《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)中考語文考點跟蹤訓(xùn)練21 議論文閱讀(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)中考語文考點跟蹤訓(xùn)練21 議論文閱讀(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)中考語文考點跟蹤訓(xùn)練21 議論文閱讀 新人教版
一、(2012·安徽)閱讀下面的文字,分別回答問題。
成長是一件怎樣的事
喬葉
和許多人一樣,小時候,我一直以為成長是因為年幼。我學(xué)習(xí),我鍛煉,我勞動,都是因為我還小,還得成長。而一旦長大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其成,再無旁憂。
后來才明白,不是這樣。
成長是一件最漫長的事情,漫長至終生。年齡階段不同,成長的主題不同:一歲成長的是身體,十歲成長的是知識,二十歲成長的是情感,五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重,對
2、于一個有悟性的人來說,成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學(xué)到老”,學(xué),就是成長的另一種說法。
成長是一件最豐饒的事情。因為成長,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃。因為成長,今天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放。但不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào),有些成長,注定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆水,沒有水莊稼就不能往上長了,但是為了生存,它們就會拼命地往下扎根,吸取土層深處的水。這樣,它們的根就能扎得牢牢實實的,再一澆水,就會長得又壯又穩(wěn)?!岸住?,是一種必要的積蓄過程。不扎實地“蹲”,就不可能延展出發(fā)達的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng),就不可能在
3、低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來?!岸住?,以一種外表的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)在精神的拔節(jié)?!岸住?,是另一種意義的成長。
成長是一件最深情的事情。每當我做了一件糟糕的事情,我就對自己說:不要緊,吸取教訓(xùn),如果明天遇到了相同的情況,你一定會做得好一些,因為,你還會成長。每當我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏,我就對自己說:別憂傷,誰的身體都會老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長,這比什么都重要。我清楚地知道永遠有比自己年輕的人。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的,同時也不敢認為比我年齡大的人都比我衰老。因為有無數(shù)的人沒有意識到自己的年輕,沒有讓自己得到有效的成長,而真正知道成長意義的人,往往都是那些在生理上
4、不再年輕的人。我私下里認為,這是命運對知曉學(xué)習(xí)的人一種額外獎賞。
一直感覺到自己的成長,一直知道自己在成長,這讓我感覺幸福非常。
1.針對“成長”,本文提出了什么觀點?請用一句話概括。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.文章開頭,作者為什么要說“和許多人一樣”?(4分)
______________
5、__________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.第二段在內(nèi)容上強調(diào)什么?結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分)
________________________________________________________________________
______________________________________________________
6、__________________
4.第四段中,“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理?這樣寫有什么好處?(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.聯(lián)系第五段內(nèi)容看,畫線句中“額外獎賞”指什么?(4分)
_____________________________________________________
7、___________________
________________________________________________________________________
二、(2011·蕪湖)閱讀下面文字,完成文題。
輸不丟人,怕才丟人
①電影《梅蘭芳》中有個十三燕,是個曾名重一時的“伶界大王”。后來,梅蘭芳迅速崛起,大有取而代之之勢,他與梅蘭芳唱對臺戲時落于下風(fēng)。眼見敗勢已成,他卻沒有選擇逃避。即使面對空曠的戲臺,他仍然一絲不茍地堅持唱完了最后一場,并且在臨死前留下那句擲地有聲的話語:“輸不丟人,怕才丟人?!彼裕M管十三燕是個失敗的人物,但卻是令人敬佩的,因為
8、他道出了一個做人的基本真理,而且自己就是實踐這一道理的榜樣。
