚法律,任俗吏,人主親決細(xì)事,煩碎失大體。宜修復(fù)舊典,以示后代。烈祖納其言。元宗②在東宮有過失,夢(mèng)錫盡言規(guī)正,無所撓,始雖不悅
8、,終以諫直多之。及即位,首召見慰勉,欲用為翰林學(xué)士以自近。 宋齊丘黨,惡其不附己,坐封駁制書,貶池州判官。及齊丘出鎮(zhèn),召為戶部郎中,遷諫議大夫,卒以為翰林學(xué)士。復(fù)置宣政院于內(nèi)庭,以夢(mèng)錫專掌密命。而魏岑已為樞密副使,善迎合,外結(jié)馮延巳等相為表里。夢(mèng)錫終日論諍,不能勝,罷宣政院,猶為學(xué)士如故。乃稱疾縱酒,希復(fù)朝。會(huì)鐘謨、李德明分掌兵吏諸曹,以夢(mèng)錫人望言于元宗,求為長(zhǎng)史,拜戶部尚書知省事。夢(mèng)錫恥為小人所推薦,固辭不得請(qǐng),唯署牘尾,無所可否。延巳卒文致其罪,貶饒州團(tuán)練副使。夢(mèng)錫時(shí)以醉得疾,元宗憐之,留處東都留守。周宗力勸夢(mèng)錫止酒治疾,從之,乃少瘳。召為衛(wèi)尉卿,改吏部侍郎,復(fù)為學(xué)士。交泰元年,方與客坐
9、談,忽奄然卒,年六十一。年后才逾月,齊丘黨與敗。元宗嘆曰:“夢(mèng)錫平生欲去齊丘,恨不使見之!”贈(zèng)右仆射,謚曰康。 夢(mèng)錫文章典雅,歌詩亦清麗,然絕不喜傳于人。剛褊少恕,每以直言忤物。嘗與元宗苦論齊丘輩,元宗辯博,曲為解釋,夢(mèng)錫詞窮,乃頓首曰:“大奸似忠,陛下若終不覺悟,家國(guó)將為墟矣!”及割地降號(hào)之后,公卿會(huì)集,有言及周以為大朝者,夢(mèng)錫大笑曰:“汝輩嘗言致君堯舜,何故今日自為小朝邪!”眾皆默然散去。每公卿會(huì)集,輒喑嗚大咤,驚其坐人,以故不為時(shí)所親附。然既沒,皆以正人許之,雖其仇讎,不敢訾也。 (節(jié)選自陸游《南唐書·卷七》,有刪改) 〔注〕 ①烈祖:指南唐創(chuàng)立者李昪,為南吳建立者楊行密養(yǎng)子。②元
10、宗:指李璟,是南唐第二個(gè)皇帝,后因受后周威脅,削去帝號(hào),改稱國(guó)主。 5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.為左右所譖 譖:誣陷 B.元宗憐之 憐:可憐 C.乃少瘳 瘳:病愈 D.每以直言忤物 忤:觸犯 6.以下六句話分別編為四組,全部直接體現(xiàn)常夢(mèng)錫品行方正的一組是(3分)( ) ①夢(mèng)錫少獨(dú)好學(xué),善屬文 ②首召見慰勉 ③夢(mèng)錫終日論諍 ④夢(mèng)錫恥為小人所推薦,因辭不得請(qǐng) ⑤歌詩亦清麗,然絕不喜傳于人 ⑥汝輩嘗言致君堯舜,何故今日自為小朝邪 A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和
11、分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.烈祖把常夢(mèng)錫招至門下后,對(duì)其非常賞識(shí)器重,把一些重要事務(wù)交給他處置,并讓他在宣政院專管機(jī)密。 B.常夢(mèng)錫持重敦厚,品行方正,諫言修復(fù)舊典,被烈祖采納。元宗即位后,首先召見了常夢(mèng)錫,并對(duì)他撫慰勉勵(lì)。 C.常夢(mèng)錫對(duì)自己被鐘謨等推薦做戶部尚書深感羞恥,上任后,他只在文書末尾簽字卻不表明自己的態(tài)度,應(yīng)付公務(wù)。 D.常夢(mèng)錫性格耿介,忠于朝廷,認(rèn)為元宗不識(shí)宋齊丘朋黨真面目,就直言進(jìn)諫;元宗被迫自降尊號(hào)后,他認(rèn)為自己有失輔佐之職。 8.把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)夢(mèng)錫盡言規(guī)正,無所撓,始雖不悅,終以諫直多之。(4分) 譯文:_
12、_______________________________________________________________________ (2)夢(mèng)錫平生欲去齊丘,恨不使見之!(3分) 譯文:________________________________________________________________________ (3)然既沒,皆以正人許之。(3分) 譯文:________________________________________________________________________ 三、閱讀下面的文言文,完成題目。(19分) 孫長(zhǎng)卿,字次
