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技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新課件.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號(hào):15584772 上傳時(shí)間:2020-08-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):19 大?。?24.50KB
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《技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新課件.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新,,引言,,,在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,從刀耕火種、穴居狩獵等原始技術(shù)的開(kāi)始,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代,我們的祖先留下了無(wú)數(shù)寶貴的技術(shù)發(fā)明。尤其是享譽(yù)世界的我國(guó)古代“四大發(fā)明”,在人類技術(shù)發(fā)展長(zhǎng)廊里閃爍著永不熄滅的光輝。從十八世紀(jì)到二十世紀(jì),無(wú)數(shù)新技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,有力的推動(dòng)了社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把我們帶入了嶄新的信息時(shí)代,對(duì)我們的文化模式和生活方式產(chǎn)生了全面而深刻的影響。今天,當(dāng)我們邁進(jìn)家門,視線所及,從家宅居室到飲食服飾,從家用電器到日常用品,方方面面無(wú)不閃耀著技術(shù)進(jìn)步的光彩。 回顧人類發(fā)展歷史以及科學(xué)技術(shù)進(jìn)步歷程,每一次重大跨越和重要發(fā)現(xiàn)都與技術(shù)發(fā)明密

2、切相關(guān),離開(kāi)了技術(shù)發(fā)明,人類社會(huì)不可能向前邁進(jìn),科學(xué)技術(shù)也不可能有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。那么在技術(shù)課程領(lǐng)域,到底什么是技術(shù)發(fā)明呢?讓我們一起走進(jìn)技術(shù)發(fā)明的世界!,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知識(shí)與技能: 知道發(fā)明和革新推動(dòng)著技術(shù)的發(fā)展 知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性,3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)和保護(hù),2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷技術(shù)的發(fā)展的歷程,體驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新的技術(shù)發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的歷程,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神,教學(xué)知識(shí)點(diǎn),發(fā)明與革新創(chuàng)新性;,知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利性,教學(xué)方法、手段,情境教學(xué)法、討論法、講授法;制作多媒體課件,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),重點(diǎn): 讓學(xué)生通過(guò)對(duì)具體例子的分析和總結(jié),從

3、而理解“技術(shù) 的發(fā)展需要發(fā)明和革新”這一基本原理,從而加深對(duì)創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí),難點(diǎn): 發(fā)明與革新的區(qū)別與聯(lián)系,教學(xué)過(guò)程:,(一)創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心所在,也是技術(shù)對(duì)人類富有挑戰(zhàn)意義的內(nèi)在原因。每一項(xiàng)技術(shù)的問(wèn)世都是創(chuàng)新的成果,閃爍著創(chuàng)新的光芒。技術(shù)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。那么什么是創(chuàng)新呢?創(chuàng)新其實(shí)是包括兩方面的內(nèi)容,一種是創(chuàng)造發(fā)明自然界原來(lái)沒(méi)有的事物,即發(fā)明;另一種是對(duì)原有的技術(shù)加以改造和提高,即革新。兩種創(chuàng)新的結(jié)果都是用新的技術(shù)來(lái)取代已經(jīng)陳舊和落后的技術(shù)。 技術(shù)具有創(chuàng)新性,技術(shù)的發(fā)展史告訴我們,只有通過(guò)發(fā)明、革新,才能使技術(shù)有較大的飛躍,乃至產(chǎn)生革命性的變革。中國(guó)與世界的技術(shù)發(fā)展史實(shí)際上就是一部創(chuàng)新

4、史。下面我們以課本中“洗衣機(jī)技術(shù)的進(jìn)步”來(lái)體會(huì)“技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新”。在案例中,大家要注意體會(huì)在一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展中,有著什么樣的規(guī)律。,新課教學(xué)(一)技術(shù)的源泉,一、技術(shù)的源泉有哪能些? 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P1517頁(yè)的內(nèi)容中的兩個(gè)案例,來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。,1、科學(xué)日新月異,技術(shù)迅猛發(fā)展.技術(shù)發(fā)明的歷史表明,人類只有通過(guò)發(fā)明、革新,才能使技術(shù)有較在的飛躍,叢而產(chǎn)生革命性的變革。因此,發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉。,2、通過(guò)這個(gè)例子,大家是否發(fā)現(xiàn),“技術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)新,同時(shí)技術(shù)也在不斷創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展自己”這個(gè)規(guī)律。,,3、下面,有沒(méi)有同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展史有了解的,我們請(qǐng)他來(lái)介紹下計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史

5、。,,第一代電子管計(jì)算機(jī) (1945-1956) 1946年2月15日,標(biāo)志現(xiàn)代計(jì)算機(jī)誕生的ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Computer)在費(fèi)城公諸于世。ENIAC代表了計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的里程碑,它通過(guò)不同部分之間的重新接線編程,還擁有并行計(jì)算能力。ENIAC由美國(guó)政府和賓夕法尼亞大學(xué)合作開(kāi)發(fā),使用了18000個(gè)電子管,70000個(gè)電阻器,有5百萬(wàn)個(gè)焊接點(diǎn),耗電160千瓦,其運(yùn)算速度為每秒5000次。 第一代計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是操作指令是為特定任務(wù)而編制的,每種機(jī)器有各自不同的機(jī)器語(yǔ)言,功能受到限制,速度也慢。另一個(gè)明顯特征是使用真空電子管和磁

