【鄂教版五年級上冊品德與社會教學計劃】第一節(jié)課開場白幽默
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【鄂教版五年級上冊品德與社會教學計劃】第一節(jié)課開場白幽默 五年級上冊品德與社會教學教研計劃 一、教材特點: 五上教材采用主題板塊相對獨立、“同心圓”交叉遞進的方式來構建教材體系。教材以單元編排的方式,每個單元反映生活的一個側面,突出一個鮮明的教育主題,本冊教育內(nèi)容由四個單元構成。單元主題下設課文主題,每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題,下面又生成多個小話題。教材內(nèi)容的呈現(xiàn),通常采取小切口、層層深入的方式,給學生親切自然的感受。為貼近兒童生活,教材努力在呈現(xiàn)方式上圖文并茂,為學生喜聞樂見。 二、班級情況分析: 五年級學生正處于思想形成的重要時期,求知欲強。他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生比較樂于這一門課程的學習,能積極參與到本課程的學習活動中去,也正因為如此,在教學過程中需要學生課外的大量搜集和積累工作,但由于種種原因,部分學生搜集任務落實不到位。也由于安全問題,課外實踐活動開展較少,使他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。 三、教學目標: 1、引導學生了解自己特點、發(fā)揚自己的優(yōu)勢,做有信心的陽光少年。 2、感受父母對自己的愛心和撫育,感悟家庭的親情,熱愛自己的家庭和父母長輩、培養(yǎng)一定的家庭責任感。 3、了解我國的地理位置、行政區(qū)劃,領土面積和自然概況等,體驗熱愛國土的情感。 4、通過歷史與文化的啟蒙,引發(fā)對祖國的認同感、歸屬感。 四、教材重點、難點: “愛長輩,愛祖國“這一教育主題是本冊教材的重難點,本主題在本課程中注重呈現(xiàn)現(xiàn)實與歷史細節(jié),讓學生站在生活面前,與生活對話。 本主題旨在引領兒童從自己的現(xiàn)實生活中走近歷史,在自己生活中找到歷史文化的足跡,引起他們與之交往的愿望和沖動,表現(xiàn)出對長輩,對祖國地理、歷史發(fā)展狀況的尊重、關注,并引以為光榮和驕傲。 五、教學措施: 1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實“三維“目標。 2.根據(jù)本校的實際和學生的實際生活,加強課程資源的開發(fā),提高教育的針對性、實效性。 3. 進上步加強本課程開放式教學方式的課題研究,通過藝術、活動等多種形式對學生進行情景教育。培養(yǎng)學生明辨是非的能力。 4. 通過書面、口頭調(diào)查的方式,了解學生的內(nèi)心世界。 5、為了使學生真正體味本課程所要達到的教育目標,就力求盡可能提供學生參與、親身體驗的機會。- 配套講稿:
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