《《園長(zhǎng)述職報(bào)告》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《園長(zhǎng)述職報(bào)告》PPT課件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、隆堯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告,,候恩芳,2012.11.28,Page 2,目錄,,前言：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,,建設(shè)制度、積累文化,,凝聚團(tuán)隊(duì)、共同成長(zhǎng),,保教并重、家園共育,,,反思不足、明確方向,Page 3,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,事業(yè)發(fā)展、個(gè)人駕馭能力提升,第一次面對(duì)這樣的與眾不同的團(tuán)隊(duì),挑戰(zhàn),機(jī)遇,思考,如何讓孩子、教師和幼兒園一起成長(zhǎng)，如何讓縣實(shí)幼發(fā)揮其引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射的作用,Page 4,一、建設(shè)制度、積累文化,,制度 與 文化,規(guī)范、引領(lǐng),,,,,共同的文化理念 共同的價(jià)值取向,強(qiáng)制、約束,影響教師凝聚力的因素 幼兒園品牌的內(nèi)涵沉淀,1、幼兒園建章立制,,,,,此處添加內(nèi)容,此處添加內(nèi)容,

2、此處添加內(nèi)容,,雙擊添加 標(biāo)題文字,幼兒園章程,教師職業(yè)道德要求,幼兒園崗位職責(zé),幼兒園制度, ,幼兒教師100條細(xì)節(jié) 愛(ài)幼兒30條,Page 7,,,,2、幼兒園文化積累,縣實(shí)幼的核心文化理念： 讓教育傳遞愛(ài)。 縣實(shí)幼的教育宗旨： 傾心于幼兒的現(xiàn)在，著眼于幼兒的未來(lái)。 縣實(shí)幼的育人目標(biāo)： 促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)良好習(xí)慣，開(kāi)發(fā)潛智能，為幼兒的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。,Page 8,,,,2、幼兒園文化積累,縣實(shí)幼的園標(biāo)：,園標(biāo)含義： 一株幼苗在陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。 園歌：寶寶樹(shù),縣實(shí)幼的園風(fēng)：傳承。 縣實(shí)幼的教師觀： 愛(ài)生活，愛(ài)孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)創(chuàng)新。 縣實(shí)幼的家長(zhǎng)觀：家長(zhǎng)是我們的教育伙伴。

3、 縣實(shí)幼的育兒觀：百年樹(shù)人。,談團(tuán)隊(duì)的管理,讓 教 育 傳 遞 愛(ài),人,管理中的核心,二、凝聚團(tuán)隊(duì)、共同成長(zhǎng),培養(yǎng)人--- 管好人--- 善用人--- 成就人---,,讓 教 育 傳 遞 愛(ài),基礎(chǔ),責(zé)任,能力,共發(fā)展,1、培養(yǎng)人---基礎(chǔ)。,讓 教 育 傳 遞 愛(ài),,思考：培養(yǎng) 什么 如何培養(yǎng),幼兒教師職業(yè)道德 幼兒教師職業(yè)技能,老帶新 入職短期培訓(xùn) (學(xué)三會(huì)二精一) 職業(yè)生涯規(guī)劃 舉例：教師梯隊(duì)建設(shè),（2）、管好人---責(zé)任 我管的都是什么人,女人,女性特點(diǎn)：心地善良、小事多 注重公平、愛(ài)較真,,人文理,天天有事做,用愛(ài)收獲愛(ài),積極引導(dǎo)、不斷疏導(dǎo),制度管：

4、 目標(biāo)（遠(yuǎn)、近、短）,制度（規(guī)則）,考核（過(guò)程）,評(píng)價(jià)（表?yè)P(yáng)激勵(lì)，找出不足）,（3）、善用人---能力。 讓合適的人做合適的事,把職工以工作能力、心態(tài)、甚至處事的方面等進(jìn)行分類，優(yōu)化組合、有效調(diào)配。,1、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到1+12,2、能級(jí)原則，做到人盡其才,各美其美，美美共美。,4、成就人---共發(fā)展,1、創(chuàng)造條件，引領(lǐng)成長(zhǎng),2、給人空間，促人成才,3、搭建舞臺(tái)，施展才華,,從成長(zhǎng)到成才，從成才到有成就,真誠(chéng)的態(tài)度幫助人,積極的心態(tài)影響人,實(shí)際的行動(dòng)帶動(dòng)人,無(wú)私的奉獻(xiàn)感染人,良好的品德教育人,人格的魅力征服人,Page 18,,,,三、保教并重、家園共育,1、安全第一、保教并重,2、有效溝通、家園合力,Page 19,,,,四、反思不足、明確方向,1、強(qiáng)化保育教師專業(yè)知識(shí),2、加強(qiáng)幼兒園教科研能力,3、如何能更好的發(fā)揮窗口單位應(yīng)有的職責(zé),結(jié)束語(yǔ),轉(zhuǎn)眼我和我的團(tuán)隊(duì)共同走過(guò)了16個(gè)月,回首望,有轟轟烈烈地戰(zhàn)果,也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,同時(shí)我們自身也存在著一些問(wèn)題和不足,以后將以此為動(dòng)力,改之與完善. 新的挑戰(zhàn)正向我們招手,我們縣實(shí)幼全體員工已做好充分地思想準(zhǔn)備和激昂的斗志，迎接它的到來(lái)，為孩子們的明天，為我們的幼教事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。,感謝關(guān)心呵護(hù)我和我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝和我一起戰(zhàn)斗的同事戰(zhàn)友。,謝謝你們！,繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn),謝謝大家！,懇請(qǐng)批評(píng)指正,