秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)《人口普查》說課稿 北師大版(共3頁DOC)

上傳人:無*** 文檔編號:150240768 上傳時間:2022-09-09 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?63.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)《人口普查》說課稿 北師大版(共3頁DOC)_第1頁
第1頁 / 共3頁
四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)《人口普查》說課稿 北師大版(共3頁DOC)_第2頁
第2頁 / 共3頁
四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)《人口普查》說課稿 北師大版(共3頁DOC)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)《人口普查》說課稿 北師大版(共3頁DOC)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級數(shù)學上冊 一 認識更大的數(shù)《人口普查》說課稿 北師大版(共3頁DOC)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 《人口普查》說課稿 【說課內(nèi)容】 《國土面積》這課是北師大版小學數(shù)學第七冊第一單元第6~7頁的內(nèi)容。 【教材分析】 《人口普查》是第一單元“認識更大的數(shù)”的第三節(jié)課,根據(jù)學生思維發(fā)展特點,二年級下冊已經(jīng)學過萬以內(nèi)的數(shù)位順序表,理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,以及萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法。本單元學習的內(nèi)容是學習萬以上的大數(shù)?!度丝谄詹椤肥窃谡J識計數(shù)單位“十萬”、數(shù)位順序表及更大的數(shù)的基礎上學習大數(shù)的讀寫。本課教學的重點是:對多位數(shù)進行估計,發(fā)展估計意識。 【教學目標】 知識與技能: 結(jié)合具體情境,

2、借助數(shù)位順序表,掌握大數(shù)的讀、寫方法,能正確的讀寫大數(shù),同時培養(yǎng)認真讀寫書的良好習慣。 情感與態(tài)度:經(jīng)歷自主探索大叔的讀、寫方法的過程,提升歸納與概括的思維的能力。 解決問題:密切大數(shù)與社會生活的聯(lián)系,感受數(shù)學的價值。 【重點難點】 由于四年級學生還處于具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,所以,本節(jié)課的教學重難點是結(jié)合具體情境,借助數(shù)位順序表,掌握大數(shù)的讀、寫方法,能正確的讀寫大數(shù),同時培養(yǎng)認真讀寫書的良好習慣。 【說教法與學法教法設計】 數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎上,以學生為主體,引導學生進行主動探索、積極思考和討論交流,將實際問題抽象成數(shù)學模

3、型,并對此進行解釋和應用。因此,本節(jié)課學生的學習我綜合運用采用主題式教學,以生動有趣的情境為依托,激發(fā)學生的學習興趣和主動探究的欲望;通過學生的主動探究,引導學生多種感官參與,經(jīng)歷數(shù)學的建模過程;以小組合作為主要學習形式,每個活動面向全體,同時在開放性練習的基礎上又注重個性的張揚。同時又設計了與教法相適應的學法,如自主嘗試、驗證…… 【教學程序設計】 “將課堂還給學生,讓學生成為課堂的主題”,倡導“先學后教,少教多學,當堂訓練”的教學模式,努力營造學生在教學活動中自主學習,小組合作學習的時間和空間,從這種設計理念起航,為了更好的達到教學目標,我將從以下幾個環(huán)節(jié)進行教學。 活動(一)教師以

4、參與者的身份,出示一些我國第六次人口普查的數(shù)據(jù),以供學生討論。 (1)你能讀出這些數(shù)嗎? (2)你能寫出香港和澳門的人口數(shù)嗎? (設計意圖:以2010年我國第六次人口普查為現(xiàn)實背景,談話導入,進入問題情境,引導學生關注社會問題,激發(fā)學習欲望。) 活動(二)組織自主學習。 1、提出學習任務“怎樣讀出北京、安徽、香港人數(shù)?” 2、根據(jù)數(shù)位順序表,結(jié)合萬以內(nèi)數(shù)的讀法探索。 3、小組交流分享,感受讀法。 (設計意圖:有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,在這一理念指導下,我從學生的現(xiàn)實學習狀況入手,給學生準備獨立嘗試的學習單,給學生充分的時間先獨立探索,根據(jù)數(shù)位順序表,讀出北京、

5、安徽、香港人數(shù)并在小組交流分享,感受讀法。) 活動(三)小組合作,完成中卡。(明確目標:每組根據(jù)要求探索“億以上的數(shù)”的讀法。) 1、出示單元組活動要求。 2、根據(jù)先前歸納的內(nèi)容,進一步感受大數(shù)的讀法。 3、教師補講,評價學生的活動情況。 (在這個環(huán)節(jié)先讓學生獨立思考,老師進行個別輔導,然后把各自成果在小組內(nèi)說一說,讓小組長安排小組成員輪流發(fā)言,在發(fā)言過程中,小組成員可做補充,多幫助學困生,教師巡視,輔導學習困難的小組,最后在全班交流,學生在匯報的過程中課件演示)。 活動(四)鞏固應用,正確的讀寫大數(shù)。 1、引導學生把數(shù)分級,然后一級一級的仔細讀; 2、先獨立完成,一起交流方法

6、。 提示:匯報時,我請有代表性的學生展示自己的作品。 活動(五)學生暢談收獲,開展評價活動。 這個環(huán)節(jié)我這樣設計是為了在學生交流這些問題的過程中,發(fā)現(xiàn)本節(jié)課上還存在的問題,今后去彌補。 【板書設計】 大數(shù)的讀、寫 億級 萬級 個級 千 百 十 億 千 百 十 萬 千百 十 個 億 億 億 萬萬 萬 1 2 6 5 8 3 0 0 0 0 十二億六千五百八十三萬 【設計理念:簡潔明了,能讓學生一目了然】 總之,本節(jié)課在設計上盡量遵循孩子們的認知規(guī)律,充分體現(xiàn)教育新理念,為孩子們的自主、獨立、合作、個性等多樣化的學習方式營造了良好的氛圍和機會。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!