《魯教版思品八下感受大自然課件之二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《魯教版思品八下感受大自然課件之二（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、感受大自然感受大自然人與大自然的不和諧之音人與大自然的不和諧之音 1.頻臨滅絕的珍貴物種頻臨滅絕的珍貴物種 大熊貓野生不到大熊貓野生不到700只；藍鯨約只；藍鯨約500條；新西蘭條；新西蘭鸚鵡不到鸚鵡不到60只，多為雄性；爪哇犀約只，多為雄性；爪哇犀約60只；華南虎只；華南虎僅存僅存30只；指猴只；指猴1996年曾有年曾有6只只,現(xiàn)在命運不祥?，F(xiàn)在命運不祥。2.驚人的滅絕的速度驚人的滅絕的速度 約約100萬年前萬年前 每每300年滅絕一種年滅絕一種 100萬年前至萬年前至20世紀世紀80年代年代 每每50年滅絕一種年滅絕一種 20世紀初至世紀初至20世紀世紀80年代年代 每年滅絕一種每年滅絕一

2、種 20世紀世紀80年代至今年代至今 每小時滅絕一種每小時滅絕一種 看過這些數(shù)據(jù)你有什么感想？物種滅絕的原因有哪看過這些數(shù)據(jù)你有什么感想？物種滅絕的原因有哪些？物種的滅絕會給人類帶來哪些危害？些？物種的滅絕會給人類帶來哪些危害？驚人的數(shù)字驚人的數(shù)字自然物種在減少自然物種在減少 原因（原因（1 1）不可抗拒的自然因素。）不可抗拒的自然因素。（2 2）特別是人類對野生動植物資）特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。源的掠奪式開發(fā)和利用。危害（危害（1 1）破壞大自然的生態(tài)平衡。）破壞大自然的生態(tài)平衡。（2 2）危及人類自身。）危及人類自身。備受爭議的張家界備受爭議的張家界 近年來，隨著張家

3、界旅游事業(yè)的迅速升溫，一大批近年來，隨著張家界旅游事業(yè)的迅速升溫，一大批供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓堂館蜂擁而起，供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓堂館蜂擁而起，還修建了耗資還修建了耗資1.2億的億的“世界第一戶外觀光電梯世界第一戶外觀光電梯”張家界百龍旅游電梯，號稱張家界百龍旅游電梯，號稱“天梯天梯”。這些建。這些建筑使當?shù)厝俗呱狭烁辉?，但是這些建筑與周圍的青筑使當?shù)厝俗呱狭烁辉?，但是這些建筑與周圍的青山綠水極不協(xié)調，許多人堅持要求拆除它們。山綠水極不協(xié)調，許多人堅持要求拆除它們。正方：國家環(huán)保局正方：國家環(huán)保局 反方：張家界旅游管理部門反方：張家界旅游管理部門 自然景觀遭到人為破自然景觀

4、遭到人為破壞壞（1）狀況：我國的自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴重（2）原因：以破壞生態(tài)環(huán)境和資源為代價來發(fā)展旅游經(jīng)濟。（3）危害：是對祖先留下的文化遺產(chǎn)的一種破壞，是對大自然饋贈給人類的青山綠水的一種破壞，造成人與大自然的不和諧。查一查 竭澤而漁、殺雞取卵、飲鳩止渴竭澤而漁、殺雞取卵、飲鳩止渴的本意和寓意是什么？的本意和寓意是什么？黃河水污染黃河水污染固體廢物污染固體廢物污染 環(huán)境狀況不容樂觀環(huán)境狀況不容樂觀 材料一：材料一：2006年年5月月13日日人民日報人民日報報道，被譽為報道，被譽為“母親河母親河”的黃河，水域受化學工業(yè)制漿造紙、制革、的黃河，水域受化學工業(yè)制漿造紙、制革、印染等污染

5、，形成特有的印染等污染，形成特有的“醬油色醬油色”。據(jù)初步測算，據(jù)初步測算，喝著這樣的喝著這樣的“醬油色醬油色”，黃河流域內每年人體健康損，黃河流域內每年人體健康損失達失達22億到億到27億人民幣。億人民幣。材料二：某海島縣，依靠發(fā)展海水養(yǎng)殖和海洋捕撈業(yè)，材料二：某海島縣，依靠發(fā)展海水養(yǎng)殖和海洋捕撈業(yè)，在在20世紀末，成為富?？h。近年來，世紀末，成為富?？h。近年來，工業(yè)排污造成工業(yè)排污造成海洋環(huán)境嚴重污染，海水養(yǎng)殖業(yè)受到嚴重破壞，同時，海洋環(huán)境嚴重污染，海水養(yǎng)殖業(yè)受到嚴重破壞，同時，由于捕撈過度，漁業(yè)資源頻臨枯竭由于捕撈過度，漁業(yè)資源頻臨枯竭，該縣經(jīng)濟發(fā)展受該縣經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重制約，群眾收入下

