《2015春三年級英語下冊 Module 10 Unit 2 She’s got an orange sweater教學設(shè)計 外研版(三起)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015春三年級英語下冊 Module 10 Unit 2 She’s got an orange sweater教學設(shè)計 外研版(三起)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 2 She’s got an orange sweater.
一、教學目標
1、語言知識目標:通過學習掌握新單詞:brown、orange、white、sweater、skirt.
2、能力目標:通過練習,能簡單的談?wù)摯钆湟路?
懂得聽和說She’s /He’s got....句型
二、教學重難點
重點:She’s /He’s got....句型。
難點:She’s got=She has got He’s got =He’s got
三、教具準備
課件、CD-ROM等。
四、教學過程
Step 1、 Warming up
2、1.Warming up
(1)T:Good morning ,boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T:How are you today?
Ss: I’m fine. And how are you?
T: I’m fine, too. Thank you.
(2)Sing a song: A RAINBOW
[以歌曲提前引入,活躍了課堂氣氛,提高學習興趣]
2.Free talk
T: I’ve got a green s
3、weater .Have you got a sweater ?
S:Yes, I’ve got a green sweater ,too./No ,I haven’t got a sweater .
3.Elicitation
T:What colour sweater has Sam got ? Let’s watch the cartoon.
[由此導入課題,播放SB活動1]
Ask some questions:
A、 What colour is sam’s sweater ?
B、 What happened(發(fā)生)?
Let students
4、 answer the questions.
[設(shè)置問題,使學生了解課文內(nèi)容,將新授單詞提煉出來。Show a class photo.讓學生理解class photo的意思。教學class photo 板書:class photo
學生跟讀光盤、齊讀活動一。
4.Prensentation
(1)T:Look !Our friend Panpan .Can you coordinates his clothes well?
[播放SB Unit1 活動2,回答問題]
S1:A green sweater and a brown trousers.
5、
An orange sweater and a blue skirt .
(2)Listen and repeat.
(3)操練板書單詞:orange、brown、trousers、white、skirt
[采用快指快讀的方法,玩炸彈的游戲,進一步鞏固加深單詞]
(4)課文展示:先師生朗讀,然后小組內(nèi)分配角色朗讀,最后請小組上臺展示。
[及時評價,老師給表現(xiàn)好的小組加★]
(5)
① PPT展示單詞,采用升降調(diào)跟老師一起讀一遍。請表現(xiàn)好的學生當小老師領(lǐng)大家認讀單詞。
② 火眼金睛:快速閃出單詞,學生快速站起來搶答。
[表現(xiàn)積極的同學和最快反應(yīng)的同學給所在小組獎勵★]
5.Consolidation and extension
(1)出示課本活動4的PPT:Chant and point.
(2)認讀黑板上的單詞。
6.Homework
認讀新單詞,熟練認讀所學課文。