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五年級數學下冊 八 數據的表示和分析 第4課時 練習七教案 北師大版(共1頁DOC)

上傳人:仙*** 文檔編號:150240099 上傳時間:2022-09-09 格式:DOC 頁數:1 大?。?79.50KB
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第4課時 練習七 教學目標 1.通過練習,使學生進一步看懂統(tǒng)計圖,體會統(tǒng)計圖的特點以及在生活中的廣泛應用。 2.使學生在看懂統(tǒng)計圖表、分析數據、簡單推斷的過程中體會數據統(tǒng)計的必要性,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。 教學重難點 使學生進一步看懂統(tǒng)計圖,體會統(tǒng)計圖的特點以及在生活中的廣泛應用。 教學準備 課件。 教學時間 1課時。 教學過程 一、知識回顧 讓學生說說本單元學習了哪些內容,復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖各有什么特點?理解平均數,知道如何求平均數。 二、課堂練習 1

2、.完成教材P89練習七第1、2題。 先讓學生自己讀圖,回答問題,再組織交流。 2.完成教材P90練習七第3、4題。 (1)學生理解題意。 (2)同桌合作,完成統(tǒng)計圖。 (3)根據統(tǒng)計圖,回答有關問題。 3.完成教材P91練習七第5題。 (1)先讓學生自己讀圖,再組織交流。 (2)根據統(tǒng)計圖,回答有關問題。 4.完成教材P91練習七第6題。 先估計,再計算。 5.完成教材P91練習七第7題。 學生可能會出現不同的觀點,但教師主要關注的是學生能否用數據有理有據地說明理由,而不必對不同的觀點進行評判。 三、課堂小結 通過這節(jié)課的學習,同學們有什么感受和體會?(學生回答) 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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