13、公,揚(yáng)州人。以外祖朱巽任為秘書省校書郎。天禧中,巽守雍,命隨所取浮圖像入見。仁宗方權(quán)聽天下事,嘉其年少敏占對(duì),欲留侍?hào)|宮,辭以母疾。詔遷官知楚州糧料院??}積米五十萬,陳腐不可食,主吏皆懼法,毋敢輕去,長(zhǎng)卿為酌新舊均渫之,吏罪得免。通判河南府。秋,大雨,軍營(yíng)壞,或言某眾將叛,洛中嘩然。長(zhǎng)卿馳諭之曰:“天雨敗屋廬,未能葺,汝輩豈有欲叛意,得無有乘此動(dòng)吾軍者邪?”推首惡一人誅之,留宿其所,眾遂定。詔汰三陵奉先卒,汰者群噪府下,長(zhǎng)卿矯制使還,而具言不可汰之故,朝廷為止。知和州,民訴人殺弟,長(zhǎng)卿察所言無理,問其資,曰:“上等也。”“家?guī)兹??”曰:“惟此弟爾?!痹唬骸叭粍t汝殺弟也?!摈吨?,郡人神明之
14、。提點(diǎn)益州路刑獄,歷開封鹽鐵判官、江東淮南河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、江浙荊淮發(fā)運(yùn)使。歲漕米至八百萬,或疑其多,長(zhǎng)卿曰:“吾非欲事羨贏,以備饑歲爾?!弊h者謂楚水多風(fēng)波,請(qǐng)開盱眙河,自淮趣高郵,長(zhǎng)卿言:“地阻山回繞,役大難就?!笔孪露妓U{(diào)工數(shù)百萬,卒以不可成,罷之。時(shí)又將弛茶禁而收其征,召長(zhǎng)卿議,長(zhǎng)卿曰:“本祖宗榷茶,蓋將備二邊之糴,且不出都內(nèi)錢,公私以為便。今之所行,不足助邊糴什一,國(guó)用耗矣?!蹦藯l所不便十五事,不從。改陜西都轉(zhuǎn)運(yùn)使。逾年,知慶州。州據(jù)險(xiǎn)高,患無水,蓋嘗疏引澗谷汲城中,未幾復(fù)絕。長(zhǎng)卿鑿百井,皆及泉。泥陽有羅川、馬嶺,上構(gòu)危棧,下臨不測(cè)之淵,過者惴恐。長(zhǎng)卿訪得唐故道,辟為通涂。熙寧元年,河北地
15、大震,城郭倉庾皆,長(zhǎng)卿盡力繕補(bǔ)。神宗知其能,轉(zhuǎn)兵部侍郎,留再任。明年,卒,年六十六。長(zhǎng)卿無文學(xué),而長(zhǎng)于政事,為能臣。性潔廉,不以一毫取諸人。定州當(dāng)?shù)脠@利八十萬,悉歸之公。既沒,詔中使護(hù)其喪歸葬。 (節(jié)選自《宋史·孫長(zhǎng)卿傳》) 9.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.仁宗方權(quán)聽天下事 聽:治理 B.詔遷官知楚州糧料院 知:了解 C.長(zhǎng)卿矯制使還 矯:假托(命令) D.時(shí)又將弛茶禁而收其征 征:賦稅 10.以下句子中,全部表明孫長(zhǎng)卿“長(zhǎng)于政事”的一項(xiàng)是(3分)( ) ①長(zhǎng)卿為酌新舊均渫之 ②推首惡一人誅之,留宿其所 ③詔汰三陵奉先卒,汰
16、者群噪府下 ④歲漕米至八百萬 ⑤城郭倉庾皆,長(zhǎng)卿盡力繕補(bǔ) ⑥定州當(dāng)?shù)脠@利八十萬,悉歸之公 A.②③⑤ B.①②⑥ C.①④⑤ D.③④⑤ 11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.孫長(zhǎng)卿早年聰慧,受到仁宗喜愛。天禧年間,他隨同所運(yùn)取的佛像進(jìn)京見皇帝,宋仁宗見他對(duì)答敏捷,便想讓他留下輔助自己,他以母親患病為由推辭了。 B.孫長(zhǎng)卿臨危不亂,又善于斷案。任河南府通判期間,孫長(zhǎng)卿果斷勇敢地制止了一場(chǎng)兵變,并審理了一樁命案,最終將黑心哥哥捉拿歸案,他因此而名響一方。 C.孫長(zhǎng)卿考慮周詳,反對(duì)勞民傷財(cái)?shù)男袨?。有人提議開通盱眙河,他表示反對(duì),因?yàn)檫@里
17、難于施工,后來都水官雖然調(diào)動(dòng)數(shù)百萬民工,卻沒能開挖成功。 D.孫長(zhǎng)卿為官一任,造福一方。在慶州知州任上,他關(guān)注民生,開鑿上百眼的水井,并尋訪故道,將它開辟為一條連接兩地的平坦通途,方便了百姓生活。 12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)天雨敗屋廬,未能葺,汝輩豈有欲叛意,得無有乘此動(dòng)吾軍者邪?(5分) 譯文:________________________________________________________________________ _________________________________________________________
