2013高考生物 必考題型早知道 專(zhuān)題13 微生物的利用和生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(教師版)新人教版
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1、2013高考生物 必考題型早知道 專(zhuān)題13 微生物的利用和生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(教師版)新人教版 考綱要求: 1、微生物的分離和培養(yǎng); 2、某種微生物數(shù)量的測(cè)定; 3、培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用; 4、酶在食品制造和洗滌方面的應(yīng)用 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù) 1、幾種發(fā)酵菌種的比較 比較項(xiàng)目 酵母菌 醋酸菌 毛霉 乳酸菌 生物學(xué)分類(lèi) 真核生物 原核生物 真核生物 原核生物 代謝類(lèi)型 異養(yǎng)兼性厭氧型 異養(yǎng)需氧型 異養(yǎng)需氧型 異養(yǎng)厭氧型 繁殖方式 適宜條件下出芽生殖 分裂生殖(二分裂) 孢子生殖 分裂生殖(二分裂) 適宜溫度 20℃
2、 30~35℃ 15~18℃ 室溫 發(fā)酵條件 前期需氧, 后期厭氧 一直需氧 一直需氧 厭氧 生產(chǎn)應(yīng)用 釀酒 釀醋 制作腐乳 制作泡菜、酸奶 2、果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作 果酒 果醋 腐乳 泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量 菌種 酵母菌 醋酸菌 毛霉 乳酸菌 原理 無(wú)氧;釀酒C6H12O6 2CO2+2C2H5OH有氧:釀醋C2H5OH+O2CH3COOH+H2O 蛋白質(zhì)小分子肽+氨基酸 脂肪甘油+脂肪酸 C6H12O6 2C3H6O3 (無(wú)氧) 亞硝酸鹽+對(duì)氨基 苯磺酸 重氮化合物+N-1-萘基乙二胺鹽酸 鹽―→玫瑰紅色
3、染料 控制 條件 O2 無(wú)氧 有氧 無(wú)氧 無(wú)氧 溫度 18~25 ℃ 30~35 ℃ 選擇原料 稱(chēng)取食鹽 配制鹽水 15~18 ℃ 常溫 實(shí)驗(yàn)流程圖 榨汁 讓豆腐上長(zhǎng)出 毛霉→加鹽 腌制→加鹵湯 裝瓶→密封腌制 例1、微生物在人們的生活生產(chǎn)中無(wú)處不在,為人們生活增添了諸多樂(lè)趣。 (1)很多家庭都會(huì)釀酒。 ①釀酒時(shí)先將米煮熟的目的是________________。 ②冷卻到30℃后才能加藥酒的原因是____________。 ③如果時(shí)常開(kāi)壇蓋舀酒,不久酒就會(huì)變酸,其原因是____________________________
4、__。 (2)中國(guó)的臭豆腐馳名中外,歷史悠久。臭豆腐外觀(guān)青色,“聞著臭,吃著香”。在臭豆腐的制備過(guò)程中,常用的微生物主要是________,在此過(guò)程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的________。 (3)在腌制泡菜的過(guò)程中,起主要作用的微生物是______,用水封壇的作用是______________;欲檢測(cè)泡菜在腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測(cè)試劑后顏色的變化是____________________。 考點(diǎn)二微生物的培養(yǎng) 1、微生物的培養(yǎng) 營(yíng)養(yǎng)要素 來(lái)源 功能 碳源 無(wú)機(jī)氮源 CO2、NaHCO3、CaCO3等含碳無(wú)機(jī)物 ①構(gòu)成細(xì)胞中的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物;②既是碳源
5、又是能源 有機(jī)碳源 糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、石油、花生粉餅等 氮源 無(wú)機(jī)氮源 無(wú)機(jī)氮:NH3、銨鹽、硝酸鹽、N2等 將無(wú)機(jī)氮合成含氮的代謝產(chǎn)物 有機(jī)碳源 牛肉膏、蛋白胨、核酸、尿素、氨基酸 合成蛋白質(zhì)、核酸及含氮的代謝產(chǎn)物 生長(zhǎng)因子 維生素、氨基酸、堿基 ①酶和核酸的組成成分;②參與代謝過(guò)程中的酶促反應(yīng) 補(bǔ)充:①微生物最常用的碳源是糖類(lèi),尤其是葡萄糖;最常利用的氮源是銨鹽、硝酸鹽。 ②對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、H、O、N的有機(jī)化合物既是碳源,又是氮源、能源。 ③有些培養(yǎng)基不需要添加特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),生物自己能合成,如大腸桿菌能合成某些維生素,作為特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 ④
6、制備:計(jì)算→稱(chēng)量→溶化→滅菌→倒平板。 2、培養(yǎng)基及其種類(lèi) 劃分標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)基種類(lèi) 特 點(diǎn) 用 途 物理 性質(zhì) 液體培養(yǎng)基 不加凝固劑 工業(yè)生產(chǎn) 半固體培養(yǎng)基 加凝固劑,如瓊脂 觀(guān)察微生物的運(yùn)動(dòng)、分類(lèi)、鑒定 固體培養(yǎng)基 微生物分離、鑒定、活菌計(jì)數(shù)、保藏菌種 化學(xué) 成分 天然培養(yǎng)基 含化學(xué)成分不明確的天然物質(zhì) 工業(yè)生產(chǎn) 合成培養(yǎng)基 培養(yǎng)基成分明確(用化學(xué)成分已知的化學(xué)物質(zhì)配成) 分類(lèi)、鑒定 用途 選擇培養(yǎng)基 培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng),促進(jìn)所需要的微生物的生長(zhǎng) 培養(yǎng)、分離出特定微生物(如培養(yǎng)酵母菌和霉菌,可在培養(yǎng)基中加
7、入青霉素;培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,可在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽) 鑒別培養(yǎng)基 根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學(xué)藥品 鑒別不同種類(lèi)的微生物,如可用伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌(若有,菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤) 例2下表為牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基的成分列表,據(jù)此回答: 成分 牛肉膏 蛋白胨 NaCl H2O 含量 0.5g 1g 0.5g 100mL ⑴蛋白胨在培養(yǎng)基中的作用是提供 、 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 ⑵要用此材料配制觀(guān)察細(xì)菌菌落狀況的培養(yǎng)基,還需添加的成分是 。 ⑶表中各成分含