6、鼓儲(chǔ)存數(shù)據(jù) . 第二代晶體管計(jì)算機(jī) (1956-1963) 1948年,晶體管發(fā)明代替了體積龐大電子管,電子設(shè)備的體積不斷減小。1956年,晶體管在計(jì)算機(jī)中使用,晶體管和磁芯存儲(chǔ)器導(dǎo)致了第二代計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生。第二代計(jì)算機(jī)體積小、速度快、功耗低、性能更穩(wěn)定。1960年,出現(xiàn)了一些成功地用在商業(yè)領(lǐng)域、大學(xué)和政府部門的第二代計(jì)算機(jī)。第二代計(jì)算機(jī)用晶體管代替電子管,還有現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的一些部件:打印機(jī)、磁帶、磁盤、內(nèi)存、操作系統(tǒng)等。計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的程序使得計(jì)算機(jī)有很好的適應(yīng)性,可以更有效地用于商業(yè)用途。在這一時(shí)期出現(xiàn)了更高級(jí)的COBOL和FORTRAN等語(yǔ)言,使計(jì)算機(jī)編程更容易。新的職業(yè)(程序員、分析員和計(jì)

7、算機(jī)系統(tǒng)專家)和整個(gè)軟件產(chǎn)業(yè)由此誕生。 第三代中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī) (1964-1971) 1958年德州儀器的工程師Jack Kilby發(fā)明了集成電路(IC),將三種電子元件結(jié)合到一片小小的硅片上。更多的元件集成到單一的半導(dǎo)體芯片上,計(jì)算機(jī)變得更小,功耗更低,速度更快。這一時(shí)期的發(fā)展還包括使用了操作系統(tǒng),使得計(jì)算機(jī)在中心程序的控制協(xié)調(diào)下可以同時(shí)運(yùn)行許多不同的程序。 第四代大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī) (1971-現(xiàn)在) 大規(guī)模集成電路 (LSI) 可以在一個(gè)芯片上容納幾百個(gè)元件。到了 80 年代,超大規(guī)模集成電路 (VLSI) 在芯片上容納了幾十萬(wàn)個(gè)元件,后來(lái)的 (ULSI) 將數(shù)字?jǐn)U充到百萬(wàn)

8、級(jí)。可以在硬幣大小的芯片上容納如此數(shù)量的元件使得計(jì)算機(jī)的體積和價(jià)格不斷下降,而功能和可靠性不斷增強(qiáng)。 70 年代中期,計(jì)算機(jī)制造商開(kāi)始將計(jì)算機(jī)帶給普通消費(fèi)者,這時(shí)的小型機(jī)帶有友好界面的軟件包,供非專業(yè)人員使用的程序和最受歡迎的字處理和電子表格程序。 1981 年, IBM 推出個(gè)人計(jì)算機(jī) (PC) 用于家庭、辦公室和學(xué)校。 80 年代個(gè)人計(jì)算機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)使得價(jià)格不斷下跌,微機(jī)的擁有量不斷增加,計(jì)算機(jī)繼續(xù)縮小體積。與 IBM PC 競(jìng)爭(zhēng)的 Apple Macintosh 系列于 1984 年推出, Macintosh 提供了友好的圖形界面,用戶可以用鼠標(biāo)方便地操作。,,【案例】 集成電路的發(fā)明對(duì)計(jì)算

9、機(jī)技術(shù)的促進(jìn)作用,【案例】 集成電路的發(fā)明對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的促進(jìn)作用,,由各項(xiàng)技術(shù)發(fā)展史,我們可以看出,今天普遍使用的技術(shù)都是經(jīng)歷著:從無(wú)到有發(fā)明,然后經(jīng)歷了不斷改造,創(chuàng)新的過(guò)程革新。所以說(shuō)發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉。,發(fā)明與革新的關(guān)系,1、發(fā)明與革新的區(qū)別:,,發(fā)明是創(chuàng)造發(fā)明自然界原來(lái)沒(méi)有的事物。革新是對(duì)原有的技術(shù)加以改造和提高。,,2、發(fā)明與革新的聯(lián)系:,,(1)發(fā)明和革新的結(jié)果都是用新的技術(shù)來(lái)取代陳舊和落后的技術(shù),(2)發(fā)明和革新都是技術(shù)的源泉,對(duì)技術(shù)有推動(dòng)作用,作業(yè),【作業(yè)】探究手機(jī)的技術(shù)發(fā)展: 、一、舊式手機(jī)的外型、功能、接收等有什么局限? 、當(dāng)前手機(jī)的外型、功能、接收的情況又怎么樣? 、你

