《《公平正義的守護(hù)》練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《公平正義的守護(hù)》練習(xí)題（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、公平正義的守護(hù)》練習(xí)題 一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案或最佳答案) 1、在享受公共自行車帶來的便利的同時(shí)，我們也痛心地看到一些不文明行為：拆解自行車零件、割破車胎、撞彎車輪、破壞車墩等。如果遇到這樣的行為，你會(huì)() ① 事不關(guān)己，置之不理②及時(shí)勸告、制止這種破壞公共設(shè)施的行為 ③撥打“110”報(bào)警，協(xié)助警方指證破壞者④當(dāng)場(chǎng)擒獲破壞者，強(qiáng)迫其交納罰款 A. ①④B.①③C.②③D.②④ 2、中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是() ① 正義的行為，代表所有善良人的共同心聲②會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散 ③多管閑事，不利于保護(hù)

2、自己④既有見義勇為的精神，又做到了見義勇為 A. ①②B.①④C.②③D.③④ 3．一天傍晚，小剛獨(dú)自在家寫作業(yè)，突然聽到撬門的聲音，他意識(shí)到可能遭遇小偷。這時(shí)，他佯裝給爸爸打電話，說道：“爸爸，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜了，你早點(diǎn)下班回來?！睂?duì)此，你的看法是() A. 面對(duì)非正義行為，要講究策略，尋找有效的方法，做到見義智為 B. 表明他是一個(gè)膽小怕事的人C.他的做法不可取，會(huì)影響爸爸工作 D.表明他是一個(gè)習(xí)慣依賴別人、缺乏獨(dú)立意識(shí)的人 4．2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭對(duì)原審被告人聶樹斌故意殺人、強(qiáng)奸婦女再審案公開宣判，宣告撤銷原審判決，改判聶樹斌無罪。最高人民法院改判

3、聶樹斌無罪，體現(xiàn)了() A.制度維護(hù)正義B.個(gè)人維護(hù)正義 C. 司法維護(hù)正義D.社會(huì)維護(hù)正義 5、維護(hù)社會(huì)的公平正義需要制度來保障，我國不斷完善各個(gè)領(lǐng)域的制度規(guī)定，保障社會(huì)公平正義有利于() ① 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 ② 為人們的生存和發(fā)展提供平等的機(jī)會(huì)和條件 ③ 構(gòu)建和諧社會(huì) ④ 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn) A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②③④ 6、在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遇到下圖所示利益沖突時(shí)，正確的做法是() ① 要站在公平的立場(chǎng)看問題 ② 以公平之心為人處世 ③ 采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平 ④ 學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng) A.①②③B.①②④ C.②③④D.①

4、②③④ 7、個(gè)人要守護(hù)正義。下列說法正確的是() ①守護(hù)正義需要勇氣和智慧 ② 面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭 ③ 面對(duì)非正義行為，另一方面要講究策略，尋找有效的方法 ④ 面對(duì)非正義行為時(shí)表現(xiàn)出奮不顧身的勇氣 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 8、制度保障公平。對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要() A公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的 B公平地對(duì)待每個(gè)人，滿足每個(gè)人的一切 C堅(jiān)守原則立場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平 D準(zhǔn)確公道，分毫不差 9、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公 平正義，讓人民群眾切實(shí)感受到公平

5、正義就在身邊。黨和政府重視推進(jìn)公平正義是因?yàn)?) A.公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值 B. 推進(jìn)公平正義才能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)平等 C. 維護(hù)公平正義是社會(huì)進(jìn)步的唯一條件 D. 只要實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，我國的一切矛盾都將迎刃而解 10、公平與正義比太陽還要光輝。下列措施有利于促進(jìn)公平與正義的有() ① 國務(wù)院批準(zhǔn)《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》 ② 國務(wù)院通過《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》 ③ 深化醫(yī)療體制改革，緩解“看病難、看病貴”問題 ④ 完善社會(huì)保障機(jī)制，擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn) A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④ 二、非選擇題 11、公正是法治的生命線，而冤假錯(cuò)

6、案是法治的致命傷。十八大以來，全國法院糾正了接近40起冤假錯(cuò)案，得到了全社會(huì)的廣泛贊賞和擁護(hù)。非法證據(jù)排除原則、疑罪從無原則嚴(yán)格恪守程序正義等原則的落實(shí)和實(shí)施，讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義的莊嚴(yán)承諾正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 根據(jù)材料回答下列問題： (1)糾正冤假錯(cuò)案的行為是一種什么行為？如何判斷？ (2)請(qǐng)你列舉我國為維護(hù)社會(huì)公平正義，實(shí)施了哪些制度？ 12、習(xí)近平總書記指出：“要把促進(jìn)社會(huì)公平正義，增進(jìn)人民福社作為一面鏡子，審視我們各方面的體制機(jī)制和政策規(guī)定，哪里有不符合促進(jìn)公平正義的問題，哪里就需要改革。真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義。 ⑴為什么要真正讓全體人

7、民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義？ 2)維護(hù)社會(huì)的公平正義，中學(xué)生能做些什么？ 參考答案 1--5CBACD6--10DAAAD 11、(1)①維護(hù)正義行為。②正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。(2)改革收入分配制度、完善失業(yè)保險(xiǎn)制度、建立助學(xué)金制度等。 12、⑴公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障；②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值；④正義是社會(huì)和諧的基本條件。 ⑵堅(jiān)守公平，面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，課求最大限度的公平；守護(hù)正義，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究路，尋找有效的方法，做到見義“智”為等。