8、量確定的原則是 。 ⑷培養(yǎng)基配制好后,分裝前應(yīng)進(jìn)行的工作是 。 ⑸接種時(shí),所采用的預(yù)防雜菌感染的方法是 、 。 ⑹在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是 。 考點(diǎn)三微生物培養(yǎng)及計(jì)數(shù) 1、平板劃線(xiàn)法、稀釋涂布平板法 方法 平板劃線(xiàn)法 稀釋涂布平板法 注意事項(xiàng) (1)接種環(huán)的灼燒 ①第一次劃線(xiàn)前:殺死接種環(huán)上的微生物,避免污染培養(yǎng)物 ②每次劃線(xiàn)前:殺死殘留菌種,保證每次劃線(xiàn)菌種來(lái)自上次劃線(xiàn)末端 ③劃線(xiàn)結(jié)束后:殺死殘留菌種,避免污染環(huán)境和感染操作者
9、 (2)灼燒接種環(huán)之后,要冷卻后再進(jìn)行操作,以免溫度太高殺死菌種 (3)劃線(xiàn)時(shí)最后一區(qū)域不要與第一區(qū)域相連 (4)劃線(xiàn)用力要大小適當(dāng),防止用力過(guò)大將培養(yǎng)基劃破 (1)稀釋操作時(shí):每支試管及其中的9 mL水、移液管等均需滅菌;操作時(shí),試管口和移液管應(yīng)在離火焰1 cm~2 cm處 (2)涂布平板時(shí) ①涂布器用體積分?jǐn)?shù)為70%酒精消毒,取出時(shí),讓多余酒精在燒杯中滴盡,然后將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃 ②不要將過(guò)熱的涂布器放在盛放酒精的燒杯中,以免引燃其中的酒精 ③酒精燈與培養(yǎng)皿距離要合適,移液管管頭不要接觸任何物體 目的 在培養(yǎng)基上形成由單個(gè)菌種繁殖而來(lái)的子細(xì)胞群體—
10、—菌落 培養(yǎng) 平板冷凝后倒置培養(yǎng),使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),防止皿蓋上水珠落入培養(yǎng)基造成污染 2、測(cè)定微生物數(shù)量的方法 (1)直接計(jì)數(shù)法:常用的是顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。 (2)間接計(jì)數(shù)法:常用的是稀釋平板計(jì)數(shù)法。 例3、 生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學(xué)生將來(lái)就業(yè)奠定了知識(shí)基礎(chǔ) 和能力基礎(chǔ)。請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問(wèn)題。 (1)無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有 滅菌、干熱滅菌和 滅菌。 (2)在果醋、泡菜的制作過(guò)程中,需要氧氣的是 ;在制作果醋過(guò)程中,榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是
11、 。 (3)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培?;ㄋ庪x體培養(yǎng)時(shí),選擇 期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率,確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是 。花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。 榨取的果汁非常渾濁,解決的方法,菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟等。 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 1、下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是( ) A. 在果酒發(fā)酵后期擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng) B. 條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖
12、分解成醋酸 C. 果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小 D. 將長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量 2、下列說(shuō)法正確的是( ) A.食醋制作一般程序是先生成乙醇,再將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸 B.泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是亞硝酸,還有少量的乳酸 C.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用天平稱(chēng)量法 D.亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺偶聯(lián)成橘黃色化合物 3、關(guān)于細(xì)菌的敘述中,正確的是 A.不同種類(lèi)細(xì)菌的生長(zhǎng)均需要相同碳源 B.常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落 C.細(xì)菌大量培養(yǎng)過(guò)程中,芽孢形成于細(xì)菌生長(zhǎng)的調(diào)整期 D.培養(yǎng)基中含有高濃度NaC
13、l有利于金黃色葡萄球菌的篩選 4、實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫(huà)3條等長(zhǎng)的平行線(xiàn)(3條線(xiàn)均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,以下敘述不正確的是( ) A.鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長(zhǎng) B.鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)霍亂菌更有效 C.鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)傷寒菌更有效 D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人 5、關(guān)于制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 A.在變酸的果酒液面觀(guān)察到的菌膜,一般是醋酸菌大量繁殖形成的 B.酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過(guò)程均需在密閉的容器中進(jìn)行 C.在果酒制作過(guò)程中無(wú)需接種