10、猜想今后的手機(jī)會(huì)怎樣的發(fā)展?,,新課教學(xué)(二)知識(shí)產(chǎn)權(quán),我們上面說(shuō)過(guò),技術(shù)的進(jìn)步源自創(chuàng)新。每一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新都經(jīng)歷著發(fā)明革新者的努力和奮斗才獲得??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造智力勞動(dòng)成果,有其實(shí)用價(jià)值,也是一種商品,應(yīng)該有償交換。為了鼓勵(lì)創(chuàng)新和依法保護(hù)發(fā)明革新者的利益,國(guó)家建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。,,下面,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)?什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度?知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括哪些內(nèi)容?,知識(shí)產(chǎn)權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,下面,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)?什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度?知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括哪些內(nèi)容?,,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)智力勞動(dòng)成果所享有的占有使用、處理和收益的權(quán)利,時(shí)一種無(wú)形的產(chǎn)權(quán),是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng),取得成果后依法享有的權(quán)力

11、。,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是智力成果所有人在一定的期限內(nèi)依法對(duì)其智力成果享有獨(dú)占權(quán),并受到保護(hù)的法律制度。,知識(shí)窗,教材P18-19中的“知識(shí)窗”對(duì)著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)作了一些介紹,同學(xué)們課余時(shí)間可以加以閱讀。有關(guān)專利的更深入知識(shí),我們將在以后進(jìn)行學(xué)習(xí)。,,廣義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括:著作權(quán)、鄰接權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商號(hào)權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)、專利權(quán)、植物新品種權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)、計(jì)算機(jī)程序著作權(quán)等。,狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括:著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)。,新課教學(xué)(三)專利的申請(qǐng)與保護(hù),1、專利及其意義,(2)人們?yōu)槭裁匆@得專利?(專利的意義),,這是因?yàn)榈谝粚@梢员Wo(hù)技術(shù)創(chuàng)新,第二,專利不僅可以防止科技成果的流

12、失而且有利于科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,(1)專利的概念,專利通常是指專利權(quán)。專利權(quán)是一種獨(dú)占權(quán),指國(guó)家專利審批機(jī)關(guān)對(duì)提出專利法申請(qǐng)的發(fā)明創(chuàng)造,經(jīng)依法審查合格后,向?qū)@暾?qǐng)人授予的、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的獨(dú)占權(quán).,新課教學(xué)(三)專利的申請(qǐng)與保護(hù),1、專利種類,(2)實(shí)用新型專利,,(1)發(fā)明專利,(3)外觀設(shè)計(jì)專利,2、專利保護(hù)案例教材P20 ,請(qǐng)同學(xué)們看一下。了解一下專利保護(hù)。并各列舉一個(gè)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利的例子。并完成練習(xí)與活動(dòng)中的第2第3個(gè)活動(dòng)。,3、專利的申請(qǐng)程序與保護(hù),,(1)專利的申請(qǐng)的兩種方式:直接申請(qǐng)和委托代理申請(qǐng),(2)專利的保護(hù):行政機(jī)關(guān)處理、司法途徑,

13、與專利事務(wù)所簽定專利代理委托合同,提供申請(qǐng)專利所需要的材料(法律 規(guī)定:專利代理人負(fù)有保密責(zé)任),交納代理費(fèi)和申請(qǐng)費(fèi),,,圖1-22委托代理申請(qǐng)專利程序圖,知識(shí)窗,1、申請(qǐng)日、申請(qǐng)?zhí)柵c授權(quán),(2)專利申請(qǐng)受理機(jī)關(guān)對(duì)符合條件的申請(qǐng)給出申請(qǐng)?zhí)?、確定申請(qǐng)日、發(fā)受理通知書(shū)。,,(3)發(fā)明專利申請(qǐng)經(jīng)實(shí)質(zhì)審查,實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)經(jīng)初步審查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)駁回理由的,專利局即作出授予專利的決定,發(fā)給專利證書(shū),并予以登記和公告。,(1)申請(qǐng)日的確定:專利局收到專利申請(qǐng)文件之日為申請(qǐng)日。如果申請(qǐng)文件是郵寄的,以寄出的郵戳日為申請(qǐng)日,,拓展與應(yīng)用,1、向國(guó)外申請(qǐng)專利的程序,,向國(guó)外申請(qǐng)專利的一般程序如圖1-23:,先申請(qǐng)中國(guó)專利,報(bào)呈國(guó)務(wù)院 有關(guān)主管部門,到國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦 理優(yōu)先權(quán)證明和手續(xù),辦理其他必要文件,填寫有關(guān)申請(qǐng)表格,委托涉外專利代 理機(jī)構(gòu)代理,,,,,,,,,,討論與分析,1、上述這些行為有沒(méi)有構(gòu)成對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯?,,教材P22討論與分析回答以下問(wèn)題:,2、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)會(huì)不會(huì)造成知識(shí)壟斷,叢而不利于科學(xué)技術(shù)的普及?,

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