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1、《公民基本義務》教案 一、【教學目標】 情感態(tài)度與價值觀：在了解基本義務的基礎上增進對憲法的認識，在社會生活中自覺遵守憲法和法律；引導學生養(yǎng)成和增強義務意識。 能力目標：體會基本義務的重要性，樹立正確的義務觀。 知識目標：知道公民的基本義務，了解公民義務的具體內容和要求。 二、【教學重點】維護國家利益。 三、【教學難點】遵守憲法和法律。 四、【教學過程】 （一）導入新課 運用你的經驗：圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務？ ——履行受教育義務、維護民族團結的義務、依法服兵役的義務、依法納稅的義務。 組織學生閱讀教材，找到公民基本義務包括的內容，在書上做好標記。 （

2、二）、講授新課 活動一：如何評價圖片中的行為？（多媒體出示圖片） 圖片1 在文物古跡上亂涂亂畫?? 圖片2 攀登古雕像 圖片3 破壞野生動植物? 圖片4 破壞公共環(huán)境衛(wèi)生 引出游客的九類不文明行為及后果，進而引導學生理解遵守憲法法律的義務的必要性，掌握遵守憲法法律的具體表現(xiàn)。 活動二：列舉出你所了解的維護國家統(tǒng)一和民族團結的事例。借助學生課前準備，選取學生提供的事例，圍繞兩個問題展開分析、討論：??????????? 1.思考：他們?yōu)槭裁匆@樣做？ 我們能為維護國家統(tǒng)一和民族團結做些什么？ 由此引發(fā)維護國家統(tǒng)一和民族團結兩個方面：維護國家統(tǒng)一和民族團結意義和

3、具體做法。 2.展示兩幅圖片： 守衛(wèi)邊境 奧運會獲勝 民族大團結 學生分析討論，圖片中的人他們在做什么，并閱讀課本，引導學生懂得維護國家安全、榮譽和利益的內容。 （1）維護國家安全：維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。 （2）維護國家榮譽：維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。 （3）維護國家利益：維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。 3.分析討論：查閱《中華人民共和國國家安全法》的相關規(guī)定。 活動三：播放視頻《咱當兵的人》及漫畫《有一…》講述當兵人的故事。 咱當兵的人,就是不一樣,頭枕著邊關

4、的冷月,身披著雪雨風霜 咱當兵的人,就是不一樣,為了國家安寧,我們緊握手中槍。 從歌詞和漫畫中你能歸納出來為什么要依法服兵役嗎？ （學生發(fā)言，教師總結，點評） 保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務。 活動四：1.圖片：《稅收之樹》 學生分析為什么要依法納稅？ 稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。 2.探究與分享:李某拒不納稅。分析李某行為的危害及后果。 任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。 活動五：觀看教材54頁圖片，你還能找到哪些憲法規(guī)定的義務？ 公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教育的義務、計劃生育的義務、撫養(yǎng)教育未成年子女和贍養(yǎng)扶助父母的義務等 三、課堂小結 通過這節(jié)課的學習，我們知道了公民的基本義務有遵守憲法法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等，明白了基本義務是憲法規(guī)定的、公民必須履行的，提高了對義務的認識，在社會生活中要自覺履行義務。 【板書設計】