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1、歡迎光臨快樂班級(jí),,五年三班,感謝各位教育同伙人的蒞臨，在未來(lái)的兩年我們將攜手共同為本班的孩子一同努力，一同帶領(lǐng)他們走向教育的藍(lán)天，在此，先感謝大家的一同參與，一同的付出。,五年三班班歌Neverland,主唱：F.I.R.飛兒樂團(tuán) 詞:黃漢青(F.I.R.)曲:黃漢青(F.I.R.) Do my best 把夢(mèng)實(shí)現(xiàn) 走到海的最遙遠(yuǎn) 就把時(shí)間化成永遠(yuǎn) 找尋新的體驗(yàn) Do my best 當(dāng)成信念 航向天的那一邊 憑著地圖 我能找到 心中那座 美麗樂園 Far away 不會(huì)累 Find the way 開始有一種冒險(xiǎn)的感覺 知道我不能夠後退 翻開了地圖最遠(yuǎn)那一邊 找尋著夢(mèng)裡的neve

2、rland 用食指朝著深藍(lán)的海面 那力量在心底出現(xiàn) 陣陣的微風(fēng)吹的那麼美 我看到夢(mèng)裡的neverland 我站在船頭的邊緣 太陽(yáng)讓我睜不開眼 我堅(jiān)持不退跟海風(fēng)並肩 I will never be afraid,學(xué)校日流程簡(jiǎn)介,一、會(huì)前導(dǎo)師致家長(zhǎng)感謝詞。二、選出會(huì)議主席、紀(jì)錄暨主席致詞。 三、導(dǎo)師級(jí)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。 四、科任老師教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)： 社會(huì)科：王貴春老師 自然科：陳世超老師 音樂科：賴幸瑜老師 美勞科：彭惠鈴老師 體育科：曾國(guó)基老師 電腦科：魏川祐老師 英語(yǔ)科：林惠君老師,五、班級(jí)優(yōu)質(zhì)家庭教育典範(fàn)現(xiàn)身說(shuō)法。六、成立班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨班級(jí)事務(wù)提案討論：（一）班費(fèi)。（二）班上通訊錄。（三

3、）補(bǔ)充教材。（四）戶外教學(xué)。（五）其它提案。 （六）選出班級(jí)家長(zhǎng)代表二位。 （七）選出班級(jí)晨光志工數(shù)位。 （八）選舉班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)之會(huì)計(jì)與出納。 七、意見交流。 八、散會(huì)。,一、會(huì)前導(dǎo)師致家長(zhǎng)感謝詞：,首先，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)於孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)及生活狀況的高度關(guān)心。對(duì)於各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的用心良苦，我們深自感佩。過(guò)了一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)上五年級(jí)了，五年級(jí)在國(guó)小是屬於高年級(jí)，在生活上、學(xué)習(xí)上，皆與過(guò)去中年級(jí)有所不同。孩子上五年級(jí)，也意味著他們已經(jīng)開始步入青春期階段，他們也開始會(huì)有自己的想法與意見，也許與父母師長(zhǎng)不盡相同，但作為師長(zhǎng)的我們確有義務(wù)與孩子溝通、輔導(dǎo)並導(dǎo)引他們往正確的、好的方向去發(fā)展。此外，

4、高年級(jí)的學(xué)科學(xué)習(xí)型態(tài)，也與過(guò)去中年級(jí)有所不同，國(guó)小高年級(jí)可說(shuō)是往未來(lái)國(guó)中學(xué)習(xí)生涯的重要銜接階段。由中年級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙?jí)，學(xué)習(xí)與生活型態(tài)的丕變，孩子們有必要加以適應(yīng)。而做為師長(zhǎng)的我們，自當(dāng)盡我們的最大力量，輔導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)生活，並陪著孩子走過(guò)這重要的學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然，不光只是學(xué)校師長(zhǎng)的輔導(dǎo)，學(xué)校教育、家庭教育以及孩子自身態(tài)度三方面的充分配合，才是真正能使孩子往最理想的方向發(fā)展，缺一不可。祈待各位家長(zhǎng)與我們共同合作，為孩子們美好的將來(lái)盡一份心力！,與會(huì)家長(zhǎng)名單：,誠(chéng)摯感謝以下家長(zhǎng)們的熱心參與： 學(xué)生 家長(zhǎng) 學(xué)生 家長(zhǎng) 學(xué)生 家長(zhǎng) 1劉敦仁 劉智榮 吳佩容 2簡(jiǎn)詩(shī)文 簡(jiǎn)鸞英 黃淑珍 3許庭

