《第二節(jié) 血液循環(huán)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第二節(jié) 血液循環(huán)2（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、血液循環(huán) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 　　1、掌握體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑、血液成分的變化及意義 過(guò)程與方法： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)血液循環(huán)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及歸納、總結(jié)的思維能力 2、通過(guò)分析血液循環(huán)的血液成分變化，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感悟血液循環(huán)過(guò)程中蘊(yùn)藏的生命魅力－－生命的高度有序性；形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命科學(xué)觀。 教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出血液循環(huán)的過(guò)程. 教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)出血液循環(huán)的過(guò)程中血液成分的變化。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)學(xué)： 1、復(fù)習(xí)：心臟的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。 2、導(dǎo)入：人類時(shí)刻與生存環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換。而物質(zhì)的運(yùn)輸是靠血液循環(huán)來(lái)完成的，心臟和血管共

2、同構(gòu)成了人體的血液循環(huán)系統(tǒng)，它們組成了一個(gè)封閉式的遍布全身的管道。 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容---血液循環(huán) 自學(xué)與探究： 1、什么時(shí)血液循環(huán)？ 2、人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由哪些器官組成？各有什么功能？ 3、人體的血液循環(huán)系統(tǒng)分為幾部分？各是什么路徑？ 4、在體循環(huán)過(guò)程中血液成分由哪些變化？在何處發(fā)生變化？ 在肺循環(huán)過(guò)程中血液成分由哪些變化？在何處發(fā)生變化？ 5、什么是動(dòng)脈血？什么是靜脈血？ 6、什么是血壓？包含幾個(gè)方面？如何表示？ 7、什么是高血壓？引發(fā)的危害？如何預(yù)防？ 展示與定教： 1．展示：繪制心臟結(jié)構(gòu)示意圖，（標(biāo)出各個(gè)腔及與之相連的血管，課前繪制、課上交流）

3、 2、問(wèn)題：觀察“小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)”回答： （1）如何區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管？ （2）血液在動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管中的流動(dòng)方向？ 習(xí)題:下圖表示血液在血管中的流動(dòng)情況，請(qǐng)你回答： A B （1）A圖中的血管是 血管；B 圖中的血管是 血管。 （2）手臂上，我們看到的“青筋”是 血管。測(cè)量脈博用的血管是 血管。 3、問(wèn)題：體循環(huán)的途徑？經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液成分

4、發(fā)生了怎樣的變化？ 途徑：左心室—→ 血液成分的變化： 4、.問(wèn)題：肺循環(huán)的途徑？經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液成分發(fā)生了怎樣的變化？ 途徑：右心室—→ 血液成分的變化： 習(xí)題;（1）.判斷：動(dòng)脈血管流的一定是動(dòng)脈血，靜脈血管流的一定是靜脈血。 （ ） （2）從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是（ ） ①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房?、茏笮氖? ⑤右心房 ⑥右心室?、咧鲃?dòng)脈 A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ 　　B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→

5、② C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥ 　　D．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦ 5、血壓、高血壓、低血壓？如何預(yù)防高血壓？ 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練： 1、 2、（1）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫———， 該途徑中血液成分變化是_______________ （2）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化， 血變成了 血。 （3）在組織細(xì)胞處，氧氣和血紅蛋白 。 （4）下肢骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳送到肺部排出的途徑是 __________ _______（序號(hào)） （5）小明患了中耳炎，醫(yī)生對(duì)其上肢進(jìn)行靜脈注射， 藥液到達(dá)耳部的路線是：____________ _____（序號(hào)） 板書(shū)設(shè)計(jì)： 三、我的收獲:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？請(qǐng)寫(xiě)下 四、布置作業(yè)：課后習(xí)題55頁(yè)自我評(píng)價(jià)1--3