《小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》導(dǎo)學(xué)案.doc（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ 口算除法導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語(yǔ)：我學(xué)習(xí)、我思考、我快樂(lè)！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)我將掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、以及整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法。 學(xué)法指導(dǎo)： 自學(xué)、小組合作。 口算訓(xùn)練： 40×6 = 90×5 = 70×3= 60×7= 20÷4= 30÷6 = 50÷5= 80÷4 = 一、舊知復(fù)習(xí)： 計(jì)算下面各題： 462×27= 230×47= 460×70= 206×40= 二、自主學(xué)習(xí)： 1、有80個(gè)氣球，每班要分20個(gè)，可以分給幾個(gè)班？ 想：（1）20×（ ）=80 80÷20=（ ） （2）8÷（ ）=4 80÷20=（ ） 列式：80÷20= （個(gè)） 答：可以分給 個(gè)班。 三、合作探究： 想一想：怎樣計(jì)算？ 83÷20≈ 80÷19≈ 四、鞏固練習(xí)： 練一練： 60÷20= 90÷30= 80÷40= 62÷20≈ 93÷30≈ 80÷38≈ 五、當(dāng)堂檢測(cè)： 1、有120面彩旗，每班30面，可以分給幾個(gè)班？ 列式： 答： 想： 122÷30≈ 120÷28≈ 2、180÷30= 240÷40= 420÷60= 184÷30≈ 240÷37≈ 420÷58≈ 六、課后練習(xí)： 1、口算下面各題: 450÷50= 360÷90= 810÷90 = 40÷20= 60÷30= 360÷60= 90÷30= 540÷60= 630÷70= 80÷40= 420÷70= 180÷20= 2、估算： 143÷70≈ 　 632÷90≈ 　 240÷77≈ 3、渡船每次限載40人，有160人共要幾次才能運(yùn)完？ 4、一本書一共有120個(gè)小故事，我每天看11個(gè)小故事，看完這本書大約需要幾個(gè)月？ 1、比一比，看誰(shuí)算得快： 36÷2= 76÷4= 87÷3= 90÷5= 62÷30≈ 540÷6= 280÷7= 60÷10= 80÷20= 93÷30≈ 810÷90= 540÷60= 480÷80= 280÷40= 80÷38≈ 2、練一練，算一算： （1）30除120得多少？ （2）420里面有多少個(gè)70？ （3）把300平均分成50份，每份是多少？ （4）720是60的多少倍？ 3、生活中的數(shù)學(xué)： （1）三年級(jí)一班共有學(xué)生50人，他們共做好事400件，平均每人做好事多少件？ （2）松樹有480棵，它是柳樹的60倍，柳樹有多少棵？ （3）甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地出發(fā)每小時(shí)行60千米，幾小時(shí)能到達(dá)乙地？ （4）如果每輛車可坐50人，現(xiàn)在有300人去春游，要準(zhǔn)備幾輛車？ 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 溫馨寄語(yǔ)：我學(xué)習(xí)我快樂(lè)！我努力我收獲！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我將理解并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法方法，學(xué)會(huì)除法豎式的書寫格式。（重、難點(diǎn)） 2、我要養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)法指導(dǎo)： 擺一擺、想一想自學(xué)解決問(wèn)題 口算訓(xùn)練： 60÷20 120÷30 30×2 20×4 450÷50 720÷90 20×6 30×3 240÷60 400÷80 一、 舊知復(fù)習(xí)： 括號(hào)里最大能填幾？ 40×（ ）＜83 60×( )＜508 50×（ ）＜358 70×（ ）＜672 40×( )＜256 90×( )＜412 二、自主學(xué)習(xí) 1、92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個(gè)班？ 92÷30= 也可以列豎式計(jì)算： 答：可以分給 個(gè)班，還剩 本。 做一做： 2、140本故事書，每班30本，可以分給幾個(gè)班？ 140÷30= 列豎式計(jì)算： 答： 。 做一做 40 ）8 0 50 ）2 8 0 20 ）1 4 0 小結(jié)：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，先看被除數(shù)的前（ ）位,如果不夠除看前（ ）位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在（ ）的上面。 三、合作探究 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法怎樣進(jìn)行計(jì)算？ 