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六年級數(shù)學(xué)上冊 五 數(shù)據(jù)處理 第2課時 統(tǒng)計圖的選擇教案 北師大版(共3頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第2課時 統(tǒng)計圖的選擇 教學(xué)內(nèi)容 統(tǒng)計圖的選擇 課時 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 能讀懂條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 能力目標(biāo): 了解三種統(tǒng)計圖的不同特點(diǎn),能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,直觀、有效的表示信息。 情感目標(biāo): 讓學(xué)生體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,愿意合作與交流。 教學(xué)重點(diǎn):了解三種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)與作用。 教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)與作用。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課。 我們前一課認(rèn)識了扇形統(tǒng)計圖,

2、誰能說出它特點(diǎn)? 指名回答。那么這一節(jié)課就學(xué)習(xí)在什么情況下要用什么樣的統(tǒng)計圖。 二、學(xué)習(xí)新課。 1、出示我國從第23屆奧運(yùn)會開始獲得金牌,第24——28屆奧運(yùn)會我國獲獎牌情況統(tǒng)計表。 2、讓學(xué)生說一說從統(tǒng)計表中獲得信息。 3、用投影儀出示折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖。 4、分別提出教材中的三個問題,讓學(xué)生們交流。 5、教師小結(jié):折線統(tǒng)計圖能明顯的看出第24——28屆奧運(yùn)會我國獲得獎牌數(shù)的變化情況,條形統(tǒng)計圖能更明顯的看出第28屆奧運(yùn)會我國獲得的金牌數(shù)。扇形統(tǒng)計圖能看出第28屆奧運(yùn)會我國獎牌的分布情況。 三、說一說。 讓學(xué)生用自己的話說一說三種統(tǒng)計圖的各有什么特點(diǎn)。指名回答。其他同學(xué)補(bǔ)充、評議。教師評價。 四、練一練。 在小組內(nèi)交流分別用哪種統(tǒng)計圖合適?并說出自己的理由。 五、實(shí)踐活動。 交流課前收集到的各種統(tǒng)計圖,體會三種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和作用。 補(bǔ)評: 課后反思: 單元反思: 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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