《課題2 二氧化碳制取的研究[1]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《課題2 二氧化碳制取的研究[1]（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題2 二氧化碳制取的研究 教學目標： （1） 了解實驗室制取二氧化碳的反應原理。 （2） 探究實驗室中制取二氧化碳的裝置。 （3） 了解實驗室中制取氣體的思路和方法 教學過程： 一、復習導入及學前反饋： 1、猜謎語（猜一物體） 左側月兒彎，右側月兒圓；彎月能取暖，圓月能助燃。 謎底是： 2、在第二單元我們制取過氧氣，首先復習以下幾則信息。 氧氣的物理性質(zhì)： （1）氧氣是 色 味的，密度比空氣 （大或?。? （2）氧氣的化學性質(zhì) ；（活潑或不活潑） （3）檢驗一瓶氣體是否是氧氣

2、的方法是 。 （4）收集氧氣的方法有 和 。 二、講授新課及自主學習: 1、實驗室制取氣體裝置的選擇 投影：實驗室制氣體的裝置包括 發(fā)生裝置 和 收集裝置 兩種 固體和固體反應 氣體 反應物的狀態(tài) 固體和液體反應 發(fā)生 液體和液體反應 裝置 反應條件：是否需要加熱、加催化劑 氣體 排空氣法

3、密度比空氣大的——向上排氣法 收集 密度比空氣小的——向下排氣法 裝置 排水法：不易溶于水，不與水發(fā)生反應 2、氧氣的發(fā)生裝置與收集裝置的理解； （1）、KMnO4制取氧氣 發(fā)生裝置 收集裝置 （2）、H2O2 和 MnO2制取氧氣 3、 制取二氧化碳 （1）原料： 和 。 （2）化學方程式：

4、 4、教師演示過程：（略） 5、二氧化碳制取實驗步驟： 查：檢查裝置的 ； 裝；裝藥品 （注意先加固體后加液體） 驗：檢驗， 。 收： 二氧化碳用 收集。（填三種收集氣體方法之一） 驗滿， 。

5、 6、二氧化碳與氧氣比較： 氣體的密度與空氣的比較 （大或?。? 是否溶于水， 是否與水反應 二氧化碳 溶于水，與水反應 氧氣 三、學生展示： 1、 實驗室制取二氧化碳氣體的方法是（ ） A. 純堿（Na2CO3）與稀硫酸 B. 碳和氧氣 C. 大理石和稀鹽酸 D. 石灰石和稀硫酸 2、實驗室制取CO2不必選用的儀器是 （ ） A.長頸漏斗 B.酒精燈 C.集氣瓶 D.導管 3、實驗室制取二氧化碳氣體的裝

6、置、試劑和方法的特點是 （ ） Ａ．固體＋固體，加熱　　　 B. 固體＋液體，不加熱 C. 固體＋液體，加熱 D. 液體＋液體，不加熱 4、在制備二氧化碳氣體時，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是　 （?。? Ａ．加入澄清的石灰水　　　　　　Ｂ．加入紫色的石蕊溶液 Ｃ．將燃著的木條放在集氣瓶口　?。模畬⑷贾哪緱l伸入集氣瓶中 5、大理石和石灰石的主要成分都是 ，他們與稀鹽酸反應的化學方程式為 　　　　　　　　　； 6、收集二氧化碳的方法是

7、 ；因為 ； 7、寫出下列收集氣體方法的名稱。 ⑴、 ⑵、 ⑶、 四、展示提升題： 1、實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：顏色；密度；溶解性；可燃性；能否與水反應。必須考慮的是 （ ） A. B. C. D. 2、你設計的裝置圖是 3、下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？ 請改正？ 五、課堂小結：