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河北省保定市中考復習專題2 了解生物圈

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1、河北省保定市中考復習專題2 了解生物圈 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分) (2018八上羅湖期末) 在I、II、Ⅲ三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)汁各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)如下表: 培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) Ⅰ 瓊脂、糖類 35 Ⅱ 瓊脂、糖類和維生素 250 Ⅲ 瓊脂、維生素 0 實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是( ) A . 培養(yǎng)皿Ⅰ和lll

2、B . 培養(yǎng)皿II C . 培養(yǎng)皿Ⅰ和II D . 培養(yǎng)皿II和Ⅲ 2. (2分) (2018七上江城期中) 下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是( ) A . 海洋生態(tài)系統(tǒng) B . 濕地生態(tài)系統(tǒng) C . 淡水生態(tài)系統(tǒng) D . 森林生態(tài)系統(tǒng) 3. (2分) 對生物因素的敘述不正確的是( ) A . 生態(tài)因素是指影響生物生活的因素 B . 生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類 C . 非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣和土壤等 D . 生物因素是指以生物為食的所有其他生物 4. (2分) (2019七上江門月考) 蝗蟲身體的顏色與周圍環(huán)境的色彩幾乎融為

3、一體,這個現(xiàn)象說明( ) A . 生物適應環(huán)境 B . 生物影響環(huán)境 C . 生物改變環(huán)境 D . 生物與環(huán)境互相影響 5. (2分) (2017七上南寧期中) 地球是我們共同的家園,保護地球人人有責,下列做法不會對生態(tài)環(huán)境造成危害的是:( ) A . 工業(yè)廢氣不經(jīng)處理就排放 B . 參與環(huán)保宣傳,植樹造林 C . 隨意焚燒固體垃圾 D . 果園中大量噴灑農(nóng)藥 6. (2分) (2016甘肅) 下列各項中,能正確表示食物鏈的一項是( ) A . 青草←野兔→狼 B . 青草→野兔→狼 C . 陽光→青草→野兔→狼 D . 青草→野兔→狼→細菌和

4、真菌 7. (2分) (2017八下桐梓期中) 下列食物鏈的表示正確的是( ) A . 草→兔→狼 B . 草←兔←狼 C . 陽光→草→兔→狼 D . 兔→草→狼 8. (2分) (2018湛江模擬) 在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中,如果食蟲鳥被大量捕殺,植食昆蟲的數(shù)量變化可以用下圖中的哪個曲線圖來表示( ) A . B . C . D . 9. (2分) (2017七上蒼溪期末) 在進行實驗設計時,下列不能作為對照組出現(xiàn)的是( ) A . 有、無二氧化碳 B . 50℃和0℃ C . 有光和無光 D . 溫度和水

5、分 10. (2分) (2018中山模擬) 下列有關實驗的敘述,正確的是( ) A . 甲實驗中,被燃燒的食物所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量與灰燼中剩余能量之和 B . 乙實驗中,該動作有必要重復多次 C . 丙實驗中,選擇尾鰭作為顯微鏡下觀察的部位,主要是因為尾鰭中有豐富的動脈和靜脈 D . 丁實驗中,用皮筋扎緊 a 處,用手指沿 ab 方向?qū)⒀和葡?b 處,血管 ab 段不會扁平 11. (2分) (2017七上長春期中) 生活在平原地區(qū)的人去西藏就會出現(xiàn)“高原反應”,與此相關的環(huán)境因素是( ) A . 溫度 B . 氧氣 C . 氣候 D . 水

6、 12. (2分) (2017八上六盤水月考) 實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。 實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請選擇 (1) 甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )。 A . 先天性行為 B . 偶然現(xiàn)象 C . 取食行為 D . 學習行為 (2) 乙組小鴨在實驗中的作用是( )。 A . 實驗模型 B .

7、對照組 C . 實驗組 D . 一個變量 (3) 如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會( )。 A . 它們可能嚇唬其他鴨了   B . 它們將失去繁殖能力 C . 它們將會發(fā)出類似貓的聲音   D . 它們將會認為貓是它們的母親 (4) 動物行為對動物的生存和繁殖具有重要意義,下列敘述正確的是( )。 A . 雄鳥占領巢區(qū)、建造鳥巢是防御行為 B . 緊急情況下蜥蜴自動斷尾是攻擊行為 C . 公雞報曉、北燕南飛都屬于節(jié)律行為 D . 只有脊椎動物才具有學習行為. 13. (2分)

8、 下列影響玉米生存的因素中,屬于生物因素的是( ) A . 陽光 B . 害蟲 C . 水分 D . 溫度 14. (2分) (2016八上??谄谥? 下列成語中,說明生物能影響環(huán)境的是( ) A . 風聲鶴立,草木皆兵 B . 螳螂捕蟬,黃雀在后 C . 不入虎穴,焉得虎子 D . 千里之堤,潰于蟻穴 15. (2分) (2016七上虞城期中) 下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素( ) A . 陽光 B . 雜草 C . 水分 D . 溫度 16. (2分) (2015七上安仁期中) 下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境適應的是( ) A .

