《防城港市2020年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《防城港市2020年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷D卷（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、防城港市2020年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共25題；共50分) 1. （2分） (2017七下豐縣月考) 水稻和牛個體差異很大，但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ） A . 系統(tǒng) B . 器官 C . 組織 D . 細(xì)胞 2. （2分） (2018七上平定期末) 植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關(guān)的是 （ ） A . 根尖的成熟區(qū) B . 根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 C . 根、莖、葉內(nèi)的

2、篩管 D . 葉片表皮的氣孔 3. （2分） (2015七上柳城期中) “萬物生長靠太陽”這句話描述的是何種非生物因素對生物生活的影響（ ） A . 陽光 B . 溫度 C . 水 D . 空氣 4. （2分） (2018七上慈利期中) 下列各組生物之間的關(guān)系，屬于競爭關(guān)系的是（ ）。 A . 血吸蟲和人 B . 蛇和田鼠 C . 蚊子和青蛙 D . 雜草和小麥 5. （2分） (2018八下石景山期末) 生長在荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長許多，這屬于（ ） A . 生物對環(huán)境的適應(yīng) B . 生物對環(huán)境的影響 C . 環(huán)境對生物的適

3、應(yīng) D . 環(huán)境對生物的影響 6. （2分） (2018中山模擬) 某生物興趣小組為了模擬巴斯德實驗，探究食物腐敗的主要原因，設(shè)計了如圖所示實驗。該實驗的變量是（ ） A . 試管的密封性 B . 有無空氣 C . 有無細(xì)菌 D . 玻璃管的形狀 7. （2分） (2015七上北京期中) 用顯微鏡觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點．當(dāng)轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，視野中的污點均未動，那么可以判斷污點是在（ ） A . 目鏡上 B . 物鏡上 C . 裝片上 D . 反光鏡上 8. （2分） (2019七上魚臺期末) 下列植物中，最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是（ ）

4、 A . B . C . D . 9. （2分） (2015七上張掖期中) 人的皮膚外表面是哪種組織組成的（ ） A . 上皮組織 B . 結(jié)締組織 C . 肌肉組織 D . 神經(jīng)組織 10. （2分） (2017泰興模擬) 草履蟲在水中前進(jìn)主要靠（ ） A . 表膜 B . 纖毛 C . 口溝 D . 食物泡 11. （2分） 劉明同學(xué)養(yǎng)了一盆月季花，他每次澆水的時候都只澆一點點水，一段時間后，他發(fā)現(xiàn)月季花有些干枯了，他便去問媽媽這是什么原因，媽媽告訴他，澆水時一定要澆“透”，這是因為（ ） A . 根尖的成熟區(qū)通常在土壤較深處

5、 B . 根尖的根冠通常在土壤較深處 C . 根尖的分生區(qū)通常在土壤較深處 D . 根尖的伸長區(qū)通常在土壤較深處 12. （2分） (2015七下海門期中) 下列生物由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ） A . ①③④⑤ B . ①②③⑤ C . ②③④⑤ D . ①②④⑤ 13. （2分） (2017八上豐縣月考) 綠色開花植物的受精過程依次是（ ） ①精子與卵細(xì)胞、極核融合 ②花粉管進(jìn)入子房 ③花粉管進(jìn)入胚珠 ④花粉萌發(fā)出花粉管． ⑤花粉管末端破裂釋放出精子． A . ④②③⑤① B . ②④③⑤① C . ①②③④⑤ D . ④⑤②③① 14. （2分）

6、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，能發(fā)育成植物枝葉的是（ ） A . 芽 B . 根尖 C . 胚軸 D . 子葉 15. （2分） (2018連云港模擬) “應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。詩句中描寫的植物分別屬于（ ） A . 藻類植物 被子植物 B . 藻類植物 裸子植物 C . 苔蘚植物 被子植物 D . 苔蘚植物 裸子植物 16. （2分） (2018商丘模擬) 植物進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞是（ ） A . 所有綠色細(xì)胞 B . 所有非綠色細(xì)胞 C . 所有活細(xì)胞 D . 所有植物細(xì)胞 17. （2分

7、） (2016七上深圳期中) 關(guān)于下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯誤的是（ ） A . 過程①表示細(xì)胞生長 B . 過程②表示細(xì)胞分裂 C . 過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D . 過程④表示細(xì)胞分化 18. （2分） 園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率．“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（ ） A . 導(dǎo)管 B . 篩管 C . 分生組織 D . 機(jī)械組織 19. （2分） (2016八上撫寧期中) 我們平時吃的花生油，主要是從花生種子的哪一部分榨取的（ ） A . 胚軸 B . 胚芽 C . 胚乳 D . 子葉

8、 20. （2分） (2019八下潮南期中) 在花的結(jié)構(gòu)中，與植物的有性生殖關(guān)系最密切的是（ ） A . 花蕊 B . 花瓣 C . 花托 D . 萼片 21. （2分） (2016赤峰) 玉米種子萌發(fā)過程中，為胚的生長提供營養(yǎng)物質(zhì)的部位是（ ） A . 胚軸 B . 胚乳 C . 子葉 D . 胚芽 22. （2分） (2018七上大同期末) 下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件（ ） A . 充足的陽光 B . 適宜的溫度 C . 充足的空氣 D . 一定的水分 23. （2分） (2018中山模擬) 如圖是綠色植物部分生理過程示意圖．有