四、鞏固練習(xí) 1、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。 6 40 9 50）370 80） 340 20） 180 300 32 18 70 2 0 2、 40 ）8 3 60 ）312 30）273 五、當(dāng)堂檢測(cè) 1、92÷30商應(yīng)在（ ）上面。 2、被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前（ ）位。 3、列豎式計(jì)算下面各題： 380÷60 95÷20 247÷80 4、某學(xué)校運(yùn)進(jìn)360千克的煤，如果每天燒40千克，運(yùn)來(lái)的煤可燒多少天？ 六、課后練習(xí) 1、列豎式計(jì)算 190÷20 456÷70 100÷30 85÷20 410÷80 801÷90 200÷30 247÷40 2、解決問(wèn)題 （1） 有80噸貨物，用載重10噸的汽車來(lái)運(yùn)，需要這種汽車多少輛才能一次運(yùn)完？ （2）紅星小學(xué)四年級(jí)470個(gè)同學(xué)座客車去春游，每輛車坐50人，共需幾輛客車？ （3）在一條長(zhǎng)270米長(zhǎng)的馬路兩旁栽樹，隔30米栽一棵，馬路兩頭都栽，一共要栽多少棵？ 筆算除法（除數(shù)接近整十?dāng)?shù)，商一位） 溫馨寄語(yǔ)：展示使人自信，自閉使人自卑。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)兩位數(shù)的筆算過(guò)程，我將初步掌握用“四舍”“五入”法試商的方法。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)） 2、 我要學(xué)會(huì)用這兩種試商法進(jìn)行有關(guān)的筆算。（學(xué)習(xí)難點(diǎn)） 學(xué)法指導(dǎo)： 觀察法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、講授法。 口算訓(xùn)練： 80÷40= 90÷30= 60÷20= 60÷30= 120÷40 = 150÷50= 160÷80= 150÷50= 一、舊知復(fù)習(xí)： 1、試做：300 40 80 選一題，說(shuō)說(shuō)筆算過(guò)程。 2、口算下面各題。 720÷40= 720÷41≈ 3600÷59≈ 4200÷30= 4209÷30≈ 480÷59≈ 3、寫出與下面各數(shù)接近的整十?dāng)?shù)。 31 46 52 63 87 21 二．自主學(xué)習(xí)： 1、試做： （1）84÷21= （2）196÷39 應(yīng)注意：筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，想商時(shí)，要選擇除數(shù)與1～9中哪個(gè)數(shù)相乘的積小于并且最接近被除的數(shù)。 （2）、計(jì)算下面各題 640÷71 66÷21 317÷52 246÷72 （3）、媽媽有296元錢，要買79元的鐵鍋，可以買多少個(gè)？還剩多少元？ 三、合作探究 通過(guò)以上練習(xí)，我明白了： 試商的方法是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?， 你不明白的地方是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。? 四、 鞏固練習(xí)： 計(jì)算下面各題 351÷51 66÷22 206÷61 643÷92 五、當(dāng)堂檢測(cè)： 填空： （１）用５６２除以一個(gè)兩位數(shù)，約等于７，除數(shù)是整十?dāng)?shù)，這個(gè)數(shù)是（　　　　?。? （２）除數(shù)是２１，商是５，余數(shù)最大是２，被除數(shù)可能是（　　　　）。 （３）被除數(shù)是幾千幾百，除數(shù)是整十?dāng)?shù)，商是４０，這樣的被除數(shù)可能有（　　　　　?。? （４）８４÷１８，除數(shù)可以看作（　　　?。﹣?lái)試商。 ２０７÷５３，除數(shù)可以看作（　　　?。﹣?lái)試商。 六、課堂練習(xí)： 1．計(jì)算下面各題： 282÷34＝ 　　　　408÷52＝ 　505÷79＝　 ２．在○里填上“＜”“＞”或“＝” 　?。浮?0○245　　　　　　　　　50×6○300　　　　　　　 24　×9○205　　　 73×5○240 2、解決問(wèn)題 ①同學(xué)們植樹，一共有272棵樹苗，分給69個(gè)同學(xué)，平均每人植多少棵？還剩幾棵？ ②有567個(gè)蘋果，每箱裝32個(gè)，可以裝幾箱？還剩幾個(gè)？ 用接近整十?dāng)?shù)除商一位數(shù)試商方法的靈活運(yùn)用 溫馨寄語(yǔ)： “一日之際在于晨”，讓我們珍惜生命中的每一天，勤奮學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 對(duì)除數(shù)十位上的數(shù)較小，個(gè)位上的數(shù)又不接近整十?dāng)?shù)的除法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用試商方法。（重難點(diǎn)） 學(xué)法指導(dǎo)：自學(xué)法、討論法。 口算訓(xùn)練： 14×5 15×8 16×4 25×4 24×5 26×3 15×6 14×7 15×6+15 25×8－25 一、舊知復(fù)習(xí) （1）在下面的〇里填上“＜”或“＞”。 