《甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第10課《靜默草原》同步練習(xí) 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第10課《靜默草原》同步練習(xí) 北師大版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第10課《靜默草原》同步練習(xí) ⊙收獲平臺(tái) 一、作者筆下的草原具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用課文原句作答。 答：__________________________________________________________________ 二、為什么說“草原不可看，只可感受”？ 答：__________________________________________________________________ 三、從課文中你讀出了作者對(duì)草原主要有什么感受？ 答：____________________________________________________________

2、______ _________________________________________________________________________ 四、“我愿意像母牛一樣，俯首以口唇觸到清淺的流水?！蚕肴玳L鬃披散的烈馬那樣用面頰摩挲草尖。”這兩個(gè)比喻句真切地表達(dá)了作者對(duì)草原的特殊感情。請(qǐng)你摹仿這種表達(dá)，寫兩個(gè)比喻句，表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的感情。 答：__________________________________________________________________ ________________________________________________

3、_________________________ ＊五、有人評(píng)價(jià)鮑爾吉·原野筆下的文字干凈、雅致、生動(dòng)、平白如話，在簡樸中追求著深邃，在美的意境中蘊(yùn)涵著哲理。請(qǐng)你從文中找出一個(gè)這樣的句子，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)句子所蘊(yùn)含的哲理的理解。 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________

4、__________________________________ ⊙發(fā)展空間 閱讀下文，回答問題。 風(fēng) 鮑爾吉·原野 如果世上有一雙撫愛的巨手，必是草原上透明的風(fēng)。 風(fēng)是草原自由的子孫，它追隨著馬群、草場(chǎng)、炊煙和歌唱的女人。在塞上，風(fēng)的強(qiáng)勁會(huì)讓初來的人驚訝。倘若你坐在車?yán)铮高^玻璃窗，看到低伏的綠草像千萬條閃光的蛇在爬行，仿佛擁向一處渴飲的河。這是風(fēng)，然而藍(lán)天明凈無塵，陽光仍然直射下來，所有的云都在天邊午睡。這是一場(chǎng)感受不到的嘩變。在風(fēng)中，草葉筆直地向前沖去，你感到它們像暴躁的油畫家的筆觸，一筆、一筆，毫不猶疑，綠的邊緣有刺眼的白光。 風(fēng)如此撫愛著草葉。蒙古人的一切都在這些柔

5、軟的草葉的推舉下變成久遠(yuǎn)的生活。沒有草，就沒有蒙古包、勒勒車和木碗里面的糧食。因此“嘎達(dá)梅林”所回環(huán)禱唱的歌詞，其實(shí)只有一句話：土地。每天，土地被風(fēng)無數(shù)次丈量過，然后傳到牧馬人的耳邊。 到了夏季，在流水一般的風(fēng)里，顯出馬的俊美。馬群像飛夫一樣從眼前穿過時(shí)，尾鬃飛散如幟，好像系在馬身的白綢黑綢。而這樣的風(fēng)中，竟看不到花朵搖擺，也許它們太矮了，只是微微顫著，使勁張開五片或六片的花瓣。在風(fēng)里，姑娘的蒙古袍飄飄翻飛，仿佛有一只手拽她去山那邊的草場(chǎng)。這時(shí)，會(huì)看出蒙古袍的美麗，由于風(fēng)，它在蒼茫的草地上抖摟亮麗。而姑娘的腰身也像在水里一般鮮明。 背手的老漢前傾著身子勉力行進(jìn)，這是草原上最熟悉的身影。外人

6、不明白在清和天氣，他走得何如跋涉。風(fēng)，透明的風(fēng)吹在老漢臉上，似乎要把皺紋散開，把灰色的人撇胡子吹成小鳥的翅膀。 在這樣的風(fēng)里，河流仍然徐徐而流，只是水面碎了，反映不出對(duì)岸的柳樹。百靈鳥像子彈一樣“嗖”地射向天空，然后直上直下與風(fēng)嬉戲，接著落在草叢里歌唱。它們從來都是逆風(fēng)而翔，歌聲傳得很遠(yuǎn)。 (選自《掌上流云》) ＊1. 開頭說“如果世上有一雙撫愛的巨手，必是草原上透明的風(fēng)?！蹦阏J(rèn)為句中哪個(gè)詞最傳神，它在表達(dá)上起什么作用？ 答：__________________________________________________________________ _____________

7、____________________________________________________________ 2. 找出文中你最喜歡的一個(gè)句子，說說你喜歡的理由。 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