14、酵母菌,只需控制適宜的溫度即可 D.果酒的酒精度越高,接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高 6、高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在接種時(shí)不進(jìn)行嚴(yán)格無(wú)菌操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是 A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中 B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上 C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無(wú)菌培養(yǎng)基上 D.將土壤浸出液涂布在無(wú)菌的選擇培養(yǎng)基上 7、下列關(guān)于果酒制作過(guò)程中的敘述,正確的是( ) A.應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底 B.在變酸的果酒表面觀(guān)察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 C.在發(fā)酵過(guò)程中,需從充氣口不斷通入空氣 D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用的裝
15、置進(jìn)行消毒處理 8、回答下列關(guān)于腐乳制作的問(wèn)題: (1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是 ,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為 和 [ ;其產(chǎn)生的 能將豆腐中的脂肪水解為 和 。 (2)發(fā)酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制 生長(zhǎng)。 (3)腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的防腐作用外,還能使腐乳具有獨(dú)特的 。 9、高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)
16、生高 溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如圖15所示。 ①過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)______,②過(guò)程是為了__________?!皾h水丑生的生物同行”超級(jí)群公益作品 答案:稀釋 單個(gè)菌落的篩選(或篩選) 10、Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基稱(chēng)為_(kāi)____________(按功能分);該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營(yíng)養(yǎng)成分_____。 A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.碳酸氫鈉 答案:選擇培養(yǎng)基 C 11、一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌,其中“高壓”是為了__________________。 在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定。
17、圖16中的曲線(xiàn)①表示酶在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即圖16中的曲線(xiàn)②。 答案:殺死培養(yǎng)基中的細(xì)菌芽孢 真題演練 1、下列果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( )。 A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高 B.果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA 2、下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述,正確的是 A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌 B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌
18、而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng) C.向液體培養(yǎng)基中通人氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng) D.在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀(guān)察其運(yùn)動(dòng) 答案:D 3、有家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是( ) A、讓發(fā)酵裝置接受光照 B、給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣 C、向發(fā)酵裝置通入空氣 D、將發(fā)酵裝置放在45℃處 4、小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見(jiàn)右圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? ) A.加入適量的酵母菌 B.一直打開(kāi)閥b通氣 C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開(kāi)閥b幾秒鐘 D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行試驗(yàn) 5、右圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列
19、敘述正確的是 A.過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 B.過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線(xiàn)粒體中 C.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與 D.過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同 答案:C 6、下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是 A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板 B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上 C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37°C恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí) D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù) 7、某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量