25×6〇160 15×9〇120 35×6〇200 17×9〇170 （2）筆算下面各題 33 38 復(fù)習(xí)2的兩道題是用（ ）方法試商的。 二、自主學(xué)習(xí) 1、閱讀課本85頁(yè)。 2、獨(dú)立思考下列問(wèn)題: （1）除數(shù)是26時(shí)，應(yīng)該根據(jù)四舍五入法看作（ ）來(lái)試商。 （2）利用學(xué)過(guò)的試商方法進(jìn)行試商時(shí)，應(yīng)該試商（ ） （3）你覺(jué)得是把26當(dāng)作30來(lái)試商，還是直接用26來(lái)試商簡(jiǎn)便？ 觀察、比較哪一種方法簡(jiǎn)便些？ 3、例題試做： 140÷26= 三、合作探究 （1）認(rèn)真觀察例題和“做一做”的題目中除數(shù)有什么特點(diǎn)？ （2）我發(fā)現(xiàn)：遇到除數(shù)是14、15、16、24、25、26商是一位數(shù)的除法，可以利用（ ），這樣試商比較簡(jiǎn)便。 四、鞏固練習(xí)： 1、在（ ）里最大能填幾？ 15×( )< 65 25×( )<124 25×( )< 95 15×( )<124 26×( )<150 16×( )<100 2、計(jì)算： 405÷15 192÷24 728÷26 496÷14 五、當(dāng)堂檢測(cè)： 1、計(jì)算下面各題: 89÷24＝ 952÷23＝ 396÷12＝ 792÷24＝ 123÷17＝ 404÷22＝ 342÷28＝ 200÷36 六、課后練習(xí) 1、一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)要增加到36米，寬不變，增加后的長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？ 2、 不用計(jì)算，直接在圓圈里填上﹥﹤或=。 263÷27○10 602÷31○20 487÷18○30 503÷51○10 380÷19 ○20 1710÷56○30 805÷22○40 270÷28○9 478÷24○20 3、兩個(gè)數(shù)的和是572，其中一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是0，若把0去掉，則與一個(gè)加數(shù)相同，，求這兩個(gè)加數(shù)？ 商是兩位數(shù)的除法 溫馨寄語(yǔ)：我是最努力的學(xué)生 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握商是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法；（重點(diǎn)） 2、鞏固口算及估算； 3、經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過(guò)程，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法。（難點(diǎn)） 4、養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)法指導(dǎo)：自學(xué)法 討論法 練習(xí)法 口算訓(xùn)練：180÷30= 420÷60= 240÷80= 183÷30≈ 420÷59≈ 240÷77≈ 一、舊知復(fù)習(xí)： 1．( )里最大能填幾？ 40×( )<316 90×( )<643 20×( )<165 30×( )<282 50×( )<408 80×( )<505 2、列豎式計(jì)算： 386÷4= 720÷3= 3、總結(jié)：一個(gè)數(shù)除以一位數(shù)，先從（ ）位除起，夠除時(shí)商就寫在（ ），如果不夠除時(shí)，就看（ ），這時(shí)商寫在（ ）。如果前邊除完后，最后一位上是0時(shí)，就在這位上邊用（ ）占位。 二、自主學(xué)習(xí) 1.試著解決問(wèn)題： （1）學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組?？梢越M成多少組？ 請(qǐng)思考，根據(jù)條件，用什么方法解決“可以組成多少組？”列算式為：--------------------- 試著列豎式計(jì)算： （2）十月是學(xué)校環(huán)保月，共收集了930節(jié)廢電池，平均每天收集廢電池多少節(jié)？ 請(qǐng)思考：十月一共幾天？-------- 列算式是：--------------------- 試著列豎式計(jì)算: 三、合作探究 1、計(jì)算中你發(fā)現(xiàn):除數(shù)是兩位數(shù)的除法和除數(shù)是一位數(shù)的除法相同地方是（ ）， 不同的地方是（ ）。 2、（1）576÷18先算18除什么數(shù)?商怎樣寫？ （2）930÷31先算31除什么數(shù)？商怎樣寫？除到十位余下數(shù)是0怎么辦？ 3、總結(jié)：怎樣計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法？ 從被除數(shù)的（ ）位數(shù)起，先看被除數(shù)的前（ ）位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前( )位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在（ ）位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)（ ）。 