18、_______________ (2)“今之所行,不足助邊糴什一,國(guó)用耗矣?!蹦藯l所不便十五事,不從。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 文言文知識(shí)梳理(一) 【知識(shí)細(xì)梳理】 勸 學(xué) 一、(1)“有”同“又”,“暴”同“曝”;(2)“知”同“智”;(3)“生”同“性”;(4)“”同
19、“煣”。 二、(1)廣博地、廣泛地學(xué)習(xí);(2)特指長(zhǎng)江黃河;(3)爪子和牙齒;(4)地下的泉水;(5)寄托指藏身,用心指思想意識(shí)活動(dòng)。 三、(1)向遠(yuǎn)處看/盼望/名望、聲望/月圓之時(shí),指農(nóng)歷每月十五;(2)憑借/假裝/給予/借;(3)強(qiáng)健,強(qiáng)壯/有力的/多/盡力。 四、(1)水,名詞作動(dòng)詞,游水;(2)日,名詞作狀語,每日;(3)上、下,方位名詞作狀語,向上、向下;(4),動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……彎曲;(5)利,形容詞使動(dòng)用法,使……快;(6)數(shù)詞作動(dòng)詞,專一。 五、(1)定語后置句 蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)勁的筋骨。 (2)狀語后置句 靛青(是)從藍(lán)草中提取的,但(它的顏色)比藍(lán)草更深。
20、 (3)判斷句 即使又曬干了,(也)不再挺直,(這是由于)人力加工使它(變成)這樣。 師 說 一、(1)“受”同“授”;(2)“不”同“否”。 二、(1)求學(xué)的人。(2)一般人。(3)小的方面要學(xué)習(xí)。(4)是兩個(gè)詞:從,跟從;而,而且。(5)不一定。(6)先秦兩漢的散文。(7)用來……的,……憑借。(8)無論,不分。 三、(1)風(fēng)尚/道理/道路/途徑,方法;(2)老師/學(xué)習(xí)/軍隊(duì)/樂官、樂師;(3)解釋六經(jīng)的著作/驛站、客舍/傳授/流傳;(4)卻/是,就是。 四、(1)師,名詞意動(dòng)用法,以……為師;(2)下,名詞作動(dòng)詞,低于;(3)師,名詞作動(dòng)詞,學(xué)習(xí);(4)恥,形容詞意動(dòng)用法,以
21、……為恥;(5)小、大,形容詞作名詞,小的方面,大的方面;(6)圣、愚,形容詞作名詞,圣人、愚人。 五、(1)狀語后置句 因此學(xué)生不一定不及老師,老師不一定比學(xué)生高明。 (2)“無貴無賤”前省略“地位”,“無長(zhǎng)無少”前省略“年紀(jì)” 因此,無論高低貴賤,不分年長(zhǎng)年幼,道理存在的地方,就是老師所在的地方。 (3)賓語前置句 不明白書中的文句,不能解決疑惑。 (4)被動(dòng)句 不被時(shí)俗所拘束,來向我學(xué)習(xí)。 (5)“……者……也”,表判斷 老師是傳授道理,傳授學(xué)業(yè),解釋疑難的人。 (6)省略賓語“之” 現(xiàn)在士大夫們的智慧反而趕不上他們。 赤壁賦 一、(1)“馮”同“憑”;(2)“繆”同“
22、繚”;(3)“尊”同“樽”。 二、(1)白茫茫的水汽;(2)浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子;(3)徘徊,明月停留;斗牛,斗宿和牛宿,都是星宿名;(4)內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。 三、(1)助詞,主謂之間,取消句子的獨(dú)立性/音節(jié)助詞,沒有實(shí)在意義/代詞,它們/助詞,的/動(dòng)詞,到;(2)動(dòng)詞,攻占/名詞,與“上”相對(duì);(3)從/在/被/在/到/對(duì)于。 四、(1)歌,名詞作動(dòng)詞,吟誦;(2)漁樵,名詞作動(dòng)詞,打魚砍柴;(3)侶、友,名詞意動(dòng)用法,以……為伴侶,以……為朋友;(4)正,形容詞作動(dòng)詞,整理;(5)西、東,名詞用作狀語,向西,向東;(6)舞、泣,使動(dòng)用法,使……起舞,使
