《軸類零件的標(biāo)注與測(cè)量.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《軸類零件的標(biāo)注與測(cè)量.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,,軸類零件的測(cè)量與簡(jiǎn)單標(biāo)注,機(jī)電專業(yè)部機(jī)械組 姜成君,,項(xiàng)目提示,,軸類零件的測(cè)量與簡(jiǎn)單標(biāo)注,項(xiàng)目?jī)?nèi)容： 本次的主要完成兩個(gè)項(xiàng)目，在完成項(xiàng)目過(guò)程中，要應(yīng)用所提供的量具對(duì)相應(yīng)的零件進(jìn)行測(cè)量繪制、識(shí)讀零件圖和質(zhì)量檢測(cè) 項(xiàng)目目標(biāo)： 1、正確使用測(cè)量工具 2、測(cè)量并標(biāo)注零件,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,項(xiàng)目總結(jié),,,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),1、尺寸標(biāo)注 尺寸三要素：尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字 尺寸按其作用可分為：定形尺寸、定位尺寸。 2、游標(biāo)卡尺的使用 使用卡尺測(cè)量時(shí)的基本要領(lǐng)：長(zhǎng)度、外徑、內(nèi)徑、深度 卡尺的數(shù)

2、據(jù)的讀取方法：測(cè)量值=整數(shù)+小數(shù)=主持讀數(shù)+游標(biāo)尺讀數(shù),,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),游標(biāo)卡尺操作圖示：,,,,,,,直徑 測(cè)量,長(zhǎng)度 測(cè)量,深度 測(cè)量,其他測(cè)量,圖紙標(biāo)注,軸類零件的測(cè)量和簡(jiǎn)單標(biāo)注,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),,,,,,,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),測(cè)量演示,,,,,,,,,,,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),,,,項(xiàng)目要求,,1、根據(jù)給出的基本圖紙，對(duì)工件進(jìn)行測(cè)量，完成尺寸標(biāo)注。 2、每四人一組，討論完成任務(wù)。并對(duì)標(biāo)注時(shí)產(chǎn)生的分

3、歧和處理結(jié)果記錄在測(cè)繪說(shuō)明書(shū)上。,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),Lets go?。。?,,,,,,,班組長(zhǎng),測(cè)量員,繪圖員,記錄員,,,,問(wèn)題原因,,安全生產(chǎn)，精益求精,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),1、各組對(duì)所繪零件圖，完成質(zhì)量檢測(cè)，并說(shuō)明原因。 2、互相配合完成該項(xiàng)目，并認(rèn)真填寫零件質(zhì)檢報(bào)告 。,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),,正確圖示,,,,,,,內(nèi)容和目標(biāo),,項(xiàng)目提示,項(xiàng)目實(shí)施,檢測(cè)反饋,,,項(xiàng)目總結(jié),,測(cè)量過(guò)程中，量具的正確使用直接影響整個(gè)零件測(cè)繪和質(zhì)檢過(guò)程。,,,圖形繪制過(guò)程中需要注意繪制的步驟及其方法，這樣才能夠標(biāo)注出齊全的尺寸，同時(shí)有效避免了錯(cuò)標(biāo)和漏標(biāo)。,,,,課后作業(yè),4,,,1、完成整個(gè)零件圖繪制的質(zhì)量檢測(cè)。 2、思考：做為一名合格技術(shù)工人，應(yīng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？,今天，學(xué)會(huì)了什么？,Thank you!,End,