③楚漢之爭,項羽的最后悲劇,就在于他的怕丟面子,怕面對江東父老的指責(zé)。還是杜牧的《題烏江亭》寫得好:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!比绻椨鹉軌虬呷虗u東渡烏江,那么鹿死誰手還是個未知數(shù);如果項羽能夠忍受打擊卷土重來,或許歷史將被重新改寫。
④“初生牛犢不怕虎”,雖然結(jié)局并不美妙,不會因為不怕就能克敵制勝,創(chuàng)造奇跡,但不怕虎的精神卻是歷來被人贊頌的??础秳游锸澜纭罚R娺@樣的鏡頭,一大群野牛被一只獅子追著跑,我就想,這么多野牛要是團結(jié)起來,就是踩也把獅子踩死了,可就是因為怕,總是被獅子欺負,甚
9、至成為獅子的犧牲品。與野牛相比,人是有理智的,“人是會思想的蘆葦”,可正因為如此,有些人反而怕得更多,野牛不過怕丟掉性命而已,人還要怕丟面子,怕名聲不好,怕被人議論,怕遭人嫉妒,怕不好出門見人,總之是前怕狼后怕虎,結(jié)果是害怕丟人卻偏偏丟人,不想丟人卻處處丟人。
⑤人,能力有大小,水平有高低,既然出來打天下,既然要與人爭高低,輸贏都是正常的。奧運會上的百米賽場上,無論誰輸給博爾特都是再正常不過的,因為那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,誰也不會笑話你。而你如果因為害怕而退賽,因害怕而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,畏畏縮縮,不戰(zhàn)自敗,那就丟人丟大了。在北京奧運會的乒乓球館里,我們還看到許多非洲國家的乒
10、乓球運動員,水平連我們的業(yè)余選手都不如,仍然面無懼色與世界一流高手過招,觀眾同樣報以熱烈的掌聲,其中就是對他們不怕精神的鼓勵。輸球之后,他們照樣大大方方地和對手握手擁抱,向觀眾致謝,他們是雖敗猶榮。體育競賽如此,各行各業(yè)也都應(yīng)該如此。只要不怕強手,敢于“亮劍”,屢敗屢戰(zhàn),自強不息,我們就可能殺出自己的一片天地;即便輸了,也是雖敗猶榮。
⑥“輸不丟人,怕才丟人?!闭\哉斯言!
(作者齊夫,原文有改動)
6.請在下列段落序號間用“‖”將文章分成三部分,并概括本文的中心論點。
答:①
11、?、凇、邸、堋、荨、?
中心論點:_______________________________________________________________
7.第①段在文章中有什么作用?
________________________________________________________________________
8.第②段主要運用了哪種論證方法?說說它在文段中的作用。
________________________________________________________________________
___________
12、_____________________________________________________________
9.參照下面的提示,請補寫出第④段的論證提綱。
____________________________,舉野牛的例子論證“怕”會輸才丟人的道理,
____________________________。
10.根據(jù)你對第⑤段中“體育競賽如此,各行各業(yè)也都應(yīng)該如此”這句話的理解,補寫
一個實例。
__________________________________________________________________
13、_____
三、(2011·蘇州)閱讀培根《論友誼》中的幾段文字,完成題目。
畢達哥拉斯曾說過一句隱秘的格言——“不要損傷自己的心”。確實,如果一個人有心事卻無法向朋友訴說,那么他必然會成為損傷自己心的人。實際上,友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。所以友誼對于人生,真像煉金術(shù)士所要尋找的那種“點金石”。它能使黃金加倍,又能使黑鐵成金。實際上,這也是一種很自然的規(guī)律。在自然界中,物質(zhì)通過結(jié)合可以得到增強,而人與人難道不也是如此嗎?
如果以上所說已證明友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的
14、智慧。因為友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進入和風(fēng)細雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。這不僅是因為一個朋友能給你提出忠告,而且任何一種平心靜氣的討論都能把攪擾著你心頭的一團亂麻整理得井然有序。
友誼對于人除了以上所說這些益處以外,還有許多其他方面的益處,多得如同一個石榴上的果仁,難以一一細數(shù)。只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能靠自己去做的,就可以知道友誼有多少種益處了。由此可見,友誼對人生是何等重要。得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。
11.選文第一段主要運用了哪兩種論證方法?
____________
15、____________________________________________________________
12.這幾段文字的中心論點是什么?主要分論點又有哪些?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13.請說說“沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠”一句中“繁華的沙漠”的含義。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________