Unit5 Period1 Section A 1a -2c 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1 口筆頭掌握以下句型 A: Can you come to my party on Saturday afternoon? B: Sure, I’d love to . / Sorry , I can’t . I have to help my parents. A: Can she go to the movies? B: No, she can’t . She is reading. 2 熟練掌握以下詞匯：prepare, exam, flu, available, until 3熟練使用情態(tài)動(dòng)詞 can 和have to 技能目標(biāo)：能夠聽懂提出邀請(qǐng)及應(yīng)答邀請(qǐng)的會(huì)話，并能使用它們有禮貌地發(fā)出邀請(qǐng)，接受邀請(qǐng)或拒絕邀請(qǐng)。 情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生有禮貌地與他人交往的能力。 課前準(zhǔn)備 I 朋友要舉辦一個(gè)晚會(huì)，你有什么拿手的節(jié)目嗎？回想你學(xué)過的相關(guān)動(dòng)詞及短語（包括音樂，體育，美術(shù)等方面）。 如：I can sing English songs . I can dance. I can play the guitar. II 列舉出你的一些課外活動(dòng) Play the guitar ______ ______ ______ _____ III 你能猜出下面短語的漢語意思嗎？借助手中的詞典或課本的詞匯表，試著譯一譯： go to the doctor______ have the flu _____ help my parents________ meet my friend_________ study for a test_______ thanks for asking ________ have too much homework____________ another time_________ IV想一想，如果你的朋友周六舉行一個(gè)party，根據(jù)你的日常安排，你愿意去的話，該如何表達(dá)？________________ 若不能去，又該如何拒絕呢？____________________ 學(xué)習(xí)過程 Before listening 1 交流、檢測(cè)課前準(zhǔn)備的情況，寫出你的問題。 2 學(xué)生看課本1a，小組核對(duì)答案。 3 假設(shè)老師要在本周末舉行一個(gè)晚會(huì)，邀請(qǐng)你來參加。請(qǐng)運(yùn)用課前準(zhǔn)備IV的內(nèi)容，和同伴共同討論如何邀請(qǐng)和應(yīng)答。 While listening 1 看圖片聽錄音完成1b，小組核對(duì)答案 2 Anna 要舉辦一個(gè)聚會(huì)，她想邀請(qǐng)朋友參加。讀2a中的句子，聽錄音，完成2a. 3 聽第二遍錄音，Anna是怎樣邀請(qǐng)朋友參加聚會(huì)的？朋友們又是如何做出應(yīng)答的？和同伴討論一下吧！ 4 再聽一邊錄音，完成2b 4 聽錄音并跟讀，注意模仿Anna發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)的語音語調(diào)。 觀察與思考：對(duì)話中表示發(fā)出邀請(qǐng)的句式是_____________。如果接受對(duì)方的邀請(qǐng)我們可以回答________________.如果拒絕對(duì)方的邀請(qǐng)，一般不直接說_________________,而應(yīng)該說_________，以示禮貌，然后說明__________________________ 5 大聲朗讀2a，根據(jù)聽力內(nèi)容選擇正確的答案來補(bǔ)全下列句子 Jeff _____ (can’t/can) go to the party, because he has to _______. Marry____ (can/can’t) go to the party. May _____(can/can’t) go to the party, because she has to_____________. Mei Ling ____(can/can’t) go. She has to ______.Paul ____(can/can’t)go to the party, because he has to ___________________ 觀察與思考 請(qǐng)仔細(xì)觀察下面幾個(gè)句子，你能看出have to 的用法嗎？ I have to help my parents. He has to study for a test. Have to /has to 后面要接_____ 漢語意思是________ 強(qiáng)調(diào)_______ (主觀/客觀)原因。而must意為“必須，”強(qiáng)調(diào)______(主觀/客觀)原因。 完成下列小練習(xí)?；匚兑幌戮渲衕ave to 的用法 （1 ）It’s too late. She _____ _____ go there by bus.(不得不) （2）I have to clean the room right now.(改為否定句) I ____ _____ _____ clean the room right now. After listening 1 如果主人向你們發(fā)出邀請(qǐng)，你們能參加他的聚會(huì)嗎？四人一組，表演對(duì)話。 2 本周末你打算干什么？Miss Lin 邀請(qǐng)大家去參加音樂會(huì)，誰愿意去？同伴互相問答， 參考句型： A: Hey , can you come to the concert on Saturday? B: I’m sorry , I can’t .I have to... A: That’s too bad. Maybe another time. B: How about you ? 知識(shí)鞏固 I 用所給詞的適當(dāng)形式填空 1_______you play tennis? Yes , I can. 2.Mary is ill , she ___ (have)____ (go )to the doctor. 3.Look! Some people ____ (take) photos here. 4.Thanks for ____ (cook) for me . 5.She often ____ (help) me with my English . II 完成下面的句子 1---Hi , Jeff. Can you come to my party on Saturday? ---- I’m sorry ,I can’t .I ____ ____ ____ ____ ____ (得去看我的阿姨)on Saturday . 2 --- Hello, Marry. Can you come to my party on Saturday? ----_____ _____ ______（我愿意） 3 ---May Lee ,can you come to my party tomorrow? --- I’m sorry I____ ___ ＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿（得幫我媽媽） 4 --- Claudia, can you come to my party on Saturday? ---- I’m sorry ,I____ ____ ____ ____ ____ (要去看電影) 5.---Hey, Paul._____ _____ ____ to my party____ ____?(周六你能來參加我的聚會(huì)嗎？) ---- I’d love to . 課堂反思:1 當(dāng)朋友邀請(qǐng)我們?nèi)プ鍪聲r(shí)，如果我們?cè)敢庾觯瑧?yīng)該說____ 或_____ 。拒絕他人的邀請(qǐng)時(shí)我們應(yīng)該有禮貌地說______,I _____ I have to _____ 或者_(dá)____。I am doing... 2 通過本課的學(xué)習(xí)，你還有哪些疑問？________ 家庭作業(yè):1 結(jié)合課堂反思，熟記你還沒有掌握好的單詞和句子。 2 根據(jù)今天所學(xué)到的知識(shí)，寫出接受邀請(qǐng)和拒絕邀請(qǐng)的答語。 Can you come to my party on Saturday? 愿意去的答語：_____________________ 有禮貌拒絕的答語：__________________ 3 依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，預(yù)習(xí)下一個(gè)學(xué)案的課前準(zhǔn)備。