《魯教版思品八下創(chuàng)新與科技發(fā)展課件2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版思品八下創(chuàng)新與科技發(fā)展課件2（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展科技世博科技世博學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力 提高自身素質(zhì)，最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。提高自身素質(zhì)，最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。2、能力目標(biāo)：、能力目標(biāo)：正確把握好奇心，增強(qiáng)獨(dú)立思考和自我控制能力。正確把握好奇心，增強(qiáng)獨(dú)立思考和自我控制能力。3、知識(shí)目標(biāo)：、知識(shí)目標(biāo)：知道創(chuàng)新的重要性，懂得科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。知道創(chuàng)新的重要性，懂得科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：科技創(chuàng)新的重要意義科技創(chuàng)新的重要意義 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確把握好

2、奇心正確把握好奇心 創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展老計(jì)算機(jī)在工作世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī) 世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)：占地面積達(dá)世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)：占地面積達(dá)170平方米，平方米，重達(dá)重達(dá)30噸。每秒鐘進(jìn)行噸。每秒鐘進(jìn)行5000次加法運(yùn)算和次加法運(yùn)算和500次乘法運(yùn)算。次乘法運(yùn)算。2010年年11月月17日國(guó)家超級(jí)計(jì)算機(jī)日國(guó)家超級(jí)計(jì)算機(jī)TOP500組織正式發(fā)布我國(guó)組織正式發(fā)布我國(guó) 研研制的制的“天河一號(hào)天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以峰值速度超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以峰值速度4700萬(wàn)億次、持續(xù)萬(wàn)億次、持續(xù)速度速度2566萬(wàn)億次每秒浮點(diǎn)運(yùn)算的優(yōu)異性能位居世界第一。萬(wàn)億次每秒浮點(diǎn)運(yùn)算的優(yōu)異性能位居

3、世界第一。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展靠的是什么？為什么？計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展靠的是什么？為什么？（1）靠的是創(chuàng)新靠的是創(chuàng)新（2）創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之 基；科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，基；科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技科技發(fā)展靠創(chuàng)新。發(fā)展靠創(chuàng)新。三次科技革命第一次科技革命蒸汽機(jī)第二次科技革命發(fā)電機(jī)第三次科技革命電腦從三次科技革命的發(fā)展變化中你體會(huì)到什么？從三次科技革命的發(fā)展變化中你體會(huì)到什么？回眸歷史回眸歷史 結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)歷史上有哪些科技創(chuàng)新成就歷史上有哪些科技創(chuàng)新成就？四大發(fā)明四大發(fā)明 地動(dòng)儀地動(dòng)儀 圓周率等圓周率等科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新推著中國(guó)推著

4、中國(guó)跑跑1、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功，你有何感想？、嫦娥二號(hào)發(fā)射成功，你有何感想？（1）與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷）與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。（2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有不斷創(chuàng)）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。的地位。參考答案提示：參考答案提示：2、繼續(xù)列舉、繼續(xù)列舉近年來(lái)近年來(lái)我國(guó)我國(guó) 科技創(chuàng)新取得的成就?？萍紕?chuàng)新取得的成就。天河一號(hào)蛟龍?zhí)柹詈撍黩札執(zhí)柹詈撍骱椭C號(hào)動(dòng)車(chē)組和諧號(hào)動(dòng)車(chē)組 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興

5、旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。江澤民江澤民創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)新既是指一種精神，也泛指創(chuàng)造創(chuàng)新既是指一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新事物，同時(shí)也專(zhuān)指科學(xué)任何一種新事物，同時(shí)也專(zhuān)指科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng)造。技術(shù)領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng)造。英國(guó)著名科學(xué)家牛頓有一次坐在英國(guó)著名科學(xué)家牛頓有一次坐在蘋(píng)果樹(shù)下休息，忽然間樹(shù)上有一蘋(píng)果蘋(píng)果樹(shù)下休息，忽然間樹(shù)上有一蘋(píng)果落地，激起了他的好奇心，蘋(píng)果為什落地，激起了他的好奇心，蘋(píng)果為什么不往天上飛反而落地呢？牛頓懷著么不往天上飛反而落地呢？牛頓懷著強(qiáng)烈的好奇，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期潛心研究揭示強(qiáng)烈的好奇，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期潛心研究揭示出著名的萬(wàn)有引力定律出著名的萬(wàn)有引力定律。自主探究自主探

6、究（1）自己還能舉出一個(gè)這樣的事例嗎？）自己還能舉出一個(gè)這樣的事例嗎？（2）根據(jù)這些故事你能說(shuō)出好奇心與科技創(chuàng)新有什么聯(lián)系？）根據(jù)這些故事你能說(shuō)出好奇心與科技創(chuàng)新有什么聯(lián)系？提示：提示：好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。在清華大學(xué)讀機(jī)電系的劉海洋對(duì)生物學(xué)特別感興趣。在清華大學(xué)讀機(jī)電系的劉海洋對(duì)生物學(xué)特別感興趣。劉海洋說(shuō)：劉海洋說(shuō)：“我從小就喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候還養(yǎng)過(guò)一只我從小就喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候還養(yǎng)過(guò)一只鸚鵡。鸚鵡?！庇腥藛?wèn)劉海洋：有人問(wèn)劉海洋：“你既然喜歡動(dòng)物，為什么又你既然喜歡動(dòng)物，為什么又要摧殘動(dòng)物？要摧殘動(dòng)物？”劉