9、大樹底下好乘涼 B . 地衣加速了巖石的風化 C . 沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D . 蚯蚓的活動使土壤更加疏松 17. (2分) (2017高密模擬) 下列能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的詩句或諺語是( ) A . 種豆南山下,草盛豆苗稀 B . 大樹底下好乘涼 C . 螳螂捕蟬,黃雀在后 D . 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀 18. (2分) 下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是( ) A . 仙人掌的葉變成刺 B . 望梅止渴 C . 千里之堤,潰于蟻穴 D . 沙漠植物具有發(fā)達的根系 19. (2分) (2015七上海淀月考) 到了寒冷的冬天,北方的

10、闊葉樹紛紛落葉,而松樹卻郁郁蔥蔥,這說明( ) A . 它們都適應了北方寒冷的天氣 B . 闊葉樹與松樹進行生存斗爭 C . 北方的闊葉樹不適應寒冷的天氣 D . 松樹比闊葉更適應寒冷的環(huán)境 20. (2分) (2015七上灌陽期中) 下列對于生態(tài)平衡的認識中,正確的是( ) A . 生態(tài)平衡是一種絕對的平衡 B . 生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡 C . 生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會改變 D . 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)動植物的數(shù)量相等 21. (2分) 下列哪種措施不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( ) A . 減少使用農(nóng)藥,控制環(huán)境污染 B . 封山育林,禁止隨意打獵

11、C . 毀林開荒,增加耕地面積 D . 大量植樹,增加綠地面積 22. (2分) 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,以下分析正確的是( ) A . 該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈 B . 食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物分別是鷹和草 C . 鷹和蛇只有捕食關系 D . 如果工廠排放的有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是狐貍 23. (2分) 下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( ) A . 生產(chǎn)者、消費者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用相同 B . 食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)越多 C . 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是恒定不變的 D .

12、 生物圈中不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類大體相同 24. (2分) 下列選項中不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是 A . 山頂上的積雪 B . 一段長城 C . 圓明園 D . 一條街道 25. (2分) 若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A . 甲生態(tài)系統(tǒng) B . 乙生態(tài)系統(tǒng) C . 甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同 D . 無法判斷 26. (2分) (2015七上吉林期中) 池塘中有一食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹.若池塘被農(nóng)藥污染,體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是( ) A . 浮游植物 B . 水蚤 C . 魚 D . 魚

13、鷹 27. (2分) (2018泰安模擬) 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ) A . 生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的 B . 生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,彼此交錯連接,形成食物網(wǎng) C . 生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是生產(chǎn)者 D . 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 28. (2分) (2019七上中山期末) 下列對圖的敘述,正確的是( ) A . 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng) B . 當環(huán)境受到污染時,蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少 C . 圖中有一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀→蛇 D . 細菌與蟬之間存在著競爭關系 2

14、9. (2分) (2018七下民勤期中) 某同學在平靜狀態(tài)下吸氣,肋骨和胸廓的變化是( ) A . 肋骨向上向外運動,胸廓收縮 B . 肋骨向下向內(nèi)運動,胸廓擴張 C . 肋骨向上向外運動,胸廓擴張 D . 肋骨向下向內(nèi)運動,胸廓收縮 30. (2分) (2018中山模擬) 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( ) A . “草→兔→狐→細菌”可構成一條完整的食物鏈 B . 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的 C . 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的 D . 一片森林中所有的動物可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng) 二、 綜合題 (共5題;共38分) 31. (

15、6分) (2016七上呼和浩特期中) 請運用你所學的生物學名詞或生物學原理填空: (1) “螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的關系是________。 (2) 假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量變化將會是________。 (3) 樟樹的蒸騰作用是對陸生生活的一種適應,且樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說明________。 (4) 如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣。這一事例說明________。 32. (5分) (2018醴陵模擬) 在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼

16、、草和兔子的數(shù)量關系如圖所示,請回答: (1) A代表的生物是________,有害物質(zhì)積累最多的生物是________。 (2) 冬天草減少,兔子和狼的數(shù)量變化將是________;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子和狼的數(shù)量變化將是________,在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫________。 (3) 由于大量捕殺狼,導致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔將會(____) A . 增多 B . 減少 C . 先減少,后增多 D . 先增多,后減少 33. (7分) (2015七上羅平期中) 回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的

17、問題: (1) 提出問題:________ (2) 作出假設:植物類型和分布對________有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中, ________的空氣濕度最大,________的空氣濕度最?。? (3) 為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說明植物對空氣濕度的影響? ________ (4) 記錄數(shù)據(jù)時,每次應多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測量的數(shù)值.這樣做的理由是:________; (5) 該探究實驗的結論是:________. 34. (11分) (2019八上中牟期末) 凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物。為了發(fā)展野生黑尾鹿群,19

18、06年人們開始大肆捕殺以黑尾鹿為食的狼,結果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題: (1) 上述生物構成的食物鏈是:草→黑尾鹿→狼。在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________。 (2) 大肆捕殺狼之前,黑尾鹿生活在一個相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,黑尾鹿的數(shù)量先是因為狼群數(shù)量的驟減而________,后則因為植被的________而減少。 (3) 通過上述事例,我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對穩(wěn)定,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________

19、能力。人們應該尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因為動物對維持________起著重要作用。 35. (9分) (2018八下信陽期中) 為了探究水質(zhì)對生物生活的影響,某小組同學設計了以下實驗.請回答: 魚缸 A缸 B缸 C缸 D缸 實驗步驟 ① 加入污染的河水 加入未污染的河水 加入污染的河水 加入未污染的河水 ② 不放金魚藻 放入同樣數(shù)量的金魚藻 ③ 分別放入10條品種、大小相同的小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料 ④ 用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下 實驗結果 小魚平均存活時間:D缸>B缸>C缸>A缸 請回答: (1) 步驟③中放入10條小魚而不是

20、1條,目的是 ________;.每個魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了 ________;. (2) 要探究水質(zhì)對小魚生活的影響,應選用C缸和 ________;缸作為對照. (3) 該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì),還有 ________;. 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13、答案:略 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 綜合題 (共5題;共38分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、

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