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1、共同理想 共同使命 教學(xué)目的： 通過教學(xué)使學(xué)生了解現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，理解現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略，理解我們現(xiàn)在所達(dá)到的小康社會(huì)，了解十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以及全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 我國各族人民的共同理想；我國人民的小康藍(lán)圖。 課前預(yù)習(xí) 1. 現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想是什么？ 2. 本世紀(jì)頭20年我們的奮斗目標(biāo)是什么 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí) 教學(xué)過程： 一， 導(dǎo)入新課：播放流沙河的《理想》引出課題。 二， 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解現(xiàn)階段我國各族人民的

2、共同理想， 2、理解現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略， 3、理解我們現(xiàn)在所達(dá)到的小康社會(huì)， 4、了解十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以及全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系。 三，自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真自讀課本第115頁至119頁，大字部分細(xì)讀，小字部分快讀，5分鐘以后比誰能正確回答以下問題： 1、現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想是什么？ 2、如何理解我們現(xiàn)在所達(dá)到的小康社會(huì)， 3、本世紀(jì)頭20年我們的奮斗目標(biāo)是什么？ 4黨的十七大對(duì)全國建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)提出了哪些更高的要求？ 5、全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系怎樣？ 四、學(xué)生自學(xué)，教師巡視

3、 五、點(diǎn)撥 檢測 1、引導(dǎo)學(xué)生回答以上問題，點(diǎn)名多個(gè)學(xué)生回答，互相補(bǔ)充。 2、[知識(shí)點(diǎn)講述] （1）. 現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想是什么？ 答：現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國堅(jiān)，共同理想符合我國現(xiàn)階段的基本國情，反映了全國各族人民的根本利益和共同愿望。 （2）. 本世紀(jì)頭20年我們的奮斗目標(biāo)是什么？ 答：我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。黨的是六大明確提出了全面建設(shè)小康社戶的奮斗目標(biāo)：要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人民的更高水平的小康社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民族更加健全、科技更加進(jìn)步，文化更

4、加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。這是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。 （3）黨的十七大對(duì)全國建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)提出了哪些更高的要求？ 答：黨的十七大對(duì)全國建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)提出了更高的要求：增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番；擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義；加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)；加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活；建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。 （4）突出重難點(diǎn)練習(xí)] 材料分析：表一

5、：2003年我國農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn)程度 項(xiàng)目 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)發(fā)展 人口素質(zhì) 生活質(zhì)量 民主法制 農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn) 小康水平實(shí)現(xiàn)程度 8.1% 26.8% 10% 30.2% 55.3% 16.9% （注：表中前5項(xiàng)數(shù)據(jù)為在該項(xiàng)目中達(dá)到小康水平的農(nóng)村在全部農(nóng)村中占的比例） 請(qǐng)回答： （1）表一說明什么問題？ （2）簡要說明我國為什么要進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)？ 參考答案： （1）表一說明了我國農(nóng)村小康程度還比較低，農(nóng)村實(shí)現(xiàn)全面小康任重而道遠(yuǎn)。 （2）建設(shè)新農(nóng)村是我們黨為順應(yīng)歷史發(fā)展變化，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)發(fā)展而做出的重大戰(zhàn)略決策；是滿足人民日益增長

6、的物質(zhì)文化需要的必然要求，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求；沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化就沒有全國的現(xiàn)代化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。 （5）判斷正誤： a、人生的理想就是個(gè)人自身素質(zhì)的理想，包括知識(shí)、能力、品德所達(dá)到的完善程度或最佳狀態(tài)。 ( ) b、全面建設(shè)小康社會(huì)，就是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，就是到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 （ ） c、“三步走”的第二步是到20世紀(jì)末期，人民生活基本解決溫飽問題。

7、 （ ） d、我國的社會(huì)主義建設(shè)是在經(jīng)濟(jì)十分落后的基礎(chǔ)上起步的，實(shí)現(xiàn)共同理想是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程。（ ） 六、板書設(shè)計(jì) 第2課時(shí) 奮斗成就未來 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；社會(huì)主義和諧社會(huì)特征。 [課前預(yù)習(xí)] 怎樣理解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ [知識(shí)點(diǎn)講述] 怎樣理解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ 答：在全面建設(shè)小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段，雖然我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了重大成就，但人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平等的基本國策沒有得到

8、根本改變，西方敵對(duì)勢(shì)力還想盡辦法遏制我國的發(fā)展等等，這些都決定了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)、達(dá)到共同理想的彼岸不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必然會(huì)遇到許多困難和風(fēng)險(xiǎn)?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！比珖髯迦嗣裰挥性谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，才能排除前進(jìn)道路上的皖南，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得新的勝利，迎接中華民族偉大復(fù)興的到來。 （增加知識(shí)點(diǎn)）正確理解和諧社會(huì)的特征： 答：我們要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。 民主法治：就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。

9、公平正義：就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。 誠信友愛：就是全社會(huì)互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處；充滿活力，就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。 安定有序：就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)。 人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。 這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。 [突出重難點(diǎn)練習(xí)] 材料分析：小明在學(xué)校宣傳窗

10、“名人名言“欄目里發(fā)現(xiàn)如下三個(gè)既有趣又耐人尋味的加法等式：袁隆平等式：靈感=知識(shí)+汗水；愛迪生等式：天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水；愛因斯坦等式：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。當(dāng)時(shí)，小明就發(fā)現(xiàn)它們與《思想政治》課本知識(shí)有很多聯(lián)系，但又把握不準(zhǔn)聯(lián)系的具體知識(shí)點(diǎn)，心中不免產(chǎn)生了許多疑惑。請(qǐng)你幫助小明解決以下問題：（1）上述三個(gè)等式對(duì)于我們青少年有什么啟示？ （2）上述三個(gè)等式對(duì)我國實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)有什么啟示？為什么？ 參考答案： （1）?? 理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程。離開了艱苦奮斗，再美好的理想也不可能實(shí)現(xiàn)。 （2）?? 要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。因?yàn)槲覈a(chǎn)力水平還比較低下，發(fā)展不平衡；社會(huì)主義還處于初級(jí)階段；全面建設(shè)小康社會(huì)是一個(gè)艱苦的創(chuàng)業(yè)過程，沒有艱苦創(chuàng)業(yè)精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。