7、海洋說(shuō)：劉海洋說(shuō)：“從書(shū)上看到熊的嗅覺(jué)特靈從書(shū)上看到熊的嗅覺(jué)特靈敏，我就想試一下，第一次用火堿沒(méi)有看到熊的反應(yīng)；敏，我就想試一下，第一次用火堿沒(méi)有看到熊的反應(yīng)；一個(gè)月后，想試驗(yàn)一下熊對(duì)硫酸有什么反應(yīng)，沒(méi)有想到一個(gè)月后，想試驗(yàn)一下熊對(duì)硫酸有什么反應(yīng)，沒(méi)有想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)看到熊那么痛苦，我心里也慌后果會(huì)這么嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)看到熊那么痛苦，我心里也慌了。了?！眲⒑Ｑ蟊磺迦A大學(xué)留校察看處分。劉海洋被清華大學(xué)留校察看處分。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件清華大學(xué)學(xué)生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件引以為戒引以為戒 完善自我完善自我從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)？從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)？探究天地

8、探究天地 有了好奇心一定能創(chuàng)新嗎？有了好奇心一定能創(chuàng)新嗎？好奇心好奇心興興 趣趣志志 趣趣創(chuàng)創(chuàng) 新新 材料一：以材料一：以“鼓勵(lì)創(chuàng)新、普及新能源知識(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新、普及新能源知識(shí)和低碳生活理念和低碳生活理念”為主題的第四屆中國(guó)尚德創(chuàng)為主題的第四屆中國(guó)尚德創(chuàng)意大賽是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的青少年低碳創(chuàng)意意大賽是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的青少年低碳創(chuàng)意賽事。賽事。2010年年7月月27日至日至30日，近日，近3000名選手齊名選手齊聚文化名城泰州參加了全國(guó)總決賽。而在全國(guó)聚文化名城泰州參加了全國(guó)總決賽。而在全國(guó)范圍內(nèi)，青少年科技創(chuàng)新大賽等各種創(chuàng)新大賽、范圍內(nèi)，青少年科技創(chuàng)新大賽等各種創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意活動(dòng)等層出不窮。創(chuàng)意

9、活動(dòng)等層出不窮。舉辦各種青少年創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意活動(dòng)有何重舉辦各種青少年創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意活動(dòng)有何重要意義？要意義？課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)1、創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基；科、創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基；科 學(xué)本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。學(xué)本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。2、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一 個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá) 的不竭動(dòng)力。的不竭動(dòng)力。3、有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)、有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng) 新能力。新能力。答案提示答案提示:材料二：在這次大賽上，寧夏材料二：在這次大賽上，寧夏14歲的王旺說(shuō)，歲的王旺說(shuō)，那天，他在操場(chǎng)上玩，跑過(guò)升旗臺(tái)，忽然想到那天，他

10、在操場(chǎng)上玩，跑過(guò)升旗臺(tái)，忽然想到老師近來(lái)常在課堂上講的老師近來(lái)常在課堂上講的“低碳生活低碳生活”，而眼，而眼前這個(gè)升旗臺(tái)如果能改成太陽(yáng)能升旗裝置，就前這個(gè)升旗臺(tái)如果能改成太陽(yáng)能升旗裝置，就可以省電省煤，減少污染。于是，他和同學(xué)成可以省電省煤，減少污染。于是，他和同學(xué)成立了研發(fā)小組，物理課上學(xué)的變阻器，勞技課立了研發(fā)小組，物理課上學(xué)的變阻器，勞技課上學(xué)的輪軸，都派上了用場(chǎng)。在這次創(chuàng)意大賽上學(xué)的輪軸，都派上了用場(chǎng)。在這次創(chuàng)意大賽中，他發(fā)明的太陽(yáng)能升旗臺(tái)，成為最搶眼的一中，他發(fā)明的太陽(yáng)能升旗臺(tái)，成為最搶眼的一個(gè)亮點(diǎn)。個(gè)亮點(diǎn)。這位同學(xué)的創(chuàng)意作品給我們哪些啟示？這位同學(xué)的創(chuàng)意作品給我們哪些啟示？參考答案

11、參考答案1、要有強(qiáng)烈的好奇心。、要有強(qiáng)烈的好奇心。2、多加觀察，大膽設(shè)想，鍥而不舍。、多加觀察，大膽設(shè)想，鍥而不舍。3、學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)、學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān) 實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺(tái)收獲平臺(tái) 回顧總結(jié)回顧總結(jié)一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新 1、創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基；科學(xué)本質(zhì)是創(chuàng)、創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基；科學(xué)本質(zhì)是創(chuàng) 新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。2、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺 發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。二：由好奇到創(chuàng)新二：由好奇到創(chuàng)新 1、好奇心是發(fā)明的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。、好奇心是發(fā)明的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。2、由好奇到興趣，再發(fā)展為志趣，鍥而不舍才能、由好奇到興趣，再發(fā)展為志趣，鍥而不舍才能 最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。與你共勉與你共勉時(shí)代迫切需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，只要我們努力學(xué)時(shí)代迫切需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，正確把握好奇心，鍥而不舍，習(xí)，勤于實(shí)踐，正確把握好奇心，鍥而不舍，我們就有理由相信，在新的世紀(jì)里，一定能我們就有理由相信，在新的世紀(jì)里，一定能夠把更多、更優(yōu)秀的創(chuàng)新成果奉獻(xiàn)給全人類(lèi)！夠把更多、更優(yōu)秀的創(chuàng)新成果奉獻(xiàn)給全人類(lèi)！