5、耀 許淵傑 林月華 4張育誠(chéng) 張志明 林季延 5陳俊銘 陳翼謂 蔡瑛瑩 6洪琞崴 洪有義 呂慧香 7李沅修 李明坤 彭雅玲 8李尉弘 李貴裕 簡(jiǎn)玉蟬 9郝永漢 郝樹東 林芳如 10王敬棠 王新源 陳淑蕓 11陳竑志 陳振順 劉春美 12蘇俊宇 蘇文義 朱秀卿 13曾啟軒 曾燦賓 蔣牡丹 14何政德 何紹文 黃素吟 15秦政恩 秦朝宗 歐立蓁 16林家輝 林川勝 吳麗月 17杜曼瑋 杜佳峰 李秋瑾 18林昉彤 林友信 李怡文 19周佳蓉 周福泰 楊蕙明 20張文嘉 張育瑞 楊幸琳 21陳筱雯 陳慶瑞 吳素卿 22嚴(yán)以真 嚴(yán)本嘉 曾瑪麗 23林忻奕 林宗輝 張如玲 24陳冠廷 陳世元 劉秀琴

6、25林真好 林國(guó)富 吳美春 26何佳穎 何建曉 王富英 27郭琦玲 郭火耀 朱敏欣 28蘇子晏 蘇志端 周秀玫 29徐婉甄 徐相君 林淑珍 30許家瑜 許修豪 張馨予 31賴盈儒 賴昭男 簡(jiǎn)秀娟 32汪品妤 汪志成 李昌玲,二、選出會(huì)議主席、紀(jì)錄暨主席致詞：,（一）選出會(huì)議主席。 （二）選出會(huì)議記錄。 （三）主席致詞。,三、導(dǎo)師級(jí)務(wù)簡(jiǎn)報(bào),為您開啟孩子的光明未來(lái),堅(jiān)守服務(wù)七大守則的幸福班級(jí)領(lǐng)航員鄧振男老師,第一守則 助人為快樂之本。,第二守則 學(xué)生的事，就是自己的事。,第三守則 今日事、今日畢。,第四守則 重視孩子的未來(lái)永遠(yuǎn)是對(duì)的 。,第五守則 永遠(yuǎn)保持微笑。,第六守則 吃苦當(dāng)成吃補(bǔ)。,第七守

7、則 教育品質(zhì)永遠(yuǎn)要求最好 。,導(dǎo) 師 個(gè) 人 簡(jiǎn) 介：,姓名：鄧振男 Deng Zhennan 性別：男 出生年月日：67.9.11 籍貫：臺(tái)灣省桃園縣平鎮(zhèn)市 電話： 0910-656259 E-mail： 學(xué)歷：臺(tái)北縣板橋市埔墘國(guó)小 (1984-1990) 臺(tái)北縣板橋市中山國(guó)中 (1990-1993) 臺(tái)灣省立板橋高中 (1993-1996) 臺(tái)北市立師範(fàn)學(xué)院社會(huì)科教育學(xué)系89級(jí) (1996-2000) 國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)歷史研究所碩士班 (2000-2003),經(jīng)歷： 2002臺(tái)北市立復(fù)興高中歷史科代課老師。 2002臺(tái)北市立和平高中國(guó)中部社會(huì)科代課老師。 2003

8、臺(tái)北縣板橋市新埔國(guó)小實(shí)習(xí)教師。 2004臺(tái)北市中山區(qū)五常國(guó)小社會(huì)科任教師。 （總計(jì)從事於中小學(xué)、補(bǔ)習(xí)班、家教等教學(xué)工作凡五年。） 興趣：閱讀、旅行、電腦硬體方面裝修、音樂。 專長(zhǎng)：鄉(xiāng)土文史、歷史、地理、語(yǔ)文方面、字音字形。,簡(jiǎn) 單 自 述,我叫鄧振男，出生於桃園縣平鎮(zhèn)市，自幼即隨父母居於臺(tái)北。父親為臺(tái)北客運(yùn)公司修護(hù)領(lǐng)班，母親早年為車掌，婚後專心顧家我在家中排行老大，有兩個(gè)妹妹，大妹目前在內(nèi)政部澎湖老人之家擔(dān)任社工員，小妹畢業(yè)於嘉義大學(xué)教育系中等教育組，現(xiàn)於國(guó)中實(shí)習(xí)。 父母雖然自身教育程度並不高，但非常重視子女的教育，辛苦栽培我們?nèi)置米x到大學(xué)、研究所。而當(dāng)初會(huì)選擇師範(fàn)院校就讀也是

9、受到父親方面親戚長(zhǎng)輩的影響，有非常多服務(wù)於教育界，因此他們鼓勵(lì)我去讀師範(fàn)院校，於是進(jìn)入了臺(tái)北市立師範(fàn)學(xué)院社教系，我自小就對(duì)語(yǔ)文、社會(huì)科非常有興趣，尤其是史地人文方面。師院畢業(yè)後，又考進(jìn)國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)歷史研究所碩士班。求學(xué)期間曾至中學(xué)擔(dān)任社會(huì)科、歷史科代課老師，以及補(bǔ)習(xí)班、家教等工作凡五年。 個(gè)人自認(rèn)在大學(xué)、研究所階段，無(wú)論是學(xué)習(xí)或工作，皆秉持著認(rèn)真及全力以赴之態(tài)度，盡力做好分內(nèi)事情是乃自己的本性。,教學(xué)、班級(jí)經(jīng)營(yíng)構(gòu)想：,教學(xué)方面，在實(shí)施教學(xué)之前，先了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上問題之所在。了解其問題所在之後，作彈性調(diào)整。教學(xué)方法盡量以活潑有趣、生活化為主，關(guān)於較專業(yè)知識(shí)部分則盡量以淺顯易懂、簡(jiǎn)單