四、鞏固練習(xí)： 1、列豎式計(jì)算： 584÷26= 762÷63= 775÷25= 480÷24= 2、練一練： 805÷23 826÷59 1487÷47 五、當(dāng)堂檢測(cè)： 1、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，要先看被除數(shù)的前（ ）位；如果前（ ）位比除數(shù)小，要看被除數(shù)的前（ ），商就寫在( ). 2、175÷25商是（ ）位數(shù)；384÷16商是（ ）位數(shù) 328÷24商是（ ）位數(shù)；426÷42商是（ ）位數(shù)。 3、列豎式計(jì)算： 312÷24 414÷19 740÷37 960÷32 六、課后練習(xí) 1、列豎式計(jì)算 221÷79 176÷32 344÷56 368÷23 2、解決問(wèn)題 1）某商店運(yùn)來(lái)236千克的桔子，每36千克裝一箱，可以裝幾箱？還剩幾千克？ 2）某修路隊(duì)修一條公路，12人5天修了240千米，平均每人每天修多少千米？ 商的變化規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語(yǔ)：只有比別人更早更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 1、通過(guò)觀察，能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)商的變化規(guī)律.會(huì)靈活運(yùn)用商的變化規(guī)律。（重點(diǎn)） 2、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。 3、培養(yǎng)初步的抽象、概括能力及善于觀察、勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣。 學(xué)法指導(dǎo)： 通過(guò)觀察、比較、討論，感知被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變的規(guī)律，并運(yùn)用新知識(shí)進(jìn)行體驗(yàn)。 口算訓(xùn)練： 72÷9＝　　　　　36÷3＝　　　　　80÷4＝　　　　 720÷90＝　　　　360÷30＝　　　　800÷40＝　　　 7200÷900＝　　　3600÷300＝　　　8000÷400＝　　 一、 一、舊知復(fù)習(xí) 計(jì)算 63÷7 48÷6 360÷90 630÷70 480÷60 3600÷900 6300÷700 4800÷600 36000÷9000 二、自主學(xué)習(xí) 1、觀察上面三組的計(jì)算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)：從上往下看，被除數(shù)和除數(shù)（ ），商（ ）。 從下往上看，被除數(shù)和除數(shù)（ ），商（ ）。 由此我得出：被除數(shù)和除數(shù)（ ），商（ ）。 2、閱讀課本第93頁(yè)內(nèi)容，獨(dú)立思考，解決下面問(wèn)題 先填數(shù)，仔細(xì)觀察表格再回答問(wèn)題。 （1） 表中的什么數(shù)變化了？ （2） 什么數(shù)沒(méi)有變？ （3） 被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律？ 16 160 320 ÷8= 2 20 40 200÷ = 算出每組題中第一題的商，觀察商的變化規(guī)律是：-----------------------------。 三、合作探究 1、為什么說(shuō)是“同時(shí)”，“相同”？可以舉例子來(lái)證明。 2、你覺(jué)著我這樣寫對(duì)嗎？為什么？ 48÷12=（48×0）÷（12×0） 3、通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)了除法里有商的變化規(guī)律，那么說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得這個(gè)規(guī)律需要我們注意的有哪些？ 四、鞏固練習(xí) 1、運(yùn)用規(guī)律，解決問(wèn)題。 4500÷500= 4800÷400= 7800÷390= 8100÷900= 2、（14×2）÷（2÷2）＝7（ ）=（ ） （14×5）÷（2×3）=7（ ）=（ ） 3、填空：在□中填數(shù)，在○中填運(yùn)算符號(hào)：200÷40＝5 （200×4）÷（40×□）＝5 （200÷2）÷（40÷□）＝5 （200×3）÷（40○□）＝5 （200÷4）÷（40○□）＝5 五、課堂檢測(cè): 1、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是25，現(xiàn)在甲數(shù)和乙數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是多少？ 2、兩數(shù)相除商是16，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小25倍，商是多少？ 3、被除數(shù)乘10，除數(shù)怎樣變化，商不變？ 4、除數(shù)除以3，被除數(shù)怎樣變化？商不變？ 5、從上到下，根據(jù)第一題的商寫出下面兩道題的商。 4×9＝ 3×6＝ 6×7＝ 8×9＝ 40×9＝ 30×6＝ 60×7＝ 80×9＝ 40×90＝ 30×60＝ 60×70＝ 80×90＝ 6、兩數(shù)相除商是16，余數(shù)是25，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小25倍，商是多少？