20、食鹽,經(jīng)密封放置10天后制得豆腐乳。 在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng),蛋白質(zhì)含量越低,短肽和氨基酸含量越高。為探究其原因,該小組取適量豆腐乳制成樣液,等量加入各試管,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。 處理編號(hào) 處理方法 顯色結(jié)果 ① 37 ℃放置0 min 加入等量雙縮脲試劑 紫色 ② 37 ℃放置10 min ? ③ 37 ℃放置120 min ? ④ 100 ℃加熱5 min后,37 ℃放置120 min 紫色 實(shí)驗(yàn)中,加入雙縮脲試劑A后,樣液的顏色將________。處理④中,100 ℃加熱的目的是_____________________________
21、___________________________________________。 如果處理③與處理④相比,顯色較________,且處理③與處理②相比,顯色較________,則表明豆腐乳中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的________分解。最終使短肽和氨基酸等含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳。 8、下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)曲線(xiàn)AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是 ;曲線(xiàn)BC段酵母菌呼吸的方式為 。? (2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有 、 。?
22、 (3)在T1~T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 、 。? (4)某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能有 、? 和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。
23、9、楊梅是浙江省的特色水果之一,為對(duì)其進(jìn)行深加工,某廠(chǎng)進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下: 請(qǐng)回答問(wèn)題。 (1)在制備楊梅酒過(guò)程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是________。發(fā)酵一定時(shí)間后,觀(guān)察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有________,說(shuō)明發(fā)酵基本完畢。 (2)在制備楊梅醋過(guò)程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)________處理的木材刨花,然后加入含________菌的培養(yǎng)液,使該菌________在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過(guò)控制楊梅酒的________來(lái)調(diào)節(jié)。
24、 (3)若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是________。 A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等 C.甲罐的一半 D.幾乎為零 (4)在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過(guò)程中,某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如右,該物質(zhì)是________。 10、有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。 (1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___
25、_____培養(yǎng)基。 (2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即________和________。 (3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮?,分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力________。 (4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、________和________。無(wú)菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________附近進(jìn)行,以避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染。 11、葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答問(wèn)題: (1)利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是________。 (2)該微生物通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解____
26、_,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是____和_____。 (3)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次。據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯(cuò)誤是______,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是________。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是_______,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是_________。上述發(fā)酵過(guò)程結(jié)束后,甲、乙、丙同學(xué)實(shí)際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是____、____、____。 (4)在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開(kāi),該操作錯(cuò)誤是___________。
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