10、化的教學(xué)方式呈現(xiàn)。除課本上知識(shí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)之外，亦重視課外常識(shí)的補(bǔ)充與基本人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。 對(duì)於與家長(zhǎng)交流部分，個(gè)人非常肯定家長(zhǎng)們對(duì)孩子的用心良苦，並拿出教師該有之專業(yè)素養(yǎng)，盡力達(dá)成家長(zhǎng)，老師，學(xué)生三者之間之平衡，期能順利推動(dòng)教學(xué)。班級(jí)經(jīng)營(yíng)方面，個(gè)人理念是盡量給學(xué)生彈性思考及多元學(xué)習(xí)的開放空間，但在生活教育方面必定講求基本原則。,給孩子的基本觀念：,一Do my best 盡其在我。 二 I will never be afraid 臨事不懼。 三做任何事全力以赴，堅(jiān)持到底、不喊累。 四會(huì)唸書會(huì)玩，也會(huì)待人處事。 五重視品德、生活教育、負(fù)責(zé)任。 六尊重他人、自重而人重之。,學(xué)科教學(xué)：,國(guó)語(yǔ)：

11、增強(qiáng)作文能力、了解文字型態(tài)與演變、 加強(qiáng)語(yǔ)文方面的思考與邏輯。 數(shù)學(xué)： 加強(qiáng)演算能力、瞭解數(shù)學(xué)公式原理、結(jié)合數(shù)學(xué)與其他領(lǐng)域的連結(jié)。,課堂作業(yè)：,國(guó)語(yǔ)：圈詞、習(xí)作習(xí)寫、生字甲乙本語(yǔ) 詞、書法習(xí)寫、口頭或書面報(bào)告 等。 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)習(xí)作、數(shù)學(xué)作業(yè)簿、老師自 出題目、及其他補(bǔ)充教材。,成績(jī)?cè)u(píng)量：,國(guó)語(yǔ)：評(píng)量卷、詩(shī)詞默寫、老師出題等 方式、及上課發(fā)言報(bào)告等。 數(shù)學(xué)：評(píng)量卷、自出考卷、習(xí)作複習(xí)考 試、上課課堂上臺(tái)演算等方式,生活教育：,1.聯(lián)絡(luò)簿聯(lián)繫：孩子在校生活狀況與學(xué)用 品是否缺交情形。 2.環(huán)境打掃：打掃環(huán)境是生活教育最重要 的一環(huán)，對(duì)此方面老師嚴(yán)

12、格 要求。 3.道德教育：以時(shí)事或教材內(nèi)容為例，不 定時(shí)給予機(jī)會(huì)教育。,補(bǔ)充教材【全學(xué)年統(tǒng)一訂購(gòu)】,1.互動(dòng)式作文學(xué)習(xí)單。（加強(qiáng)國(guó)語(yǔ)作文能力） 2.五上數(shù)學(xué)作業(yè)簿。（加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力） 3.每日10分鐘閱讀。（增加文章閱讀能力） 4.成語(yǔ)總動(dòng)員。（提升成語(yǔ)運(yùn)用技巧與能力）,學(xué)年活動(dòng)：,請(qǐng)參照學(xué)校日資料附件五常國(guó)小五年級(jí)上學(xué)期重要活動(dòng)。,四、科任教師教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)：,（一）社會(huì)科：王貴春老師（二）自然科：陳世超老師（三）音樂科：賴幸瑜老師（四）美勞科：彭惠鈴老師（五）體育科：曾國(guó)基老師（六）電腦科：魏川祐老師（七）英語(yǔ)科：林惠君老師,五、班級(jí)優(yōu)質(zhì)家庭教育 典範(fàn)現(xiàn)身說(shuō)法。,六、成立班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨班級(jí)事務(wù) 提案討論：,（一）班費(fèi)。（二）班上通訊錄。（三）補(bǔ)充教材戶外教學(xué)。（四）其它提案。 （五）選出班級(jí)家長(zhǎng)代表二位。 （六）選出班級(jí)晨光志工一至二位。 （七）選舉班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)之會(huì)計(jì)與出納。,七、意見交流。,結(jié)語(yǔ)：,,解救教育破產(chǎn)的方式 還是教育 胡適,最後 祝福各位有一個(gè)美好的一天 振男老師敬筆 94.9.16,八、散會(huì)。,