余數(shù)是多少？ 7、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是6，現(xiàn)在甲數(shù)和乙數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是多少？ 8、兩數(shù)相除商是16，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小25倍，商是多少？ 六、課后練習(xí) 1、根據(jù)每組的第一個(gè)算式，直接寫出其他算式的結(jié)果。 39÷13 72÷12 78÷26 720÷120 234÷78 144÷24 2340÷780 288÷48 1170÷390 2880÷48 2、填空 (1)、兩數(shù)的商是30，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大4倍，商是（ ）。 （2）、兩個(gè)數(shù)的商是30，如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小100倍，商是（ ）。 （3）、兩個(gè)數(shù)的商是30，如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)縮小10倍，商是（ ）。 （4）、兩個(gè)數(shù)的商是400，被除數(shù)擴(kuò)大8倍，除數(shù)不變，商是（ ）。 第五單元整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語(yǔ)：覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、除數(shù)是兩位數(shù)除法的試商方法，商不變的性質(zhì)。 2、 能夠正確的筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。 3、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，提升對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)的掌握水平。 4、培養(yǎng)總結(jié)、歸納的能力，提高學(xué)習(xí)能力。 學(xué)法指導(dǎo)：歸納法、總結(jié)法 口算訓(xùn)練： 720÷80= 480÷60= 360÷90= 120÷30= 350÷70= 240÷30= 420÷70= 900÷30= 180÷60= 280÷40= 一、舊知梳理： 1、復(fù)習(xí)除法口算 1）直接說(shuō)結(jié)果。 180÷20= 560÷80= 250÷50= 450÷90= 630÷70= 4000÷80= 小結(jié)： 2）估算： 368÷60≈ 422÷80≈ 720÷89≈ 722÷90≈ 350÷68≈ 578÷60≈ 507÷80≈ 289÷50≈ 455÷70≈ 小結(jié)估算的方法： 3）直接寫出得數(shù) 26÷2= 55÷5= 280÷40= 260÷20= 5500÷500= 28÷4= 根據(jù)的規(guī)律是 。 小結(jié)商的變化規(guī)律：在除法里， ，商不變。 2、復(fù)習(xí)筆算 1）筆算： 816÷51= 665÷25= 816÷51= 1826÷83= 3672÷18= 1584÷48= 4325÷48= 3276÷84= 小結(jié)：1）筆算方法：筆算兩位數(shù)除多位數(shù)時(shí)，從被除數(shù)的 位除起，先看被除數(shù)的前 位；如果前兩位比除數(shù) ，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位， 就寫在那一位的上面；余數(shù)必須比除數(shù) 。 2）靈活試商法：同商比較 ，折半估商“5” 。同頭無(wú)除商“9”“8”。 二、鞏固練習(xí)： 1、完成整理和復(fù)習(xí)1（第96頁(yè)） 計(jì)算全樓水費(fèi)時(shí)，你用的計(jì)算方法是 。 2、完成（第96頁(yè)）2,接著往下算?？梢赃@樣計(jì)算的原因是： 。 3、完成練習(xí)十八的2、5、6。 三、課堂檢測(cè)： 1、填空： （1）被除數(shù)乘10，除數(shù) ，商不變。 （2）被除數(shù) ，除數(shù)除以3，商不變。 （3）36÷4=9，72÷8= ；144÷36= 2、建業(yè)量販搞促銷活動(dòng) ：（前33名顧客可享受以下優(yōu)惠） 大米每袋原價(jià)108元 現(xiàn)價(jià) 98元；青島啤酒每箱原價(jià)88元 現(xiàn)價(jià)77元。 飯店張師傅帶了500元錢。 1）如果他排在了前33名中，全部買啤酒的話，估計(jì)最多能買幾箱啤酒？ 2）如果他排在了前33名后，全部買大米的話，估計(jì)最多能買幾袋大米？ 3）如果他排在了前33名后，全部買啤酒的話，估計(jì)最多能買幾箱啤酒？ 四、課后練習(xí) 1、利用商不變的規(guī)律簡(jiǎn)算下列各題。 200÷25 2000÷125 2000÷50 2000÷5÷4 2、伺養(yǎng)員每天要準(zhǔn)備425千克的食物，動(dòng)物園里有25只企鵝，一只 企鵝每天需要喂多少千克的食物？ 3、先估算，再列豎式筆算。 590÷27 432÷48 287÷43 720÷35 810÷42 630÷21  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-