8、________ 3. 文中通過哪些人和物來寫風(fēng)？寫出了草原上風(fēng)的哪些特點(diǎn)？ 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4. 課文《靜默草原》中，作者說自己愿意像母牛、烈馬那樣接觸、撫摸、親近草原，

9、本文中有哪些類似的描寫？請(qǐng)舉出一例加以賞析。 答：__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________

10、_________________ ⊙輕松一刻 歌唱草原的騰格爾 騰格爾，一個(gè)真正的男人，他是來自草原的雄鷹，是歌唱草原的蒙古族歌唱家。他生長在鄂爾多斯大草原，這里是民歌的海洋，騰格爾自幼就浸泡在這歌與草的海洋里，成長為一個(gè)自己作詞、作曲、歌唱的草原歌手。他的歌聲飄逸、寬廣、豪爽、粗獷，充滿了對(duì)土地的熱愛，對(duì)生命的誠懇，一聽到他的歌，人們就會(huì)想起白云和草原。這就是騰格爾，一個(gè)唱出內(nèi)蒙古人性格的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞他的歌詞： 藍(lán)藍(lán)的天空/清清的湖水/綠綠的草原/這是我的家?/奔馳的駿馬/潔白的羊群/還有你姑娘/這是我的家/我愛你/我的家/我的天堂——《天堂》 潔白的氈房炊煙升起/我出生在牧人

11、家里/遼闊無邊的草原/是哺育我成長的搖籃/養(yǎng)育我的這片土地/當(dāng)我身軀一樣愛惜/沐浴我的那江河水/母親的乳汁一樣甘甜/這就是/蒙古人/熱愛/故鄉(xiāng)的人/潔白的氈房炊煙升起——《蒙古人》 有一位聽眾，寫了一首詩，十分準(zhǔn)確的表達(dá)了聽騰格爾歌唱草原的感受： 心跳驟然緩慢/雙耳轟鳴消失/周圍突然寂靜——耳畔傳來草原之歌/歌聲穿越草原/流淌在長河上/歌聲愛撫著云朵般的羊群/伴隨著牧笛聲輕輕回蕩/像星空 柔美深遠(yuǎn)/像碧海 情深纏綿/和特色共存/與綠色同行/啊，草原之歌/激發(fā)的綿綿鄉(xiāng)思/久久回響在/人們的心中…… 參考答案 ⊙收獲平臺(tái) 一、遼遠(yuǎn)而蒼茫 二、在草原，除了看不盡的遼遠(yuǎn)之外，你

12、再也看不到什么，只能用心去感受它。 三、作者感受到草原在單一中呈現(xiàn)豐富，給人以自由感，使人想親近它，又讓人感到自己的渺小，感受到草原只在靜默中觀望未來。 四、示例：我愿意變成卵石，靜靜地沉浸在家鄉(xiāng)的小溪里；我愿意變成小鳥，歡樂地定居在家鄉(xiāng)的林子中。 五、示例：置身于這樣闊大無邊環(huán)境中……而人竟然如此渺小與微不足道。 這句話所蘊(yùn)含的哲理：天地浩大，即使聰靈的人類，即使悠久的人類歷史，在大自然面前也顯得十分渺小。 ⊙發(fā)展空間 1. “必是”最傳神，毫不猶豫地肯定風(fēng)是世上最具撫愛的世手，表達(dá)了作者對(duì)草原之風(fēng)無限鐘愛之情。 2. 示例：看到低伏的綠草像千萬條閃光的蛇在爬行，仿佛擁向一處渴飲的河。 這句把草被風(fēng)吹向同一方向，比成游動(dòng)的蛇，形象生動(dòng)地寫出草在風(fēng)的吹拂下所展現(xiàn)出來的動(dòng)感美。 3. 文中寫馬兒尾鬃飛散、花兒微顫、姑娘蒙古袍翻飛、老漢勉力前行、水面碎了、百靈鳥逆風(fēng)翔唱，通過這些，寫出了草原上風(fēng)的強(qiáng)勁和它對(duì)萬物的撫愛，絲毫沒有肅殺蕭瑟之感。 4. 示例：如“風(fēng)，透明的風(fēng)吹在老漢臉上，似乎要把皺紋散開，把灰色的人撇胡子吹成小鳥的翅膀?！弊髡吖P下的風(fēng)是透明的，它給人以熱情，可以把皺紋舒展開來，飄動(dòng)的胡子在作者眼里是小鳥的翅膀。從這些描寫中可以看出，作者對(duì)草原上的風(fēng)有一種特別的鐘愛之情。 4