23、……哭泣;(7)白,形容詞用作動(dòng)詞,顯出白色。 五、(1)判斷句 這是自然界無窮無盡的寶藏啊。 (2)賓語前置句 然而如今在哪里呢! (3)狀語后置句 月亮從東山上升起,在斗宿和牛宿之間徘徊。 (4)被動(dòng)句 這不是曹操被周郎打敗的地方嗎? (5)省略“其聲” (其聲)能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的寡婦為之啜泣。 (6)省略主語“蘇子與客” (蘇子與同伴)在船里互相枕著睡去。 (7)于赤壁之下泛舟游,介賓短語后置 蘇軾與友人在赤壁下泛舟游玩。 (8)茫然萬頃,定語后置 凌于蒼茫的萬頃江面之上。 (9)予懷渺渺,主語后置 我的心懷悠遠(yuǎn)。 始得西山宴游記 一、 (1)“
24、僇”同“戮”;(2)“趣”同“趨”。 二、(1)一同前往;(2)游盡山水;(3)重疊,積壓;(4)這樣以后;(5)從此。 三、(1)這,這個(gè)/正確,對(duì)的/國(guó)家大事,大政方針/表判斷,是/賓語前置的標(biāo)志。(2)至/非常,十分/盡頭,極點(diǎn)/盡。(3)特別的,特殊的/不同/驚奇,詫異/別的,另外的。(4)像/你/假如。(5)持,拿/拉開/調(diào)轉(zhuǎn)/導(dǎo)引/延長(zhǎng),伸長(zhǎng)/引用。 四、(1)每日,名詞作狀語;(2)像簸箕一樣,名詞作狀語;(3)入睡,名詞作動(dòng)詞;(4)以……為奇異,意動(dòng)用法;(5)窮盡,形容詞作動(dòng)詞;(6)遠(yuǎn)方,形容詞作名詞。 五、(1)“……也”,表判斷 這一年是元和四年。 (2)省
25、略介詞“于”,因坐(于)法華西亭 我由于坐在法華寺西亭。 (3)定語后置,語序應(yīng)為“以為凡是州有異態(tài)之山水者” 我原以為永州山水中稍有特異的地方。 【訓(xùn)練步步高】 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.D [解析] 際:交會(huì)。 2.D [解析] 形容詞用作動(dòng)詞,顯出白色。 3.A [解析] A項(xiàng)“侶”是名詞的意動(dòng)用法,意為“以魚蝦為伴”;B、C、D三項(xiàng)都作一般動(dòng)詞用,分別解釋為寄生、羨慕、寄托。 4.C [解析] C.道教稱飛升成仙為“羽化”。A.今義:二十四節(jié)氣之一。古義:白茫茫的水汽。B.今義:美貌的人。古義:內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。D.今義:陰間。古義:地下的泉水。
26、 5.A [解析] 轉(zhuǎn)折連詞,卻/修飾連詞。B.結(jié)構(gòu)助詞“的”;C.介詞“從”;D.句末語氣詞。 6.D [解析] 相同,兼詞。A.他們的/難道;B.被/比;C.他/定語后置的標(biāo)志。 提升訓(xùn)練 1.B [解析] 延:擴(kuò)展,可引申為傳布。 2.B [解析] B項(xiàng),都是代詞,他。A項(xiàng),介詞,表被動(dòng);介詞,在。C項(xiàng),介詞,憑借;介詞,把。D項(xiàng),語氣詞,不譯;兼詞,于此。 3.D [解析] ②句是介紹他的遭遇及成文原因,③句是說他交往庸俗之人的事,⑥句是說他偏袒或疏漏。 4.D [解析] “高傲自大”錯(cuò)。 5. (1)近日裴鍔回京探望父親,韓愈寫了一篇贈(zèng)序給他送行,(文中)竟稱呼裴鍔的
27、字。(“省”“為序”“餞”“乃”各1分) (2)當(dāng)時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟(jì)的(是李愬),他的功勞最大,李愬很為此事生氣。(“時(shí)先”“功第一”“平”各1分) (3)但看到那些有權(quán)有勢(shì)的豪門貴族,就像對(duì)待奴仆那樣,瞪起眼睛不予理睬。(“觀”“如仆隸焉”“不顧”各1分) 【參考譯文】 韓愈,字退之,昌黎人。父親名叫韓仲卿,不做官也不出名。韓愈三歲的時(shí)候成了孤兒,被同族的堂兄撫養(yǎng)。韓愈因?yàn)樽约菏枪聝?,小時(shí)候?qū)W習(xí)儒家經(jīng)典很刻苦,不像其他孩子那樣還需要獎(jiǎng)勵(lì)來督促。等待考取進(jìn)士的時(shí)候,把自己的文章在公卿之間投送,曾擔(dān)任過宰相的鄭余慶傳布他的名聲,因此他很快就出了名。不久韓愈就考中了進(jìn)士。
