《Unit 8 Is there a post office near here-Section A（1a_2d）教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Unit 8 Is there a post office near here-Section A（1a_2d）教案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第8單元Is there a post office near here？ 類別 課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容 話題 The neighborhood 社區(qū)環(huán)境 Section A 單詞 post n.郵政 office n.辦公室 police n.警察 hotel n.旅館；酒店 restaurant n.餐館 bank n.銀行 hospital n.醫(yī)院 street n.大街 pay v.& n.付費(fèi) front n.前面 behind prep.在……的后面 town n.鎮(zhèn)

2、；市鎮(zhèn) near prep.在……附近 across adv.＆ prep.過；穿過 north n.北；北方adj.北方的 around adv.在周圍；大約prep.在……周圍 短語 post office 郵局 police station 警察局 pay phone 付費(fèi)電話 across from 在……對(duì)面 in front of 在……前面 next to 挨著；靠近 between … and… 在……和……之間 句型 1.—Are there any restaura

3、nts near here? 這附近有餐館嗎？ —Yes, there’s one in front of the post office. 是的，郵局的前面有一個(gè)。 2.—Where’s the park? 公園在哪里？ —It’s across from the bank, behind the hotel. 它在銀行對(duì)面，旅館的后面。 3.—Is there a bank near here?這兒附近有銀行嗎？ —Yes, there is.是的，有。 Section B 單詞 along prep.沿著 turn v.轉(zhuǎn)向；翻 right adv.向右邊

4、 n.右邊 left adv.向左邊n.左邊 crossing n.十字路口 climb v.爬 road n.路 spend v.花（時(shí)間、錢等) often adv.時(shí)常；常常 air n.空氣 free adj.免費(fèi)的 enjoy v.享受；喜愛 easily adv.容易地 money n.錢 monkey n.猴子 neighborhood n.街區(qū)；街坊 sunshine n.陽光 短語 excuse me 打擾了，勞駕 go along（the str

5、eet） 沿著(這條街)走 turn right/left 向右/左轉(zhuǎn) on the/one’s right/left 在……右邊 / 左邊 spend time花時(shí)間 watch sb. doing sth. 觀看某人正在做某事 look like 看起來像in life生活中；一生中 be free免費(fèi)/有空 enjoy reading喜歡閱讀 句型 1.Go along New Street. Turn right at the first crossing.沿著新街走。在第一個(gè)十字路口向右拐。 2.I love to watch the mon

6、key climbing around. 我喜歡看猴子們爬來爬去。 3. To get to the park, you just have to cross Center Street.要去公園的話，你只要穿過中心街就到了。 4.When I read books，time goes quickly!當(dāng)我讀書時(shí)，時(shí)間過得飛快！ 語法 1.There be 結(jié)構(gòu) 2.問路及指路的表達(dá)方式 寫作 介紹目標(biāo)的位置及行走的路線 知識(shí)目標(biāo) 掌握there be句型和問路與指路的表達(dá)方式。 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)用英語問路的表達(dá)方式，并能夠給別人指路；能夠利用地圖向他人介紹自己所居住

7、的街區(qū)；熟練運(yùn)用there be句型。 情感目標(biāo) 助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。 【課時(shí)建議】本單元建議5課時(shí) Section A（1a～2d）………………………………………………………………………1課時(shí) Section A（3a～3c）………………………………………………………………………1課時(shí) Section B（1a～1d）………………………………………………………………………1課時(shí) Section B（2a～2c）………………………………………………………………………1課時(shí) Section B（3a～3b）…………………………………………

8、……………………………1課時(shí) 詞匯短語：主要采用圖片及多媒體展示助記法。 基本句子：采用多媒體展示及交際法。 語法：there be 句型的用法——采用歌訣助記法。 there be句型的用法 there be句型有特點(diǎn)，主語跟在be后面； 單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞are記全。 否定句be后not加，疑問句be在there前; 介詞短語表地點(diǎn)，“有”表“存在”記心間。 Section A第1課時(shí)（1a~2d） 類別 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 重點(diǎn)單詞 post, office, police, hotel, restaurant, bank, hospital, stre

9、et, pay, near，across, front, behind, town, around 重點(diǎn)短語 post office, police station, pay phone，across from, in front of, between…and…,next to 重點(diǎn)句式 1.—Is there a hospital near here?—Yes, there is./No, there isn’t. 2.The pay phone is across from the library. 3.It’s not too far from here. 課前預(yù)習(xí)

10、 寫一寫 1.郵政post 2.辦公室office 3.警察police 4.賓館hotel 5.餐館restaurant 6.銀行bank 7.醫(yī)院hospital 8.街道street 9.付款pay 10.在……附近near 11.穿過across 12.前面front 13.在……后面behind 14.鎮(zhèn)town 譯一譯 1.郵局post office 2.警察局police station 3.付費(fèi)電話pay

11、phone 4.在……對(duì)面across from 5.在……前面in front of 6.在……和……之間between…and… 背一背 1.—這兒附近有醫(yī)院?jiǎn)幔? —有。 —Is there a hospital near here? —Yes, there is. 2.付費(fèi)電話在圖書館對(duì)面。 The pay phone is across from the library. 3.它離這兒不太遠(yuǎn)。It’s not too far from here. 新課導(dǎo)入 Teacher: I went to Shenzhen last

12、month, and this was my first time to go to the city. I couldn’t find a hotel, so I had to ask a policeman about the way to the hotel. Do you want to know how I asked the policeman about the way and how the policeman answered my question? After learning this class, you will know the answers.

