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三年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法 第3課時 兩位數(shù)除以一位數(shù)教案 新人教版(共4頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法 第3課時 兩位數(shù)除以一位數(shù) 課題 兩位數(shù)除以一位數(shù) 新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法,使學(xué)生能正確地進行一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算計算。 過程與方法 讓學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算過程,掌握一般的筆算方法。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。 教學(xué)重點 掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法,能正確計算一位數(shù)除兩位數(shù)。 教學(xué)難點 理解算理和掌握除法豎式的正確書寫方式。 教學(xué)準(zhǔn)備

2、 小棒,多媒體課件。 課時安排 1課時。 教學(xué)過程 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1、口答。 42是由幾個十和幾個一組成的? 28是由幾個十和幾個一組成的? 52如果去掉4個十,還剩下幾個一? 2、板演。 訂正時,請同學(xué)們說一說是怎樣求出商的,每道題各用哪一句口訣求商,我們在寫豎式時要注意什么。 3、導(dǎo)入新授課。 出示主題圖。 (1)理解圖意。 (2)說一說你從圖中看懂了什么。 (3)想一想:我們能用前幾節(jié)課學(xué)過的方法來算出同學(xué)們提出的問題的結(jié)果嗎? 二、探究新知 1、學(xué)習(xí)教材第15頁例1。 (1)解決例1的問題:42除以2等于多少。 (2)明確4

3、2÷2表示什么意思。 (3)提問:乘法口訣表中有“二( )四十二”的口訣嗎?你能用前面學(xué)過的方法算出它的結(jié)果嗎? (4)想一想:寫豎式要分幾步來寫? (5)試一試,寫出豎式。 (6)交流筆算方法。 (7)圖式結(jié)合。 從圖上看,每份是21根;從豎式上看,得數(shù)是21。 (8)師生共同歸納筆算除法的方法。 2.學(xué)習(xí)教材第16頁例2. (1)動手分一分,每份有幾捆。 (2)嘗試解答。 (3)質(zhì)疑。當(dāng)?shù)谝徊?0÷2除完后,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?(十位上的數(shù)不能被2除盡) (4)說一說,在豎式中怎樣計算。 (5)圖式結(jié)合。 從圖上看,每份是26根,分完整捆后,把剩下的1捆打開,1

4、捆與2根合起來是12根,再把12根平均分成2份。從豎式看,得數(shù)是26,把余下的1個十與個位上的2合起來繼續(xù)計算。 (6)學(xué)生第二次試商,邊做邊說計算過程,強調(diào)最大能商幾個十。 3、比較例1與例2的異同點。 相同點:都是從被除數(shù)十位上的數(shù)除起,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位上面。 不同點:例2的被除數(shù)十位上還有余數(shù),要與個位上的數(shù)合起來再除。 4、師生共同歸納例2的計算方法。 三、鞏固練習(xí) 1、計算教材第19頁練習(xí)四的第1題中的、 (1)獨立完成下面兩道除法算式題,請兩名同學(xué)板演。 1 3 3 1 2

5、2 6 3 9 3 2 9 6 3 6 3 0 0 (2)教師巡視,指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 (3)集體訂正,請同學(xué)敘述計算過程。 2、看病門診。 (1)觀察、研討計算中出現(xiàn)的錯誤。 (2)改正錯誤之處。 (3)提出改進方法。 3、計算教材第19頁練習(xí)四的第1題中的、 (1)看清題中數(shù)據(jù)。 (2)獨立完成。 (3)集體訂正。 (

6、4)回顧做題過程,總結(jié)計算方法。 四、課后小結(jié) 師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有哪些新的收獲? 讓學(xué)生暢談本節(jié)課的學(xué)習(xí)所得,說說對兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算的心得體會。 板書設(shè)計 教學(xué)反思 一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法是在口算除法和除法算式的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的算理、基本的運算思路和豎式寫法。一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法是在口算除法和除法算式的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的算理、基本的運算思路和豎式寫法。 教師點評和總結(jié): 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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