28、 宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁,請(qǐng)韓愈做他的巡官。董晉的職員班子撤除后,徐州的張建封又請(qǐng)韓愈去做佐官。韓愈說話直爽坦率,不去刻意躲避和忌諱什么,他的品德專一而正派,在處理事務(wù)上卻笨拙。后來調(diào)他去做四門博士,再后來升為監(jiān)察御史。德宗晚年的時(shí)候,朝廷中分了好幾派,宰相也不專心于事務(wù)。宮市的弊端很明顯,但諫官們反復(fù)提意見皇帝也不接納。韓愈曾經(jīng)寫了幾千字的文章極力批判這件事,皇帝不聽反而很生氣,把他貶到山陽縣做縣令,后來酌情轉(zhuǎn)到江陵府做掾曹。 元和初年,召韓愈去做國(guó)子博士,后來又任命為都官員外郎。韓愈覺得自己很有才,但卻常被朝廷排擠貶黜,就寫了一篇《進(jìn)學(xué)解》自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他,因?yàn)?/p>
29、韓愈很有史學(xué)才能,所以委任他做禮部郎中和史館修撰(編寫史書)。過了一年,又提升為負(fù)責(zé)政績(jī)考評(píng)的官員,起草政令,然后封為中書舍人。不久又有看著韓愈不順眼的人,翻出他以前的舊事,說韓愈曾經(jīng)降職到江陵府做屬官期間,荊南節(jié)度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈。裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋,近日裴鍔回京探望父親,韓愈寫了一篇贈(zèng)序給他送行,(文中)竟稱呼裴鍔的字。這種言論在朝廷傳播開來,因這事韓愈又被貶為太子右庶子。 元和十二年八月,宰相裴度擔(dān)任淮西宣慰處置使,兼任彰義軍節(jié)度使,請(qǐng)韓愈做他的行軍司馬?;次骱筒踢@兩個(gè)地方平定之后,十二月韓愈隨裴度返回都城長(zhǎng)安,他憑借功勞被授予刑部侍郎,于是下詔命韓愈撰寫《平淮西碑》
30、,碑文中多處記述裴度的事跡。而當(dāng)時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟(jì)的(是李愬),他的功勞最大,李愬為此事生氣。李愬的妻子進(jìn)入皇宮,就(向憲宗)控訴碑文失實(shí),(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫的碑文;憲宗皇帝命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫并刻石。 韓愈性情寬宏通達(dá),和他人交往,不論人家升沉,他總不改變態(tài)度。他年輕時(shí)和洛陽人孟郊、東郡人張籍友好。當(dāng)時(shí)這兩位名聲沒有人知道,也未曾顯達(dá),韓愈不辭寒暑,在公卿之間給他倆說好話,推薦他倆,其中張籍最終考中進(jìn)士,在仕途上很順利。后來韓愈雖然仕途通達(dá),名聲顯貴,但是常常在辦完公事有空睱的時(shí)候,就(跟他們)談話會(huì)餐,論文作詩,和過去一樣。但看到那些有權(quán)有勢(shì)的豪門貴族,就像對(duì)待奴仆那樣,瞪起眼睛不予理睬。對(duì)后進(jìn)之士則獎(jiǎng)掖鼓勵(lì),十有六七吃住在他家里,雖然有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上,卻仍然和顏悅色毫不介意。他總是把興起名教、弘揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)仁義作為自己的職責(zé)。他曾經(jīng)說道自從魏晉以來,寫文章的人大多拘泥賦體,可是經(jīng)書典籍的意旨、司馬遷揚(yáng)雄的文風(fēng),不再有振作起來的跡象呀。所以韓愈寫的文章,都要回歸近體風(fēng)格,抒情達(dá)意,他自稱一家新風(fēng)。后來的學(xué)者,都師法韓愈文風(fēng)。當(dāng)時(shí)寫文章的人很多,沒有能超過他的,所以人們都稱贊“韓文”。
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