9、關(guān)說法錯誤的是（ ） A . ①過程向上運輸水分主要用于光合作用 B . ②可以表示光合作用吸收二氧化碳 C . ③表示葉制造的有機(jī)物向下運輸 D . ④過程能促進(jìn)水分的吸收和運輸 24. （2分） 如圖所示中的甲圖和乙圖分別表示同一植物在福建的兩個不同季節(jié)中一晝夜對二氧化碳（CO2）的吸收和釋放量．對該曲線的分析，正確的是（ ） A . 甲圖中CG段植物只進(jìn)行光合作用 B . 甲圖中CG段植物的光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度 C . 甲圖中的DE段表示植物的氣孔關(guān)閉 D . 甲圖所示現(xiàn)象發(fā)生于早春，乙圖所示現(xiàn)象發(fā)生于盛夏 25. （2分） (2015八上

10、武城期中) 下圖中哪項能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中有機(jī)物質(zhì)量的變化情況（ ） A . B . C . D . 二、 判斷題 (共1題；共2分) 26. （2分） 葉表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用． 三、 填空題 (共2題；共6分) 27. （2分） 生物圈是一個統(tǒng)一的________,是地球上最大的________，是所有生物共同的家園。 28. （4分） (2018八下灌云月考) 請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題： （1） 甲裝置可以用來探究植物的________。 （2） 乙裝置驗證的是植物________。

11、 （3） 丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是________。 （4） 丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生________。 四、 綜合題 (共5題；共34分) 29. （10分） (2017七上長春期中) 練習(xí)使用顯微鏡 （1） 取鏡和安放 （a）將顯微鏡從鏡箱中取出時，一只手握住________，一只手托住鏡座。 （b）把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處。安裝好________和________。 （2） 對光 （a）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使________物鏡對準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右）。 （b）用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視__

12、______內(nèi)。轉(zhuǎn)動________，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。 （3） 觀察 （a）把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在________上，用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。 （b）轉(zhuǎn)動________，使鏡筒緩緩下 降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時，眼睛一定要看著物鏡）。 （c）一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動________，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動________ ，使看到的物像更加清晰。 30. （6分） 如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，請據(jù)圖填空． （1） 圖中①表示的氣

13、體是________，②表示光合作用產(chǎn)生的________通過葉片表皮的________釋放到大氣中． （2） 圖中③表示由根吸收的________通過莖中的________由下往上運輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料，④是通過光合作用產(chǎn)生的儲存著能量的________． 31. （6分） (2018七上新賓期末) 圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖．請根據(jù)圖回答以下問題： （1） 花的主要結(jié)構(gòu)是________和________． （2） 完成受精作用后，雌蕊的[________]________進(jìn)一步發(fā)育成果實，其中[________]________發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育

14、成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實． 32. （5分） (2018七上農(nóng)安期末) 在“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中，將一盆楓葉放置在暗處一晝夜，選其中一個葉片，用三角形的黑色紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示．置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗．最后在葉片上滴加碘液。請分析回答以下各題。 （1） 將楓葉放在黑暗處處理一晝夜的目的是________． （2） 葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到________作用． （3） 該實驗將葉片放在酒精中的目的是________． （4） 在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是葉片中_____

15、___部分；由此說明綠葉在光照條件下制造了________． 33. （7分） (2017七下長豐期中) 圖為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗，請據(jù)圖回答下列問題： 實驗材料和用具：大、小燒杯、試管、酒精燈、溫度計、碘液、干淀粉、清水、三腳架密封線內(nèi)不得答題 、石棉網(wǎng)（見圖） 方法步驟： （1） 取1g干淀粉放在燒杯里，加清水100ml，調(diào)和均勻，置于三腳架上，攪拌，煮沸，制成漿糊，冷卻后待用（如圖B）．取兩個試管分別編號，為1號注入2ml漿糊（如圖E），根據(jù)對照實驗的原理2號試管應(yīng)該加入________漿糊． （2） 向1號試管里加入清水2ml，向2號試管里加入已準(zhǔn)備

16、好的________唾液，然后震蕩這兩個試管（如圖A）． （3） 將兩個試管放在盛有37℃左右溫水（用溫度計測得）的燒杯里恒溫（如圖D）約過10min，同時取出這兩個試管，冷卻．向冷卻后的這兩個試管里，各滴入2滴碘液，這時可以看到結(jié)果（如圖C）． ①幾號試管變藍(lán)？原因是什么？ ②實驗說明了什么？ ③為什么要將兩個試管放在37℃左右溫水中恒溫？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共25題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 判斷題 (共1題；共2分) 26-1、 三、 填空題 (共2題；共6分) 27-1、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 四、 綜合題 (共5題；共34分) 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、