13、 新 課 展 示 新 課 展 示 【完成教材1a~1c的教學(xué)任務(wù)】 1.教師通過多媒體圖片讓學(xué)生學(xué)習(xí)1a中的單詞，領(lǐng)讀1a中的單詞和詞組，學(xué)生識(shí)記并且將地方名稱和圖中地方匹配。 2.聽錄音，圈出所聽到的1a中的名詞，師生共同核對(duì)答案。 3.學(xué)生兩人一組，根據(jù)圖片和提示，自編對(duì)話，注意角色交換。 【完成教材2a~2c的教學(xué)任務(wù)】 1.學(xué)生大聲朗讀2a的句子并標(biāo)出其中的介詞短語進(jìn)行識(shí)記。 2.學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，將句子和圖片匹配，小組訂正答案，完成2a。 3.學(xué)生識(shí)記方框

14、中的表示方位的詞或短語，然后認(rèn)真聽錄音，完成選詞填空，師生集體核對(duì)答案。學(xué)生識(shí)記句型，學(xué)習(xí)表示方位的介詞或介詞短語的用法，完成2b。 4.學(xué)生根據(jù)43頁(yè)1a圖片上的建筑物位置，仿照2c形式來練習(xí)對(duì)話。兩人一組，根據(jù)圖片和提示，自編對(duì)話，注意交換角色。 【完成教材2d的教學(xué)任務(wù)】 1.學(xué)生自讀2d對(duì)話，然后結(jié)對(duì)練習(xí)對(duì)話，并請(qǐng)幾組學(xué)生來表演該對(duì)話。 2.教師創(chuàng)設(shè)情景。讓學(xué)生兩人一組，根據(jù)實(shí)際情況，模仿2d進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。 典例參考： A:Is there a hospital near here? B:Yes, there is. It’s on Bridge street. 【語法

15、提要】 1.There be “Is there…？”“有……嗎？”這是there be句型的一般疑問句形式，把be動(dòng)詞放在句首，句末用問號(hào)。其肯定回答是“Yes, there is.”，否定回答是“No, there isn’t.”。 例句：—Is there a book in your backpack?你的背包里有一本書嗎？ —Yes, there is.是的，有。/No, there isn’t.不，沒有。 Our school has twenty classes.＝There are twenty classes in our school.我們學(xué)校有20個(gè)班級(jí)。 辨

16、析：there be與have/has there be 表示“某處有某物/某人”，指客觀存在。句型為“There be+某物/某人+某地”。有兩個(gè)或多個(gè)并列主語時(shí)，be動(dòng)詞的形式與最靠近的主語在數(shù)上保持一致。即“就近原則”。 There are two pencils and a pen in my pencilbox.在我的文具盒里有兩支鉛筆和一支鋼筆。 have/has 表示“某人/某物有”，指從屬關(guān)系。句型為“某人/某物+have/has +某物/某人”。用have或has取決于句子的主語。 I have a pen and two pencils.我有一支鋼筆和兩支鉛

17、筆。 2.in front of in front of表示“在……的前面”，其對(duì)應(yīng)詞behind意為“在……的后面”。 例句：Tom is in front of me.湯姆在我的前面。 辨析：n front of與in the front of in front of 強(qiáng)調(diào)一個(gè)物體在另一個(gè)物體外部的前面。 Mary is standing in front of the car.瑪麗站在小汽車的前面。 in the front of 強(qiáng)調(diào)一個(gè)物體在另一個(gè)物體內(nèi)部的前面。 Cathy is sitting in the front of the car.凱西坐在小汽車的前

18、面。 3.far from far from意為“離……遠(yuǎn)”，相當(dāng)于far away from，通常不與具體數(shù)字連用，若出現(xiàn)具體數(shù)字，常用away from。 例句：My home is not far（away）from our school.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。 The station is two kilometers away from here.車站離這兒有兩千米遠(yuǎn)。 【問題探究】 根據(jù)漢語意思完成句子。 1.在大橋街有一個(gè)警察局。 There is a police station on Bridge Street. 2.在房子的前面有一輛小汽車。 There is

19、 a car in front of the house. 活學(xué)活練 （A）1.—Is there a pay phone near here? — _____________. A. Yes, there is B. No, there is C. Yes, there isn’t （B）2.Look! There is a tall tree________ the restaurant. A.in the front of B.in front of C. front （C）3.I live_______ sc

20、hool, so I must get up early every morning. A. near B. far C. far from 布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。 教學(xué)反思 本課時(shí)以教師的親身經(jīng)歷為學(xué)生設(shè)置懸念，引起學(xué)生興趣；通過聽、說、練結(jié)合，學(xué)生掌握關(guān)于問路、指路的日常用語，應(yīng)注意其在日常生活中的靈活運(yùn)用。 教學(xué)過程中老師的疑問： 教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)： 教學(xué)說明： 由自己的親身經(jīng)歷為學(xué)生設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合學(xué)生的年齡特征。 教學(xué)說明： 在這一環(huán)節(jié)中學(xué)生學(xué)到了一些與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)的一些單詞，同時(shí)通過對(duì)話練習(xí)熟練掌握了問路及指路。 教學(xué)說明： 通過2a的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解介詞短語的用法，通過2b、2c的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的聽力和口語能力。