《山東省鄒平縣實驗中學七年級語文下冊 美文欣賞閱讀 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省鄒平縣實驗中學七年級語文下冊 美文欣賞閱讀 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 課題 美文欣賞 本學期總第 課時 本單元第 課時 日期 課型 閱讀 教學目標 1、 訓練學生的朗讀和展示能力； 2、 寫一首小詩或幾句話送給自己的母親，練習寫作能力； 3、 教育學生學會感恩，回憶母親為自己所做的點點滴滴，重溫母子、母女親情，使學生今后更體諒父母、尊重父母、熱愛父母。 教學重點難點 教育學生學會感恩，回憶母親為自己所做的點點滴滴，重溫母子、母女親情，使學生今后更體諒父母、尊重父母、熱愛父母 教學過程 時 間 復備 教學準備：《母親》（詩歌） 《燭光里的媽媽》《父

2、親》（歌曲） 教學過程： 一、 導課： 有一個人，在兒女們外出時她有幾個孩子心兒就分作幾瓣；有一個人，為了孩子吃苦耐勞從不叫屈；有一個人，總是把好吃的、好穿的留給孩子；有一個人，兒女傷痛時她更悲傷；有一個人，兒女成功時她會比任何人都快樂……兒女漸漸長大，而她卻漸漸衰老，她就是我們的爸爸媽媽。我曾問她（他）我該拿什么去報答她，她總是慈祥地望著我：孩子，只要你好，我就擁有了整個世界。所以，她叫我們寶寶、寶貝、乖乖…… 聽了這話，我流淚了，陷入了深深的思索中。作為兒女，我們能為父母做些什么？ 二、指導朗讀：《母親》 您的頭發(fā)一絲一絲地白了，

3、 那是秋冬的雪嗎？ 母親， 為了我的春天， 您卻飽嘗了漫長的冬。 您的背一寸一寸地彎了， 那是風雨中的老樹嗎？ 母親， 為了我夢中的溫馨， 您卻飽受了太多的艱辛。 您的皺紋一道一道地深了， 那是我最初的小道嗎？ 母親， 沒有您額上的小路， 我怎能踏上人生的旅途。 您的腳步一步一步地

4、遠了 ， 我久久地凝望著您的背影， 母親， 透過迷蒙的淚水 ， 您是一只疲憊的老船啊， 我一輩子含辛茹苦的母親！ 1、學生自讀，了解詩文內容。 2 、說說這首詩表達的意思及思想感情。 3、 教師范讀。 4、 學生模仿朗讀。 2、 分組了解朗讀情況。 3、 指導學生朗讀。 4、 個人展示朗讀。 三、學生寫一首小詩或幾句話送給自己的爸爸或媽媽。（前十名完成者可以在班級內展示） 四、我為爸爸媽媽歌唱。 老師為學生播放《燭光里的媽媽》、《父親 》，學生邊聽邊修改自己的寫作。 通過一個短小的故事，導入本次的教學活動。 放《母親》的朗讀示范讀音，訂正字的讀音，體會詩歌誦讀的節(jié)奏。 學生在聽范讀的同時，可以跟著讀一讀。 學生自讀，小組內交流互相地讀，進一步了解詩文的內容。 源:Zxxk.Com] 練習習作 教后記：通過美文欣賞，激發(fā)學生的寫作興趣，進一步提高寫作能力。 1