6、降。到嚴重制約，群眾收入下降。討論問題：（討論問題：（1）材料反映了人類面臨著什么嚴峻問）材料反映了人類面臨著什么嚴峻問題？（題？（2）這一問題的成因和表現(xiàn)各是什么？（）這一問題的成因和表現(xiàn)各是什么？（3）這一問題有什么危害？這一問題有什么危害？00 環(huán)境狀況不容樂觀環(huán)境狀況不容樂觀 環(huán)境問題環(huán)境問題 原因：人類不合理地開發(fā)利用自原因：人類不合理地開發(fā)利用自然資源造成的然資源造成的.表現(xiàn)：環(huán)境的污染與破壞。表現(xiàn)：環(huán)境的污染與破壞。危害：環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡，危害：環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國的經(jīng)濟危害人類健康，制約我國的經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。和社會的可持續(xù)發(fā)展。李平是一個初二

7、的學生，昨日晚上做了一個噩夢，他夢見自己掉到了25世紀的地球上，眼前一片片赤土，骯臟的沙丘上橫七豎八地躺著野生動物的骨架，天空不再蔚藍，土黃色的天空像一口沉重的大鍋，扣在李平的頭上，空中漂浮著塵埃。氣候不再溫和，干熱的空氣炙烤著李平的皮膚。空氣不再清爽，彌漫著刺鼻的化學藥品和腐臭味。隱隱約約有一個人向李平走來，對著李平厲聲呵斥：“你是21世紀的人吧，是你們亂砍濫伐，亂捕濫殺，亂倒亂排，搞的人類已經(jīng)頻臨滅絕了，你們應該好好反省一下了?！崩钇奖惑@醒了。李平的夢給我們什么警示？問卷調查問卷調查（1）你認為本縣的（或你的居住地）環(huán)境狀況如何？）你認為本縣的（或你的居住地）環(huán)境狀況如何？A好好 B 還可

8、以還可以 C不好不好 D_（2）你認為本縣（或你的居住地）最主要的污染物是什么？）你認為本縣（或你的居住地）最主要的污染物是什么？A工廠的廢氣與廢水工廠的廢氣與廢水 B廢棄塑料廢棄塑料 C亂扔的垃圾亂扔的垃圾（3）你認為本縣最嚴重的污染是）你認為本縣最嚴重的污染是 A水體污染水體污染 B 空氣污染空氣污染 C垃圾污染垃圾污染D_（4）你是否有隨手亂扔垃圾的習慣？）你是否有隨手亂扔垃圾的習慣？A 有有 B沒有沒有（5）你認為本縣的（或你的居住地）環(huán)境是否應該得到改）你認為本縣的（或你的居住地）環(huán)境是否應該得到改善？善？A應該得到極大的改善應該得到極大的改善 B應該應該 C已經(jīng)挺已經(jīng)挺D_（6）針

9、對本縣的（或你的居住地）環(huán)境狀況你向人們發(fā)出）針對本縣的（或你的居住地）環(huán)境狀況你向人們發(fā)出什么倡議？什么倡議？（7）針對本縣的（或你的居住地）環(huán)境狀況你向有關部門）針對本縣的（或你的居住地）環(huán)境狀況你向有關部門提出什么建議？提出什么建議？課堂小結，共話收課堂小結，共話收獲獲 渴望綠色渴望綠色 宋道敏宋道敏 缺少綠色的村莊缺少綠色的村莊 曾一次次錯過植樹的季節(jié)曾一次次錯過植樹的季節(jié) 如今偷把煙囪載到村前如今偷把煙囪載到村前 引來漫天濃濃的黑煙引來漫天濃濃的黑煙 從此暗淡了月亮和星星從此暗淡了月亮和星星 鳥兒的歌聲不再婉轉鳥兒的歌聲不再婉轉 白云清風悄悄遠遁白云清風悄悄遠遁 綠草鮮花愁眉不展綠草鮮花愁眉不展詩歌朗誦詩歌朗誦 據(jù)說煙囪就是搖錢樹 村民可以從此不愁吃穿 誰知土法落后的生產(chǎn) 帶來的是污染和糟蹋資源 有一天煙囪變得沉默 靜靜矗立著環(huán)視山巒 到底該走怎樣的發(fā)展之路 星星和月亮徹夜懇談反饋練習